CONCURSO DE

MATEMÁTICAS CARL
FRIEDRICH GAU55
GUÍA DE ESTUDIO

NIVEL SECUNDARIA

Y
Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le
revela a aquellos que tienen el valor de profundizar en ella. NIVEL MEDIO SUPERIOR

Carl Friedrich Gauss

www.concursogauss.com 2018
 GUÍA DE ESTUDIO
SECUNDARIA
NIVEL MEDIO SUPERIOR
2018

Editado por
ENRIQUE BARRERA HERRRERA
NOÉ JONHATAN GÓMEZ HERNÁNDEZ
 INTRODUCCIÓN

En 2015 Educativa C – Cúbica (C3) llevó a cabo el Primer Concurso de

Matemáticas Carl Friedrich GAU55 en el estado de Morelos, Con el objetivo de
generar, interés, amor y pasión por las matemáticas, en jóvenes de secundaria y
preparatoria, así como incrementar los índices de aprovechamiento a nivel:
estatal, nacional e internacional.

El Concurso tuvo tanta aceptación entre los participantes y profesores. Que

actualmente se organiza el IV Concurso de Matemáticas Carl Friedrich GAU55
con la participación de 13 estados: Puebla, Estado de México, Ciudad de México,
Tlaxcala, Guerrero, Chihuahua, Coahuila, Morelos, San Luis Potosí, Veracruz
Zacatecas, Colima y Campeche.

En el Concurso pueden participar:

 Escuelas privadas, públicas, asociaciones o inscripciones individuales (no
hay límite de inscritos).
 Alumnos de secundaria y preparatoria sin importar el grado en que se
encuentren cursando.

El Concurso se divide en dos etapas:

 Etapa Estatal: Se lleva a cabo el sábado 10 de noviembre, de manera
simultánea en los 13 estados, la cual consiste de aplicar un examen de 25
reactivos de opción múltiple, de esta etapa, es responsabilidad de cada
delegado, realizar de manera libre el número necesario de filtros para
obtener a su delegación.

 Etapa Nacional: Se llevará a cabo el 26 y 27 de enero del 2019 en el

Colegio Roosevelt en Zihuatanejo, Guerrero.
El examen del concurso se realiza en base a los programas vigentes de estudio de
secundaria y preparatoria.

En el caso de la fase estatal, son problemas estilo planea, tanto para secundaria y
preparatoria, para el caso de la fase nacional son estilo pisa para secundaria y
para preparatoria es de tipo planea, ceneval (exani – II para el ingreso a la
universidad) y para aquellas escuelas que aplican el examen Domina - cde
(Domina las competencias disciplinares extendidas).
 BIOGRAFÍA

Carl Friedrich Gauss

Desde su infancia, en el seno de una familia humilde, Carl Friedrich demostró una
habilidad sorprendente con los números.

Fue recomendado al duque de Brunswick por sus profesores de la escuela

primaria, quien le proporcionó asistencia financiera en sus estudios secundarios y
universitarios.

Estudió en la Universidad de Gotinga (1795-1798), dando su tesis doctoral en

1799, donde probó rigurosamente el Teorema Fundamental del Álgebra.

En 1823 publica un libro dedicado a la estadística, concretamente a la distribución

normal cuya curva característica, denominada como "Campana de Gauss", es
muy usada.

Su fama como matemático creció considerablemente en 1831, cuando fue capaz

de predecir con exactitud el comportamiento orbital del asteroide "Ceres", para lo
cual empleó el método de los mínimos cuadrados, desarrollado por él mismo en
1794.

En 1807 aceptó el puesto de profesor de astronomía en el Observatorio de

Gotinga, cargo en el que permaneció toda su vida.

Carl Friedrich Gauss contribuyó significativamente en muchos campos, incluida la

teoría de números, el análisis matemático, la geometría diferencial, la geodesia, el
magnetismo y la óptica.
 PRESENTACIÓN

El siguiente cuadernillo tiene la finalidad de que sirva para el profesor como una
guía en el salón de clase o como orientación para que los alumnos se preparen
para participar en el Concurso de Matemáticas Carl Friedrich GAU55.

