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UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ – FILIAL –
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ – FILIAL –

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FILIAL TARAPOTO

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

E INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL ASIGNATURA: INGENIERÍA DE CIMENTACIONES DOCENTE: ING.

ASIGNATURA:

INGENIERÍA DE CIMENTACIONES

DOCENTE:

ING. ENRIQUE NAPOLEÓN MARTÍNEZ QUIROZ

TEMA DE INVESTIGACIÓN

DINÁMICA DE SUELOS

ESTUDIANTE:

PANDURO MOZOMBITE, Robert

FECHA:

31/01/2019

TARAPOTO PERÚ

2019

INGENIERÍA DE CIMENTACIONES

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UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL Índice:   Pág. I. INTRODUCCIÓN   3

Índice:

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL Índice:   Pág. I. INTRODUCCIÓN   3 II.
 

Pág.

I. INTRODUCCIÓN

 

3

II. OBJETIVOS

 

4

2.1. OBJETIVOS GENERALES

 

4

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

4

III. MARCO TEÓRICO

 

5

3.1. DERIVA CONTINENTAL.

 

5

3.1.1. LA TECTÓNICA DE PLACAS:

 

6

3.2.2. LA SUBDUCCIÓN DE PLACAS

 

6

3.2. SISMO

7

3.2.1. CLASIFICACIÓN DE SISMOS

 

7

3.2.2. TIPOS DE ONDAS SISMICAS

 

8

3.2.3. COMPONENTES DE UN SISMO

 

9

3.2.4. ZONA EPICENTRAL:

 

10

3.2.5. REPLICAS

 

10

3.2.6. EFECTOS DE LOS SISMOS

 

10

3.3. ESCALAS SISMICAS

 

11

3.3.1.

MAGNITUD: RICHTER: MAGNITUD = CAUSA

 

11

3.3.2.

INTENSIDAD = EFECTO

 

12

3.3.4.

SILENCIO SÍSMICO O UNA LAGUNA SÍSMICA

 

12

3.3.5.

ESCALA MODIFICADA DE MERCALLI

 

12

3.4. LOSAS DE CIMENTACION

 

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IV. CONCLUSIONES

 

16

V. BIBLIOGRAFÍA

 

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UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL I.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL I. INTRODUCCION La importancia práctica del tema es clara.

I. INTRODUCCION

ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL I. INTRODUCCION La importancia práctica del tema es clara. Es un

La importancia práctica del tema es clara. Es un hecho experimental que el mismo movimiento

sísmico produce resultados diferentes en estructuras asentada~ en suelos distintos. Un ejemplo

reciente lo ofrece lo sucedido en el terremoto de Méjico de septiembre de 1985. La figura la

representa las zonas de rotura en la costa mejicana del Pacifico, provocadas por el terremoto

de 1985 (línea llena) y otros anteriores (líneas de punto y raya).

En su práctica profesional, el ingeniero civil tiene muchos encuentros diferentes e importantes

con el suelo. El ingeniero civil utiliza el suelo como cimentación de estructuras y terraplenes;

utiliza el suelo como material de construcción; debe diseñar estructuras de retención para

excavaciones y aberturas subterráneas; y encuentra el suelo en un gran número de problemas

especiales. En el desarrollo de dichas tareas, el ingeniero se basa en la Mecánica de Suelos,

que es una disciplina que organiza de manera sistemática los principios y el conocimiento de

las propiedades ingenieriles del suelo. La Dinámica de Suelos es una parte especializada de la

Mecánica de Suelos que trata sobre el comportamiento del suelo y la respuesta de masas de

suelo durante la aplicación rápida de carga, el uso de vibraciones para mejorar las propiedades

ingenieriles del suelo y el uso de transmisión de ondas para evaluar las propiedades del terreno

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II.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL OBJETIVOS 2.1. OBJETIVOS GENERALES • Se busca que los

