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SÍLABO Versión : 05
Fecha : 24-09-2015
Página : 1 de 7
FACULTAD DE INGENIERIA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Programa Académico de Formación General
1.2 Semestre Académico: 2015 - II
1.3 Ciclo de estudios: II
1.4 Requisitos: Competencia Comunicativa
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4
1.7 Duración: 2 Semanas
1.8 Nº de horas semanales: 16
1.9 Docente(s): Hurtado Ibañez Vilma Angélica
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Redacción Universitaria y Cátedra Vallejo pertenece al área
de Formación General; es de naturaleza teórico- práctica y de carácter obligatorio. Se
propone desarrollar habilidades de comprensión y producción de textos académicos,
con un enfoque humanista a partir del análisis de la vida y obra de César Abraham
Vallejo Mendoza, evidenciando actitud crítica, destreza en la investigación
monográfica y responsabilidad social.
III. COMPETENCIA
Produce textos académicos, basados en el ideario de César Vallejo, para mejorar su
desempeño en la redacción y la investigación de manera creativa, autónoma y
responsable, respetando las propiedades textuales.
EJES TRANSVERSALES
4.1.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
El texto:
Diferencia la tipología -Definición
Portafolio:
textual. -La tipología textual. Los
Cuadro comparativo
géneros discursivos
-Caracterización general de los
tipos de textos.
Propiedades textuales:
-Reglas de la coherencia
1
(progresión temática,
jerarquización de ideas, etc.) y
Analiza las propiedades cohesión textual (conectores y
Portafolio:
textuales en la producción referentes).
Trabajo práctico
de diversos textos. -Artículos periodísticos de C.
Vallejo: “La necesidad de
morir”.
-Fragmento de cuento: “Paco
Yunque”.
El texto descriptivo:
Redacta textos descriptivos. -Definición, características,
Portafolio:
estructura y tipos.
Texto descriptivo
-Lectura: “Pasos lejanos”.
-Estrategias y planificación del
texto descriptivo.
2 El texto narrativo:
Definición, características,
estructura y tipos.
Portafolio:
Redacta textos narrativos -Fragmento de “El
Texto narrativo
Tungsteno”.
-Estrategias y planificación del
texto narrativo.
COMPRENSIÓN DE LECTURA – EVALUACION PARCIAL
Código : F06-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 05
Fecha : 24-09-2015
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PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Elabora el diagnóstico de una Portafolio:
situación problemática La monografía: -Diagnóstico de
relacionada con su carrera -Diagnóstico de la situación la situación
profesional. problemática, según su escuela problemática.
-Elabora la dispersión profesional. -Esquema de
temática de la monografía. -Dispersión temática dispersión
temática.
-Elabora la planificación de su -Monografía: -Plan de
3 monografía. Plan de redacción. redacción de la
monografía
Redacta textos expositivos de El texto expositivo:
diferentes superestructuras. -Estructura, formas discursivas:
descriptiva, temporal, comparativa, de
Portafolio:
causa- efecto y de problema- solución.
Texto expositivo
Lectura:
-Estrategias y planificación del texto
expositivo.
El texto argumentativo:
-Estructura y tipos de argumentos.
Redacta textos Portafolio:
-Lectura: “El espíritu universitario” de
argumentativos de diferentes Texto
César A. Vallejo Mendoza.
superestructuras. argumentativo
-Estrategias y planificación del texto
argumentativo.
Monografía: Informe preliminar:
4 Elabora el informe -Elaboración de fichas bibliográficas, Informe
preliminar del texto hemerográficas, textuales y de preliminar del
académico. comentario. texto
-Selección de información necesaria académico
para elaboración del marco teórico.
EXAMEN FINAL
ACTITUDES
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
PRODUCTOS INSTRUMENTOS DE
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICOS EVALUACIÓN
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)
FINAL (XF)
XF=0.5*X1 + 0.5*X2
Código de TEXTO
biblioteca
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