Se anexa la respuesta correcta a cada problema, más no su procedimiento,

sabemos que cada quien es libre de elegir la solución más favorable y creativa.

Esta publicación es anual. Por lo que invitamos a todos los lectores a enviar
problemas inéditos de nivel secundaria y preparatoria con su solución, al correo
enriquebh85@gmail.com, los cuales serán incluidos en futuras guías,
cuadernillos o libros.

Defiende tu derecho a pensar, porque incluso pensar de manera errónea es mejor que no pensar.
HYPATIA
 DELEGADOS

MORELOS
Delegado: Gullit Marco Rodríguez Tijera
Codelegado: Valdemar Rodríguez Tijeras

SEDES
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS PLANTEL 02
PAR VIAL NO. 3, COL. ATLACOMULCO, JIUTEPEC, MORELOS.
TEL: (777).315.49.59
COORDINADOR DE SEDE: ING. DAVID DOMÍNGUEZ GARDUÑO
DIRECTOR: LIC. MARCO POLO CISNEROS PAREDES

COLEGIO QUEBEC
EMILIANO ZAPATA NO. 12-A, COL. JOSEFA ORTIZ DE
DOMÍNGUEZ GALEANA, ZACATEPEC, MORELOS
http://www.colegioquebec.edu.mx

COLEGIO MONTEFALCO
EX HACIENDA DE SANTA CLARA DE MONTEFALCO S/N, JONACATEPEC
MORELOS, C.P. 62930. TEL. (731) 351 9053
www.colegiomontefalco.edu.mx/

PUEBLA
Delegado: Amando Hernández Hernández
Codelegado: Roberto Carlos Blanco Silva

SEDE
BACHILLERATO “VALLE DE ACATZINGO”
DIRECCIÓN: ACATZINGO PUEBLA. AVENIDA 7 PONIENTE EXT.1710
INT.ALHUECA. COLONIA CENTRO
DIRECTOR: ARQ. JOSÉ MEDARDO L.JIMENEZ
21ebh0448o.sep@gmail.com
 ESTADO DE MÉXICO
Delegado: Mario Alberto Ayala Galindo
Codelegada: Dinorah Laguna Rivera
Coordinador Estatal: Fernando Chávez León

SEDES
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 99
DIRECCIÓN: CALLE SANTA TERESA S/N, COL. VILLA DE LAS FLORES, C.P
55710 COACALCO DE BERRIOZABAL, ESTADO DE MEXICO.
TELÉFONO: 01 55 5875 8833
prepa99@hotmail.com

COLEGIO EURO TEXCOCO

DIRECCIÓN: AV. CHAMIZAL S/N, LA TRINIDAD, 56170 TEXCOCO DE MORA,
ESTADO DE MÉXICO
TELÉFONO: 01 595 955 5074
f.chavez@colegioeuro.edu.mx

UNIDAD EDUCATIVA ERNESTO PERALTA Q. A.

DIRECCIÓN: KM. 112 CARRETERA PANAMERICANA MÉXICO-QUERÉTARO,
SAN ANTONIO PASTEJÉ MUNICIPIO DE JOCOTITLÁN, ESTADO DE MÉXICO,
C.P. 50700
TEL: 01 (55) 4170 7337
ueep@hotmail.com

CENTRO ESCOLAR HABITAT

DIRECCIÓN: GENERAL ANAYA NO 32, BARRIO SANTIAGUITO, METEPEC,
ESTADO DE MEXICO.
TEL: 722 719 1711
isacobi_54@hotmail.com

CENTRO ESCOLAR ALOM

DIRECCIÓN: KM. 12 CARRETERA REYES ZUMPANGO, BARRIO DE SAN
LORENZO, ZUMPANGO, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55600
TEL: 591 91 76928
preparatoria@centroescolaralom.edu.mx

INSTITUTO PEDAGÓGICO CALMECAC

DIRECCIÓN: INICIO DE LA CARRETERA TENANCINGO- VILLA GUERRERO
NO 5, COL. EX TABACALERA, TENANCINGO DE DEGOLLADO, ESTADO DE
MÉXICO.
TEL: 7141034187
calmecac_05_2008@hotmail.com
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHAPINGO
DIRECCIÓN: KM. 38.5 CARRETERA MÉXICO-TEXCOCO, CHAPINGO, ESTADO
DE MÉXICO, C.P. 56230.
TEL: 595 95 21500 EXT 5601 Y 5607
www.chapingo.mx