OBJETIVOS

2.1. OBJETIVOS GENERALES

DE INGENIERIA CIVIL OBJETIVOS 2.1. OBJETIVOS GENERALES • Se busca que los estudiantes desarrollen una idea

Se busca que los estudiantes desarrollen una idea integral del concepto

suelo. Dada la relación de esta asignatura con otras ramas de la

geología, como por ejemplo la sedimentología, la geomorfología, la

paleo climatología, la geología del cuaternario, la geotecnia o la

geología ambiental, así como con otras disciplinas, vinculadas a la

ecología, la botánica, la agronomía, la ganadería o la ingeniería forestal,

se propenderá a que los estudiantes sean capaces de aplicar los

conocimientos adquiridos durante este curso, así como el enfoque

integrador, naturalista e interdisciplinario propio de la Pedología, en

sus diversos objetos de estudio/trabajo en el marco de su futura vida

profesional.

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Que el estudiante:

Comprenda la génesis de los suelos como resultado de los diferentes

procesos pedogenéticos y los factores de formación.

Sea capaz de reconocer e interpretar el significado de horizontes de

suelo.

Conozca los diferentes análisis de laboratorio de rutina en pedología y

los resultados derivados de estos.

Entienda los sistemas de clasificación de suelos.

Comprenda e interprete mapas de suelos.

Entiendan la importancia del sistema suelo y la necesidad de su estudio

como soporte para actividades agronómicas, pecuarias, ingenieriles y

ambientales.

Se pretende realizar un análisis y estudio de la solución de la

cimentación del edificio, así como su interacción con la problemática

de los terrenos que hay por el entorno.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL III. MARCO TEORICO La dinámica de suelos es una

III. MARCO TEORICO

ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL III. MARCO TEORICO La dinámica de suelos es una parte de

La dinámica de suelos es una parte de la mecánica de suelos. Trata acerca de las propiedades

y el comportamiento del suelo sometido a esfuerzos dinámicos y la respuesta de masas de

suelo durante la aplicaciónón rápida de carga. Las cargas dinámicas que actúan sobre

cimentaciones y estructuras de suelo pueden originarse debido a terremotos, explosiones de

bombas, operaciones de maquinarias y martillos, operación de construcción (tales como

hincado de pilotes), explosiones en canteras, tráfico intenso (incluyendo aterrizaje de aviones),

viento, carga debido a la acción de las olas.

3.1. DERIVA CONTINENTAL.

Se llama así al fenómeno por el cual las placas que sustentan los continentes

se desplazan a lo largo de millones de años de la historia geológica de la Tierra.

Este movimiento se debe a que continuamente sale material del manto por

debajo de la corteza oceánica y se crea una fuerza que empuja las zonas

ocupadas por los continentes (las placas continentales) y, en consecuencia, les

hace cambiar de posición.

Hace millones de años los continentes no eran tal y como los conocemos hoy

día, sino que formaban un único continente que conocemos bajo el nombre de

Pangea.

De esto hace unos 250 millones de años. Por lógica, también había un único

océano rodeando aquel inmenso continente. A ese océano se le denomina

Panthalassa.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.1.1. LA TECTÓNICA DE PLACAS : • Una placa
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.1.1. LA TECTÓNICA DE PLACAS : • Una placa

3.1.1. LA TECTÓNICA DE PLACAS:

Una placa tectónica o placa litosférica es un fragmento de litosfera que

se desplaza como un bloque rígido sin presentar deformación sobre la

astenosfera de la tierra.

Las placas tectónicas se desplazan unas respecto a otras con

velocidades de 2,5cm/año. Alrededor del manto hay una capa sólida

llamada corteza terrestre, no es una capa uniforme, sino que está

formada por una serie de placas rocosas. Existen 6 grandes placas

tectónicas: América, África, Eurasia, India, Pacífico y la Antártida. Las

cuales flotan sobre el Manto basáltico y se mueve y a este fenómeno se

llama deriva continental.

