DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL | Roteiro 01

Professor: José da Silva

Nome do aluno: Commented [M1]: Identificação do
roteiro de aprendizagem:
O professor pode destacar o tema
do conteúdo, numerar o roteiro e
Este roteiro vai levar você a um novo aprendizado cheio de desafios e novas descobertas inserir espaço para pontuação.
sobre a Independência do Brasil!
Leia com atenção o enunciado das tarefas e fique de olho nas dicas fornecidas. Elas vão
ajudar você a encontrar a reposta e mostram coisas novas sobre o tema.
Ao final deste roteiro, você será capaz de:
 Identificar alguns personagens importantes para a Independência do Brasil.
 Explicar os principais fatos que levaram a independência do país.
A entrega do roteiro está marcada para o dia: 25/09 | Pontuação: 5,0 pontos. Commented [M2]: Texto de apresentação e
orientação inicial:
Área para o texto introdutório,
objetivos de aprendizagem,
Objetivo de aprendizagem 01: Identificar alguns personagens importantes para a data de entrega e pontuação.
Independência do Brasil.
Tarefa 1. Leia o texto abaixo e conheça um pouco sobre importantes personagens da
Independência do Brasil. Commented [M3]: Objetivos e tarefas: para
cada objetivo, a tarefa apresenta-se
de forma correspondente. Assim,
permite ao professor perceber se está
solicitando de forma correta a tarefa
segundo o objetivo proposto e ao aluno
o que alcançará ao final do roteiro.

(Fonte: http://jorgeeahistoria.blogspot.com/2009/07/personagens-da-independencia-do-brasil.html)

De esquerda para direita: A imperatriz Leopoldina, Apaixonada por D. Pedro antes

mesmo de conhecê-lo, a imperatriz tornou-se uma personagem fundamental na
Independência, dedicada até a morte ao marido ao país que passou a chamar de lar;
José Bonifácio, o mentor político e intelectual da Independência; D. Pedro, o príncipe
que uniu o Brasil e se transformou no mito da Independência; e o Rei D. João VI, pai de
D. Pedro.
Tarefa 2. Pesquise e cite mais 3 personagens que participaram do processo de
Independência do Brasil. Insira informações e imagens. Commented [M4]: As tarefas podem ser respondidas
em folhas a parte ou no próprio
roteiro, conforme o planejamento
do professor.

© Marcella Sarah F. de Farias e Andréa Pereira Mendonça

Para ajudar: Veja este vídeo no Youtube sobre a Independência do Brasil: INDEPENDÊNCIA do
BRASIL RESUMO para ENEM Vestibular e EsSA. Link:
https://www.youtube.com/watch?v=vsvmee732T8 Commented [M5]: Material de apoio:
O professor pode disponibilizar
na lateral do roteiro, links de
materiais que possam dar
Objetivo de aprendizagem 02: Explicar os principais fatos que levaram a suporte as tarefas solicitadas.
independência do país. Commented [M6]: Aspecto estético do material: Em nossa
proposta utilizamos cores para diferenciar os itens,
Tarefa 3. Leia o texto abaixo para entender mais: organizamos o texto de forma que a fonte e o espaçamento
entre linhas oferecessem um aspecto visual mais agradável
A independência do Brasil aconteceu em 7 de setembro de 1822. Liderado ao leitor.
por Dom Pedro I, o acontecimento tirou o Brasil da situação de colônia portuguesa Neste template, utilizamos marcadores, títulos e subtítulos
e proporcionou suas liberdades política e econômica. em azul e espaçamento entrelinhas de 1,15.

Muitos foram os motivos que levaram o Brasil a declarar a Isto facilita a leitura, hierarquização da informação e
demonstra uma preocupação do professor em elaborar um
própria independência. Entre os quais podemos destacar: material com mais qualidade e organizado para o aluno.

- No final do século XVIII e início do XIX, aumentaram, na colônia, as pressões e

o descontentamento com o monopólio comercial imposto pela Coroa;
- As elites agrária e comercial brasileiras desejavam liberdade econômica para ampliar
o comércio de seus produtos. Essa liberdade só seria obtida com a independência do
País;
- Era muito forte a insatisfação com a cobrança de altas taxas e variados impostos
exigidos por Portugal. Portanto, a independência era vista como uma forma de
libertação desses tributos abusivos;
- A influência de movimentos internacionais de libertação também
foram determinantes. Entre esses movimentos, pode-se citar a independência
dos Estados Unidos (1776) e a revolução francesa (1789);
Fonte: http://editorial.ciee.org.br/fatos-que-influenciaram-a-independencia-do-brasil/

Tarefa 4. Sobre as causas que levaram a Independência do Brasil apresentadas neste

texto, pesquise um pouco mais sobre cada um dos pontos apresentados. Depois,
escreva um texto sobre qual fator você achou mais importante e explique o motivo.
Para ajudar: https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia-brasil/independencia-do-brasil-
a-separacao-politica-entre-a-colonia-e-portugal.htm

© Marcella Sarah F. de Farias e Andréa Pereira Mendonça

Tarefa 5. Leia a tirinha, reúna com 3 colegas e responda à questão abaixo:
Commented [M7]: O uso de tirinhas ou imagens ajuda a
contextualizar o conteúdo para o aluno.

Fonte: http://asgralhasdasandra.blogspot.com/2010/09/humor-em-sala-de-aula.html

Qual a importância da Independência do Brasil para você? Você acha que é importante
falar sobre em sala de aula? Explique e troque ideias com os seus colegas.

© Marcella Sarah F. de Farias e Andréa Pereira Mendonça