C.B.T. N° 3, TECÁMAC
DIRECCIÓN: CALLE MARAVILLAS, S/N, SANTA MARÍA OZUMBILLA,
TECÁMAC, ESTADO DE MÉXICO.
TEL: 5935 1463
15ect0122t.cbt@edugem.gob.mx

COLEGIO CULTURAL TERRANOVA

DIRECCIÓN: JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ NO 740 ESQUINA CON AV.
BUENAVISTA, COLONIA BARRIO DE SAN FRANCISCO, SAN MATEO
ATENCO, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 52104
TEL: (728) 6906287 AL 90 EXT. 209

CONALEP NEZAHUALCÓYOTL III

DIRECCIÓN: CALLE SAN BARTOLO 149, AMPLIACIÓN VICENTE VILLADA CD.
NEZAHUALCÓYOTL, ESTADO DE MÉXICO C.P. 57760
TEL: (01-55)57 97 0411
neza3@conalepmex.edu.mx

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 83 “LUIS CAMARENA GONZÁLEZ”

DIRECCIÓN: CALLE 26 DE DICIEMBRE S/N, BARRIO DE SAN MIGUEL,
OCOYOACAC, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 52750
TEL: 01 728 2875119

ESCUELA TELESECUNDARIA No 125 “JOSÉ VASCONCELOS”

DIRECCIÓN: MÁRTIRES DE RIO BLANCO, NAUCALPAN DE JUÁREZ, ESTADO
DE MÉXICO, C.P. 53780, ENTRE PROLONGACIÓN NICOLÁS BRAVO, FRENTE
A LA BODEGA AURRERÁ.
TEL: 70-30-67-64
telesec.125vm@gmail.com

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 250

DIRECCIÓN: AV. DEL DEPORTE S/N, 5° BARRIO SANTA MARÍA MAGDALENA
CAHUACÁN, NICOLÁS ROMERO, ESTADO DE MÉXICO, C.P.54430
TEL: (55)22-10-70-07
prepa_250@yahoo.com.mx

COLEGIO NEWTON
DIRECCIÓN: CAMINO DE LOS CIRUELOS NO 2D ESQ. BOSQUE DE
CHAPULTEPEC, COFRADÍA IV, CUAUTITLÁ IZCALLI, ESTADO DE MÉXICO,
C.P. 54701
TEL: 6797 4823
CBT No. 3 TEMASCALCINGO
DIRECCIÓN: CARRETERA TEMASCALCINGO - ATLACOMULCO DESVIACIÓN
A TEPUXTEPEC, SAN JUANICO EL ALTO, MUNICIPIO DE TEMASCALCINGO,
ESTADO DE MÉXICO.
TEL: (718) 1268307 O 1268550
15ect0147b.cbt@edugem.gob.mx

CIUDAD DE MÉXICO
Delegado: Miguel Díaz Valadez
Codelegado: Juan Arturo de la Rosa
Coordinadora: Verónica Martínez de la Vega

SEDES
PREPARATORIA JUSTO SIERRA, PLANTEL ARAGÓN
AV. SAN JUAN DE ARAGÓN NO. 333 COL. GRANJAS MODERNAS C.P. 07460
GUSTAVO A. MADERO CIUDAD DE MÉXICO

SECUNDARIA Y PREPARATORIA JUSTO SIERRA, PLANTEL JACARANDAS

DIRECCIÓN: AV. JACARANDAS NO. 308, COL. SANTA MARÍA INSURGENTES,
C. P. 06500 CUAUHTÉMOC, CIUDAD DE MÉXICO

COLEGIO MÉXICO BACHILLERATO

DIRECCIÓN: BORDO NO. 178 (ENTRADA POR CALZ. ACOXPA), COL. VERGEL
DEL SUR, C. P. 14340, TLALPAN, CIUDAD DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES campus santa fe.