3.1.2. LA SUBDUCCIÓN DE PLACAS

Es un proceso de hundimiento de una placa litosférica bajo otra en un límite

convergente, según la teoría de tectónica de placas. Generalmente, es la

litosfera oceánica, de mayor peso específico, la que sub duce bajo la litosfera

continental, menos densa. Un ejemplo muy estudiado es la subducción de la

placa de nazca bajo la cordillera Andina. Las zonas de subducción constituyen

una parte muy importante dentro de la dinámica de los materiales terrestre.

El proceso de subducción está relacionado con:

La formación de algunos volcanes

La cordillera de los Andes(montañas)

Islas

Fosas oceánicas

formación de los depósitos minerales

Modelos geológicos de la geología estructural y la Sismología.

A causa de un choque de una placa oceánica (Mayor peso específico) y una

placa continental (Menor peso específico) la placa se hunde debajo de la placa

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL continental. A una profundidad de 100 Km. (aprox.) las
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL continental. A una profundidad de 100 Km. (aprox.) las

continental. A una profundidad de 100 Km. (aprox.) las rocas de la placa

oceánica se funden parcialmente.

3.2.

SISMO

Nuestro país (PERÚ) se encuentra ubicado o localizado en la parte Centro de

la Costa Occidental de América del Sur dentro del denominado "Circulo de

Fuego" que rodea el océano pacífico. Aquí se concentra la mayor cantidad de

sismos del planeta, exactamente el 75% de estos, por estar situado sobre las

placas de Nazca y Sudamericana. Los eventos sísmicos se han convertido en

los últimos años en uno de los fenómenos más frecuentes en nuestro medio,

caracterizados por la rapidez con que se genera, el ruido que generalmente lo

acompaña y los efectos sobre el terreno etc.

Los sismos son movimientos bruscos, convulsivos o caóticos de la corteza

terrestre producidos por disturbios tectónicos o volcánicos. Los terremotos,

sismos, seísmos, temblores de tierra, son reajustes de la corteza terrestres

causados por los movimientos de grandes fragmentos o placa terrestres. La

palabra sismotiene su origen en el vocablo griego seísmo que significa:

Agitación, sacudida.

En algunas regiones de América se utiliza la palabra temblores para indicar

movimientos sísmicos menores y Terremoto para indicar movimientos

sísmicos mayores. Esta energía se transmite a la superficie en forma de ondas

sísmicas que se propagan en todas las direcciones

3.2.1. CLASIFICACIÓN DE SISMOS

a) MICROSISMO: Cuando son imperceptibles por el hombre.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL b) MACROSISMO: Cuando son notados por el hombre y
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL b) MACROSISMO: Cuando son notados por el hombre y

b)

MACROSISMO: Cuando son notados por el hombre y causan daño en

enseres y casas. Los Macros sismos y Mega sismo son conocidos con el

nombre de terremotos o temblores de tierra.

c)

MEGASISMO: Son tan violentos que pueden producir la destrucción de

edificios, ruinas de ciudades y gran número de víctimas. Son sismos que

superan los 8.5 grados en la escala modificada de Mecally Son los más

fuertes que se producen en el Planeta y ocurren con muy poca frecuencia.

Por lo general los sismos duran de 10 a 30 segundos percibida por el ser

humano y cuando duran de 30 a más segundos es de efectos catastróficos.

La duración del Sismo que reporta el instrumento es considerablemente

Mayor.

3.2.2.

TIPOS DE ONDAS SISMICAS

Las ondas Sísmicas son de tres tipos:

a) Ondas P (Ondas Longitudinales o Compresionales) Se sienten

primero. Se dilatan y contraen el suelo provocando cambios en su volumen.

