DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SALUD

GUIA DE APRENDIZAJE
Periférico Sur Manuel Gómez Morín 8585. Tlaquepaque, Jalisco, México. CP: 45090. Teléfono: +52 (33) 3669 3434

ASIGNATURA: P SICOLOGÍA DE LA ACCIÓN

CRÉDITOS: 4
COLECTIVA (GIS)
HORARIOS: VIERNES DE 9 A 11 A.M .
CLAVE DE ASIGNATURA Y GRUPO: SPC023C
AULA: W 209
P ROGRAMA ACADÉMICO : 4PS LICENCIATURA EN
IDIOMA: ESPAÑOL
P SICOLOGÍA
DEPARTAMENTO: SALUD , P SICOLOGÍA Y COMUNIDAD P ERIODO ESCOLAR : P RIMAVERA 2019

INFORMACIÓN DEL PROFESOR / CORREO ELECTRÓNICO

F ERNANDO CASTRO CAMPOS fcastro@iteso.mx

HÉCTOR IGNACIO MUSKUS GUARDIA himuskus@iteso.mx

El Dr. Yann Bona es el Coordinador de Grupos, Instituciones y Sociedad. Si tuvieras algún asunto relacionado con
la materia, que no pudiste resolver con tu profesor, puedes escribirle por e-mail yann@iteso.mx y exponerle tu
situación.

P RESENTACIÓN

Para entender la psicología de la acción colectiva es necesario pasar de una interpretación individual del
sujeto a una interpretación social: la acción social no solo está determinada por individualidades sino
directamente relacionada con los contextos donde vivimos.
Estos contextos no sólo promueven o disuaden nuestras acciones, también contribuyen a dotar de forma las
acciones colectivas, los grupos de personas participantes y entre otras, a determinar cuáles son las
instituciones a las que demandamos cosas. Nuestros contextos sociales, nuestras ciudades, nuestros grupos
cercanos, ayudan a entender qué hacemos y no hacemos de manera colectiva.

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 La clase pretende que puedas reconocer la propuesta de individuo en la psicología social, que puedas diseñar
tus propias estrategias para experimentar con instituciones sociales y, por último, que apliques los
conocimientos de la clase en fenómenos cotidianos que suceden en tu ciudad.

Propósito General
Identificar, definir y analizar elementos sociales que configuran y normalizan situaciones de interacción social en
nuestras realidades.
Propósitos Específicos

A) Identificar elementos teórico-conceptuales de la psicología de la acción colectiva para aplicarlos al

análisis de distintos contextos socioculturales.
B) Construir un discurso sobre la psicología para la acción colectiva.
C) Posicionar los saberes de la psicología social dentro del conocimiento psicológico.

Productos y porcentajes de evaluación

PRODUCTO 1 (video 30%)
PRODUCTO 2 (Infografía 30%)
PRODUCTO 3 (Ensayo 30%)
PARTICIPACIÓN (10%)

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Calendario de clase y tareas

Sesión/Fecha Actividad de clase Lectura/Tarea

ALGUNAS IDEAS SOBRE UNA PSICOLOGÍA CON PERSPECTIVA SOCIAL

1. 25 Enero Introducción a la clase
Presentación de la guía
Criterios de evaluación
Nociones iniciales sobre lo social
2. 1 Febrero La mañana siguiente:
Un cambio interpretativo. Del sujeto individual al cómo nace una historia
sujeto social de amor (2003). Jean-
Claude Kaufmann.
3. 8 Febrero Howard Becker -
La identidad desde una perspectiva social Outsiders. Hacia una
sociología de la
desviación. Páginas 21 a
44.
4. 15 Febrero Joel Feliu - Influencia,
¿Qué tan influenciables somos? conformidad y
obediencia. Las
paradojas del individuo
Social. Páginas 13 a 28.
Ver video:
https://www.youtube.co
m/watch?v=av2h8Ny-
gFM
5. 22 Febrero ¿Por qué obedecemos? ¿dónde está el poder? ¿cómo Joel Feliu - Influencia,
resistimos? conformidad y
obediencia. Las
paradojas del individuo
Social. Páginas 71 a 94.
Video de Ted Talks de
Philipe Zimbardo.
https://www.ted.com/talk
s/philip_zimbardo_on_th
e_psychology_of_evil
6. 1 Marzo ENTREGA DE PRODUCTO 1 (VIDEO # 30%)

LA FUERZA DE LO INSTITUIDO. LA POSIBILIDAD DE CAMBIO Y

SUBVERSIONES
7. 8 Marzo Ver documental The Yes
¿Qué es y cómo hacer guerrillas de la Men Fix The World:
comunicación? https://www.youtube.co

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 m/watch?v=OazUh0Ym
8rc
8. 15 Marzo La anarquía explicada a
Sobre las instituciones que nos ordenan, reglamentan los niños, ludismo y
y gobiernan ¿qué podemos hacer? cooperativismo
http://territorio.mx/la-
anarquia-explicada-a-
los-ninos/

http://www.pepitas.net/si
tes/default/files/libros/pri
meras_paginas/9788415
862437.pdf
9. 22 Marzo Zapatismo ,
Otras formas de organización y resistencia en comunidades autónomas
México y otras formas de
organización.
http://enlacezapatista.ezl
n.org.mx/sdsl-es/
10. 29 Marzo Jorge Durand (1996). El
Migraciones y desplazamientos forzados norte es como el mar.
Universidad de
Guadalajara. En:
http://www.catedrajorge
durand.udg.mx/sites/defa
ult/files/el_norte_es_com
o_el_mar.pdf
11. 5 Abril ENTREGA DE PRODUCTO 2 (INFOGRAFÍA # 30%)

NORMALIZACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTEMPORÁNEA

12. 12 Abril Claves hacia el
Violencia sociopolítica y algunas respuestas para acompañamiento
hacerle frente psicosocial, Cuadernillo
principal (2015).
ALUNA.
SEMANA SANTA
13. 26 Abril
Narrativa de la violencia: narcotráfico y
Roberto Saviano -
desapariciones CeroCeroCero. Páginas
29 a 55.
14. 3 Mayo La invención de un enemigo formidable Oswaldo Zavala. Los
cárteles no existen.
Introducción y capítulo
2.
15. 10 Mayo ENTREGA DE PRODUCTO 3 (ENSAYO # 30%)

Presentación de trabajos finales y cierre de curso

16. 17 Mayo Entrega de calificaciones