DIRECCIÓN: AV. CARLOS LAZO NO. 100, COL. SANTA FE, C. P. 01389
ÁLVARO OBREGÓN, CIUDAD DE MÉXICO

INSTITUTO ANDERSEN
DIRECCIÓN: AV. MIGUEL HIDALGO NO. 256, COL. SAN MIGUEL. C. P. 09360
IZTAPALAPA, CIUDAD DE MÉXICO

PREPARATORIA DE LA UNIVERSIDAD PANAMERICANA (Segunda Etapa)

DIRECCIÓN: TECOYOTITLA 366, COL. EX. HACIENDA GUADALUPE
CHIMALISTAC C. P. 01050, ÁLVARO OBREGÓN, CIUDAD DE MÉXICO
 GUERRERO
Delegado: Ernestino Alemán Mejía
Codelegado: Jorge Alberto Laurel Gómez

SEDES
COLEGIO MÉXICO DE CHILPANCINGO A.C de C.V.
ANDRÉS FIGUEROA ESQ. AURORA ELIZUNDIA CHILPANCINGO DE LOS
BRAVO GUERRERO
TEL: 7474715009
RESPONSABLE DIRECTO: PROFRA. JUDITH MACÍAS LÓPEZ
colmex_chilpancingo_prim@hotmail.com

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JAIME TORRES BODET”

DIRECCIÓN: BLVD. HEROICO COLEGIO MILITAR NO 1, IGUALA GUERRERO
jaime_tbodet@hotmail.com

COLEGIO ROOSEVELT
DIRECCIÓN: AV. PASEO DEL ESTUDIANTE, S/N, COLONIA CENTRO,
ZIHUATANEJO DE AZUETA, GUERRERO.
TEL: (755) 1121785
cilfrid@hotmail.com

TLAXCALA
Delegado: Sergio Bello Vázquez
Codelegado: Roger Ramos Ramos

SEDE
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO 1 “Xicohténcatl Axayacatzin”
CALLE 1, LA LOMA XICOHTENCATL, XICOHTÉNCATL, 90000
TLAXCALA DE XICOHTÉNCATL, TLAX.
(CERCA DE LA CENTRAL CAMIONERA Y LUGAR DE ENTRENAMIENTOS)

VERACRUZ
Delegado: Fabián Valera Rivera
Codelegada: Lorena Pérez Güemes

SEDES
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO
DIRECCIÓN: AV. ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL S/N, COL. SOLIDARIDAD,
PÁNUCO, VERACRUZ, C.P. 93990
TEL: (846) 266 2898
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE
VERACRUZ, CECyTEV
DIRECCIÓN: BOULEVARD LOS LAGOS NO 3, FRACCIONAMIENTO LAGOS
DE PUENTE MORENO, MEDELLÍN DE BRAVO, VERACRUZ. C.P. 94274
TEL: (229) 260 6542
medellin@cecytev.edu.mx

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PEROTE

DIRECCIÓN: CARRETERA PEROTE-MÉXICO KM. 2.5 COLONIA CENTRO.
PEROTE, VERACRUZ. C.P. 91270
TEL: (282) 825 3150

SAN LUIS POTOSÍ

Delegada: Verónica Bailón Villareal

SEDE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UASLP
DIRECCIÓN: AV. DR. SALVADOR NAVA MARTINEZ S/N ZONA
UNIVERSITARIA
TEL: 01 444 826 2491 EXT. 2932

COAHUILA
Delegada: Gabriela Estrada

SEDE
COLEGIO LA SALLE MONCLOVA COAHUILA
DIRECCIÓN: LA SALLE 600, FRACCIONAMIENTO LA SALLE, MONCLOVA,
COAH.
TELÉFONO: 01 866 634 1293

COLIMA
Delegado: Martín Enrique Verduzco Lugo
Codelegada: Liliana Mercedes Gómez Martínez

SEDE
ESCUELA SECUNDARIA JUSTO SIERRA
DIRECCIÓN: PROLONGACIÓN AV. DE LA JUVENTUD
TELÉFONO: 01 866 634 1293
 ZACATECAS
Delegada: Claudia Vianney Martínez López
Codelegada: Sonia Arlet Rodríguez García
Codelegado: Ismael Hurtado Pereira
Codelegado: Alejandro Ramírez Contreras