Significa que el suelo es alternadamente comprimido y dilatado en la

dirección de la propagación. son más rápidas (4.5 y 6.5 km/seg) tienen

efecto de retumbo, hacen vibrar paredes y ventanas. Estas ondas

generalmente viajan a una velocidad 1.73 veces de las ondas S. Pueden

viajar a través de cualquier tipo de material liquido o sólido.

b) Ondas “S” (Ondas Transversales) Viajan a menor velocidad que las ondas

P. Sus movimientos verticales y horizontales deforman el suelo, producen

daño a las construcciones. Este tipo de ondas se pueden propagar por el

interior de la Tierra solo a través de elementos sólidos. Son ondas en las

cuales el desplazamiento es transversal a la dirección de propagación. Estas

ondas son las que generan las oscilaciones durante el movimiento sísmico.

Son las que producen la mayor parte de los daños.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL ¿QUE SON LAS ONDAS SISMICAS? Al romper un objeto
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL ¿QUE SON LAS ONDAS SISMICAS? Al romper un objeto

¿QUE SON LAS ONDAS SISMICAS?

Al romper un objeto (supongamos una regla de plástico) se produce un

chasquido u ondas sonoras que se desplazan por el aire. De igual forma cuando

arrojamos una piedra a un estanque también se producen unas ondas que se

propagan desde donde cayó la piedra hacia las orillas del estanque.

ENTONCES LAS ONDAS SÍSMICAS

Las Ondas Sísmicas Siguen caminos curvos debido a la variada

densidad y composición del interior de la Tierra.

Las Ondas Sísmicas fuertes pueden viajar largas distancias y causar

enormes daños.

Las ondas Sísmicas más tenues pueden viajar lejos y ser detectadas por

instrumentos científicos llamados Sismógrafos.

3.2.3. COMPONENTES DE UN SISMO

Los componentes de un Sismo son.

a) El hipocentro:

Es el punto donde se originan la vibración o el terremoto en el interior

de nuestro planeta.

Es el punto al interior de la tierra, donde se inicia el movimiento

sísmico. • Es el punto en el cual se produce la fractura de la corteza

terrestre, que genera un terremoto.

En él se produce también la liberación de energía.

b) El epicentro:

El epicentro es la proyección del hipocentro en la superficie terrestre.

Es el lugar donde el sismo se siente con mayor intensidad en el punto

de la superficie de la tierra ubicado directamente sobre el hipocentro.

El epicentro es usualmente el lugar con mayor daño.

El epicentro está sobre el lugar del inicio de un evento muchísimo más

grande, el daño puede esparcirse a través de un área más grande.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.2.4. ZONA EPICENTRAL: Es la zona que rodea y
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.2.4. ZONA EPICENTRAL: Es la zona que rodea y

3.2.4. ZONA EPICENTRAL:

Es la zona que rodea y donde los efectos de la sacudida han sido percibidos.

Es la superficie terrestre donde la intensidad del terremoto es mayor. Es el área

de réplicas o zonas definidas más afectadas ante un evento sísmico.

3.2.5. REPLICAS

Inmediatamente después de que ocurre un gran sismo o temblor, este es

seguido por temblores de menor intensidad o magnitud que ocurre en las

vecindades del foco del temblor principal.

Inicialmente la frecuencia con que ocurre es grande, pero decae gradualmente

con el tiempo, dependiendo de la magnitud o intensidades del temblor

principal.

Sus dimensiones son indicación de las dimensiones de la ruptura asociada con

el temblor principal.

3.2.6. EFECTOS DE LOS SISMOS

Los efectos pueden ser momentáneos y permanentes:

Los efectos más desastrosos de los terremotos se producen en las áreas

densamente pobladas.

Los temblores producen en el suelo grietas, hendiduras y desniveles.

Los manantiales sufren los efectos sísmicos: algunos desaparecen por

breve tiempo o definitivamente, cambia la composición mineral de sus

aguas, varían de temperatura.

