Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 5
Evaluación Final (POA) – Educación en Salud

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Acción Psicosocial y Salud
curso
Código del curso 403032
Tipo de curso Metodológico Habilitabl S ☐ N ☒
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Puntos Seguimiento y evaluación

Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:

actividad: de 2018

Competencia a desarrollar:
Propone diseñar una página web por medio de la herramienta wix,
donde se propone realizar la promoción de conductas saludables.

Trabaja de manera interdisciplinaria para abordar problemáticas

psicosociales y adopta una postura ética, reflexiva, crítica y
participativa frente a las necesidades comunitarias en salud.
Temáticas a desarrollar:
• Unidad 2. Acción psicosocial comunitaria “Un reto político”.
Promoción y prevención de la salud.
• Herramienta wix
• Estrategia IEC (Información, Educación y Comunicación)
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1. A partir de la lectura de la Unidad 2: “La Dimensión
Psicológica de la Prevención y la Promoción de la Salud. Psicología
Social y Salud”; escoger un Modelo de Salud, sobre el cual va a
soportar su Herramienta.

Paso 2: Elegir una de estos temas, sobre el cual se va a dirigir la

Estrategia. La idea es promover la información (basada en el Modelo
de Salud), que favorezca con la adopción de actitudes y
comportamientos en relación al tema:

Accidentalidad-vial
Hipertensión
Enfermedades-Transmisibles

Paso 3: A partir de la problemática y modelo escogido realizar el

abordaje correspondiente; a través del diseño y elaboración de la
estrategia IEC.
Actividades a desarrollar

Individual:

Revisión de la lectura de la Unidad 2: “La Dimensión Psicológica de la

Prevención y la Promoción de la Salud” (Cap. 2), de Flórez Alarcón.

Diseño y elaboración de la herramienta IEC (wix). Esta debe contener:

Portada; Título de la Estrategia general; Breve Introducción; Un breve
análisis de la problemática (en su contexto de residencia); Descripción
general del Modelo; acciones o estrategias propuestas y referentes
bibliográficos. La herramienta debe contener imágenes “apropiadas” o
relacionadas con el tema.
Colaborativo: N.A

Entornos
para su Entorno de Evaluación y Seguimiento.
desarrollo
Individuales:
Documento en pdf Entregado en el Entorno de
Aprendizaje Colaborativo, que incluya:

Portada,
Introducción
Productos
Justificación
a entregar
Estrategias de abordaje
por el
Referentes bibliográficos.
estudiant
URL de la Wix entregado para calificar por el entorno de
e
Evaluación y seguimiento

Colaborativos:

N.A.

3. Formato de Rubrica de evaluación

 Formato rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de Intermedia
Inicial ☐ ☐ Final ☒
la evaluación , unidad
Aspecto Niveles de desempeño de la actividad
s individual
Puntaje
evaluad Valoración Valoración
Valoración alta
os media baja
Establece una
justificación
Establece una
acorde con la
justificación, La propuesta
problemática
pero esta no es no incluye el
Justificac trabajada,
acorde con la apartado de 20
ión donde se
problemática Justificación puntos
evidencian los
identificada.
antecedentes del
tema.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Realiza la
El Modelo implementació
La propuesta
implementado, n del Modelo
no tiene en
Descripci es el apropiado pero éste, no
cuenta un
ón del de acuerdo a la es coherente 30
modelo en
Modelo problemática con la puntos
salud.
de Salud abordada. problemática
abordada.
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Establece
Establece estrategias,
La propuesta
estrategias que pero estas no
no incluye el
Estrategi permite abordar son coherentes
apartado de 20
as de adecuadamente con la
estrategias. puntos
abordaje la problemática. problemática
abordada.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Realiza un
El diseño y diseño poco
La propuesta
Diseño y elaboración de la llamativo y la
no
elaboraci herramienta información
incluye la
ón de la aborda todos los registrada es 45
herramienta
herramie ítems escaza de puntos
IEC.
nta IEC propuestos. acuerdo a lo
(wix) propuesto.
(Hasta 45 (Hasta 22 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El documento El documento
El documento
presentado es Presenta
en
adecuado a lo Errores
Redacció general, no