CONCURSO PÚBLICO - PROFESSOR SUBSTITUTO

PLANO DE AULA
1. IDENTIFICAÇÃO
Área: Química Disciplina: Química Ponto: eletroquímica

Data Horário Candidata:

29/01/2019 de 8 h às 8:45h Mariana Alves Leite Dutra

2. plano
Objetivos Conteúdo programático Recursos
Apresentar aos estudantes a 1. Introdução a eletroquímica Quadro branco, pincéis e apagador;
fundamentação teórica necessária para a 1.1 Definição Retroprojetor
compreensão do tópico de eletroquímica. 1.2 Aplicação
Ser apto a racionalizar acerca dos 2. Classificação
fenômenos estudados. 2.1 processos galvânicos
Aplicação direta na vida cotidiana, com 2.2 processos eletrolíticos
comparações estreitas entre a teoria e a 2.3 Nox, reação de oxirredução e
prática. balanceamento de reações
Organizar uma seqüência lógica dos 2.4 Definição de cátodo e ânodo (pilha de
tópicos estudados para facilitar a Daniell)
compreensão e melhoria da didática. 2.6 Potencial da pilha
Direcionar os alunos ao entendimento e 3 Termodinâmica eletroquímica
compreensão do assunto abordado. 3.1 Potencial padrão de redução
3.2 Equação de Nernst
4 Eletrólise
4.1 Definição
4.2 Aspectos quantitativos da eletrólise

3. PROCEDIMENTOS
INTRODUÇÃO: DESENVOLVIMENTO: CONCLUSÃO:
Apresentação pessoal e esclarecimento da O assunto será desenvolvido gradualmente Revisão do conteúdo visto, enfatizando os
importância de se conhecer o assunto por meio de explicações aspectos mais importantes, e comentários
abordado. expositivas/dialogada, com apresentações de sobre a lista de exercício utilizada para
exemplos, figuras e modelos. direcionar o estudo do assunto abordado.

4. AVALIAÇÃO
A avaliação consistirá da aplicação de questões sobre o assunto para serem resolvidas pelos alunos baseada na lista de exercícios aplicada.

5. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
1. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. ed. 4. Porto Alegre: Bookman, 2006. 965 p.

2. Pearson Chemistry (Florida). Chemistry: Prentice Hall Chemistry: Tennessee Student Edition, 2005.
3. BROWN, T.L.; LEMAY, B. Química a ciência centra. Ed. 4.