Pueden causar muchas pérdidas de vidas al demoler estructuras como

edificios, puentes y presas. También provocan deslizamientos de

tierras.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL Los estratos de la superficie terrestre por efecto de
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL Los estratos de la superficie terrestre por efecto de

Los estratos de la superficie terrestre por efecto de las sacudidas se desplazan.

La tierra usada como relleno puede perder toda su consistencia y comportarse

como arenas movedizas cuando se somete a las ondas de choque de un sismo;

las construcciones que reposan sobre este material quedan engullidas bajo

tierra. Las aguas de los mares son agitadas por los movimientos sísmicos

cuando éstos se producen en su fondo o en las costas. A veces sólo se percibe

una sacudida que es notada en las embarcaciones.

Se ha reconocido que en muchas regiones de actividad sísmica después de un

terremoto se producen cambios en el nivel de la superficie. En 1971 los

investigadores Grivel y Ugarte reportaron una disminución del nivel medio del

mar en Puerto Angel, MEXICO., después de un sismo de 5.2 grados en la

escala Richter; ocurrido en enero de 1966.

En 1970 se había detectado un ascenso de la tierra firme de 14 cm; también

registraron un levantamiento brusco de 23 cm en Acapulco después de dos

sismos ocurridos en mayo de 1962.

Si consideramos que los sismos de gran intensidad en una misma región se

producen en periodos de 50-200 años y cada uno modifica la altitud original

en centímetros.

3.3. ESCALA SISMICAS

3.3.1. MAGNITUD: RICHTER: MAGNITUD = CAUSA

Es la cantidad de energía liberada en el foco. Se calcula la magnitud

conociendo el efecto de las ondas sísmicas sobre un sismógrafo situado a una

distancia determinada del epicentro. La magnitud es un factor que no varía con

la distancia del epicentro.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL A través de ella se puede conocer la energía
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL A través de ella se puede conocer la energía

A través de ella se puede conocer la energía liberada en el hipocentro o foco

en el interior de la tierra donde se inicia la fractura o ruptura de las rocas, que

se propaga mediante ondas sísmicas.

La magnitud es una medida que tiene relación con la cantidad de energía

liberada en forma de ondas.

3.3.2. INTENSIDAD = EFECTO

Es la violencia con que se siente un sismo en diversos puntos de la zona

afectada. Es el poder destructivo de un temblor sobre la población y

edificaciones en un lugar determinado.

La medición se realiza de acuerdo a la sensibilidad del movimiento en el caso

de sismos menores. En el caso de sismos mayores, observamos los efectos o

daños producidos en las construcciones, objetos, terrenos y el impacto que

provoca en las personas.

3.3.3. SILENCIO SÍSMICO O UNA LAGUNA SÍSMICA.

En una región que ha tenido sismos grandes en el pasado y que después de un

tiempo deja de tenerlos es muy probable que vuelva a registrarlos. De acuerdo

al propio Kuroiwa, se produce un silencio sísmico cuando, a partir de una

tendencia histórica y un movimiento tectónico identificado, una zona no libera

energía en mucho tiempo.

El silencio sísmico al sur del Ilo es el más preocupante. Los sismos van a

ocurrir con la misma frecuencia e intensidad que en el pasado.

3.3.4. ESCALA MODIFICADA DE MERCALLI

El Sismólogo Italiano Giuseppe Mercalli propuso en 1902 una escala de 12

grados, actualmente existen varias escalas de intensidades usadas en el mundo.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL GRADO EFECTOS DEL TERRENO i. Microsismos, detectados por
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL GRADO EFECTOS DEL TERRENO i. Microsismos, detectados por

GRADO EFECTOS DEL TERRENO

i. Microsismos, detectados por instrumentos (sismógrafos). No es

percibida por los sentidos humanos.

ii. La sacudida es perceptible solamente por algunas personas en reposo,

en particular en los pisos superiores del edificio

iii. La sacudida es percibida por algunas personas en el interior de los

edificios y solo en circunstancia muy favorables en el exterior de los

mismos.