SEDE
CECYT 18 ZACATECAS IPN.
BLVRD EL BOTE S/N, 98160 ZACATECAS, ZAC.
TELÉFONO: 01 55 5729 6000 EXT. 83410

JALISCO
Delegado: José Abraham Guizar Rodríguez

SEDE
INSTITUTO CHAPULTEPEC TEPATITLÁN
DIRECCIÓN: AV. GONZÁLEZ CARNICIERITO 1420, EL ZAPOTE, 47680
TEPATITLÁN DE MORELOS, JAL.
TELÉFONO: 01 378 782 2343

CAMPECHE
Delegado: Oscar Saúl Felipe Vivas Huchin

SEDE
TECNOLÓGICO DE MONTERREY, CAMPUS CAMPECHE.
DIRECCIÓN: CALLE 57 4, ZONA CENTRO, 24000 CAMPECHE, CAMP.
TELÉFONO: 01 981 816 6735

CHIAPAS
Delegado: Eduardo Sarmiento Rodríguez

SEDE
PREPARATORIA NO.4 DEL ESTADO
DIRECCIÓN: UBICADA EN BOULEVARD 28 DE AGOSTO S/N COL. FOVISSTE
II
 FASE ESTATAL

NIVEL SECUNDARIA

1. ¿Cuál es el numerador de la fracción con denominador 3 que ocupa la

misma posición que 0. 3̅ en la recta numérica?

2. ¿Qué número le corresponde a “b” en la recta numérica?

3. Tres personas compraron un boleto de lotería en $60 y ganaron un premio

de 1.5 millones de pesos. Si el reparto se hizo proporcionalmente y a una le
toco medio millón de pesos. ¿Cuánto aportó dicha persona?

4. Complementa: La intersección de las mediatrices de un triángulo se

encuentra en el punto medio de uno de los lados cuando el triángulo es

5. Una fórmula para preparar una mezcla dice lo siguiente: “En un matraz
5
mezcle 8 de L de la solución A y 0.1 L de alcohol etílico. Complete la mezcla
con agua destilada hasta 1 L”. ¿Cuántos litros se necesitan de agua
destilada?

6. Amando tiene un terrero de 255.75 𝑚2 . Desea dividirlo en lotes de 51.15 𝑚2.

¿Cuántos lotes de esta dimensión tendrá?

7. En un avión viajan 120 personas, de las cuales la tercera parte son

mujeres, el 60% son hombres y el resto son niños. ¿Qué porcentaje del
total de pasajeros son niños?
8. Se traza la siguiente recta y se le pregunta a Enrique que diga entre qué
letras de encuentra ubicado el punto 1.65.

9. Sergio fue a la tiendita de la esquina a comprar medio cuarto de queso.

¿Cuántos gramos de queso le dieron a Sergio?

10. Dos albañiles construyen una barda en 8 días, ¿cuántos albañiles se

necesitan contratar de más para construir la barda en exactamente 2 días?

11. ¿Cuál es el resultado de sumar 82 centésimos con 82 milésimos?

12. Encuentra el área de la región sombreada. Considera que 𝜋 = 3.1416.

3
13. Jorge tiene 20 5 litros de agua de horchata y quiere llenar vasos de una
4
capacidad de 5 de litro. ¿Cuántos vasos de agua se pueden llenar?

14. En relación con el ejercicio anterior. ¿Cuántos mililitros de agua de horchata

sobra?
15. ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el perímetro de la
siguiente figura?

16. El valor numérico de cada cuadrado es igual a la suma de los dos de abajo.
Encuentra el valor numérico que le corresponde al cuadro coloreado.

17. Se sabe que en un teatro hay 1 120 butacas dispuestas de forma tal que el
número de filas es igual al número de columnas más tres. ¿Cuántas filas y
columnas de butacas tiene el teatro?

7
18. El largo de una pintura mide de su ancho. Si el área que ocupa es de
5
2
3 500 𝑐𝑚 , ¿Cuáles con las dimensiones de la pintura?
19. En la siguiente figura que se muestra la vista superior de una casa con
forma cuadrada. Las áreas del estacionamiento y el jardín se muestran en
color amarillo y verde, respectivamente; cada una tiene una superficie de
13.5 𝑚2 . Si la superficie de la casa, sin contar el jardín y el estacionamiento,
es de 73 𝑚2 , ¿Cuáles son las dimensiones del terreno?