iv. El sismo es percibido por personas en el interior de los edificios y por

algunas en el exterior. El mobiliario comienza a moverse, los líquidos

contenidos

v. El sismo es percibido en el interior de los edificios por la mayoría de la

persona y por muchas en el exterior. Muchas personas que duermen se

despiertan y algunas huyen. Los animales se ponen nerviosos, los

objetos colgados se balancean ampliamente. Los cuadros golpean sobre

los muros, los objetos ligeros se desplazan o vuelcan, las puertas o

ventanas abiertas baten con violencia, ligeros daños en las

construcciones (fisuras en los revestimientos)

vi. Lo siente la mayoría de las personas, tanto dentro como fuera de los

edificios, Muchas personas salen a la calle aterrorizada, algunas

personas llegan a perder el equilibrio, los animales domésticos huyen

de los establos, las vajillas y la cristalería se rompen, los libros caen de

su estante, las campanas pequeñas de torres y campanario pueden

sonar,

vii. La mayoría de las personas se aterrorizan y corre a la calle, muchos

tienen dificultad para mantenerse en pie, las vibraciones son sentidas

por personas que conducen automóviles, muchas construcciones sufren

daños graves algunas incluso destrucción (fisuras en muros, caída de

grandes trozos de revestimiento, caída de tejas, grietas en chimeneas e

incluso derrumbamiento parcial en los mismos.)

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL viii. Miedo y pánico general, incluso en las personas
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL viii. Miedo y pánico general, incluso en las personas

viii. Miedo y pánico general, incluso en las personas que conducen

automóviles, las lámparas colgadas sufren daño parcial, muchas

construcciones sufren destrucciones y algunos colapsos (caída de

chimeneas de fábrica, destrucción de tabique, brechas en los muros

resistentes.)

ix. Pánico general, daños considerables en el mobiliario, los animales

corren confusamente, caen monumentos y columnas, se rompen

parcialmente las canalizaciones subterráneas, los carriles del ferrocarril

se curvan, las carreteras quedan fuera de servicio, se abren grietas en

los terrenos de hasta 10 Cm de ancho, desprendimiento de rocas y

aludes. Deslizamiento de tierra y grandes olas en lagos.

x. La mayoría de las construcciones sufren colapso (ruina completa de la

construcción), Las canalizaciones subterráneas son retorcidas o rotas,

el pavimento de las calles y el asfalto forman grandes ondulaciones,

daños serios en puentes, daños peligrosos en presas, los carriles de las

vías férreas se desvían y a veces se ondulan,

xi. Las canalizaciones subterráneas quedan destruidas, las carreteras

importantes quedan fuera de servicio. El terreno queda

considerablemente deformado, daños importantes en construcciones

incluso en las bien realizadas, en puentes, presas y líneas de ferrocarril.

XII Prácticamente se destruyen o quedan gravemente dañadas todas las

estructuras, incluso las subterráneas, la topografía cambia, grandes

grietas en el terreno, se cierran valles y se transforman en lagos,

aparecen cascadas y se desvían ríos.

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UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.4.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.4. LOSA DE CIMENTACIÓN Una losa de cimentación es
CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL 3.4. LOSA DE CIMENTACIÓN Una losa de cimentación es

3.4. LOSA DE CIMENTACIÓN

Una losa de cimentación es una placa de hormigón apoyada sobre el terreno la

cual reparte el peso y las cargas del edificio sobre toda la superficie de apoyo.

Las losas son un tipo de cimentación superficial que tiene muy buen

comportamiento en terrenos poco homogéneos que con otro tipo de

cimentación podrían sufrir asentamientos diferenciales. También en terrenos

con muy poca capacidad portante. Las losas más sencillas son las losas de

espesor constante, aunque también existen las losas nervadas que son más

gruesas según la dirección de muros o filas de pilares. Su cálculo es similar al

de una losa plana de azotea invirtiendo las direcciones de los esfuerzos y

aplicando las cargas tanto axiales como uniformes provenientes de todo el

edificio. Las trabes de estas losas se invierten para quedar enterradas en el

terreno y evitar obstáculos al aprovechamiento de la superficie, que queda lista

para ocuparse como un firme, aunque su superficie aún es rugosa.

Losa de cimentación. Placa de hormigón apoyada sobre el terreno que sirve de

cimentación que reparte el peso y las cargas del edificio sobre toda la superficie

de apoyo. Además, consiste en soportar todo el edificio sobre una losa de

hormigón armado, extendida a una superficie tal que tomando la carga total

que transmite el edificio y dividiéndola por ella no solicite al suelo bajo un

esfuerzo mayor que el de su capacidad portante admisible.

La cimentación es la parte estructural del edificio, encargada de transmitir las

cargas al terreno, el cual es el único elemento que no podemos elegir, por lo

que la cimentación la realizaremos en función del mismo. Al mismo tiempo

este no se encuentra todo a la misma profundidad por lo que eso será otro

motivo que nos influye en la decisión de la elección de la cimentación adecuada

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IV.

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL CONCLUSIÓNES • Este trabajo es un documento de síntesis

CONCLUSIÓNES

ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL CONCLUSIÓNES • Este trabajo es un documento de síntesis sobre la

Este trabajo es un documento de síntesis sobre la caracterización de la

respuesta sísmica de los suelos. Pretende enfatizar el interés ingenieril del

estudio de la respuesta sísmica de suelos, ya que un conocimiento adecuado de

los fenómenos de amplificación es importante en la evaluación del riesgo

sísmico.

Las causas de esta amplificación del suelo se deben, principalmente, al

contraste de impedancias entre dos medios en contacto y al efecto de

resonancia debida a la diferencia de frecuencias entre la correspondiente al

depósito sedimentario y a la del movimiento sísmico.

Los principales factores que intervienen en la respuesta sísmica del suelo

incluyen la edad del depósito de suelo, el comportamiento no lineal del mismo

y la potencia de la columna litológica. Los suelos Cuaternarios amplifican en

mayor grado el movimiento sísmico. En concreto, se ha podido constatar la

influencia de la edad del material en la amplificación sísmica dado que los

depósitos de suelo más recientes analizados (de edad Holocena) amplifican en

mayor grado la señal

La losa levantada sobre los pilotes sólo permite que menos del 10% de la

superficie del edificio esté en contacto con el terreno, disminuyendo las

transferencias de sales, humedad y otros deterior antes.

Así mismo permite un ambiente interno fresco debido al colchón de aire que

se forma entre el suelo y la losa, a diferencia del cimiento corrido que

proporciona una elevada transmisión de calor, humedad por el contacto directo

con el suelo.

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V. UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

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CIVIL ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL BIBLIOGRAFÍA Clasificación de Plateas de Cimentaciones -

BIBLIOGRAFÍA

Clasificación de Plateas de Cimentaciones - Link:ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL BIBLIOGRAFÍA https://www.ecured.cu/Losa_de_Cimentaci%C3%B3n Definición

Clasificación de Plateas de Cimentaciones - Link: https://www.ecured.cu/Losa_de_Cimentaci%C3%B3n Definición

Definición de Dinámica de Suelos – Link: Link:

Definición e platea de Cimentación – Link: Link:

Dinámica de suelos por Juan Yabar – Link: Link:

Interacción Suelo estructura – Link: Link:

Losas de Cimentaciones - Link:https://es.wikipedia.org/wiki/Losa_de_cimentaci%C3%B3n

Platea de Cimentación – Link: https://prezi.com/afwgdh5fdxh7/platea-de- Link: https://prezi.com/afwgdh5fdxh7/platea-de-

Propiedades Dinámicas de los Suelos – Link: Link:

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