20. En la clase de arte de Jonhatan quieren hacer una réplica de la Gioconda,

también conocida como la Mona Lisa, la famosa obra de Leonardo da Vinci.
Si las medidas de la pintura original son 77 cm x 53 cm, y en la réplica el
lado menor debe medir 70 cm, ¿cuánto tendrá que medir el lado mayor
para que la réplica no presente distorsión?

21. El sol proyecta sobre un árbol una sombra de 4 m, si la estatura de Héctor

es de 1.7 m y su sombra proyectada en ese mismo instante es de 2 m.
¿Cuál es la altura del árbol?

22. ¿Cuánto mide el ángulo que se muestra en la siguiente figura?

23. La figura A muestra un vaso graduado que contiene 3 gotas de colorante
azul completamente disuelto en la cantidad de agua que se indica. El vaso
de la figura B contiene agua pura en la cantidad que se muestra. ¿Qué
cantidad de colorante azul se requiere disolver en el vaso dela figura B para
que el agua tenga la misma tonalidad que la del vaso de la figura A

24. Completa la tabla que muestra distintos arreglos hechos con canicas de
colores: ¿Cuál es la expresión algebraica que relaciona el número de
canicas de cada figura con cada etapa?

25. En relación al ejercicio anterior. ¿Cuántas canicas habrá en la etapa 50?

26. Encuentra el valor del ángulo que se muestra en la siguiente figura:

27. Encuentra la altura del árbol que se muestra en la figura:

28. En cierta época del año, en la ciudad de Cuernavaca se raciona el agua por
falta de lluvias. El director del sistema hidráulico municipal ha decidido
abastecer cada casa sólo tres días a la semana. Por tal motivo, la familia de
Jonathan deja abierta la llave de la cisterna, en esos días, para que se
llene. La gráfica muestra la cantidad de agua que llega por minuto, a la
casa de Jonathan: el eje horizontal corresponde al tiempo y el eje vertical a
la cantidad de agua. Si la cisterna tiene una capacidad de 1200 L. ¿Cuánto
tiempo tarda en llenarse?

29. Complementa: Si dos triángulos rectángulos tienen las medidas de dos de

sus lados correspondientes iguales, entonces son __________
30. El profesor Enrique observo el mes de septiembre de su calendario 2014, y
eligió cuatro números, en la forma como lo muestra la imagen (no
necesariamente esos), se dio cuenta que la suma de ellos es 80. ¿Cuál es
el menor número de entre los cuatro números que eligió?

Septiembre 14

L M M J V S D

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

31. El corazón en condiciones normales, late aproximadamente 72 veces por

minuto. Expresa como una función el número de veces que late el corazón
en “x” minutos.

32. ¿Cuál es el resultado de (3.2 × 1012 )(5.1 × 1015 ) expresado en notación

científica?

33. Expresa el área del rectángulo con un polinomio.

34. Gullit tiene 21 años y su padre 52. ¿En cuántos años la edad de Gullit será
la mitad que la de su padre?
35. Dos automóviles parten al mismo tiempo de un punto en la misma
dirección. Si la velocidad de uno es de 85 km/h y la del otro es 100 km/h.
¿En cuántas horas se encontraran a una distancia de 105 km uno de otro?

36. Si a un número se le suma su cuadrado, se obtiene 6. ¿De qué número se

trata?

37. Jonhatan y Oliver poseen una colección de 40 discos entre los dos. Si
Oliver le diera 4 a Jonhatan, ambos quedarían con el mismo número de
discos. ¿Cuántos tiene cada uno?

38. En la terminal de autobuses de la ciudad de México, cada 24 minutos salen

autobuses a la ciudad de Puebla, cada 40 minutos a la ciudad de Tlaxcala y
cada 30 minutos a la ciudad de Cuernavaca. Si a las 11:00 am salen
autobuses hacia los tres destinos, ¿a qué hora volverán a coincidir las
salidas?

39. Encuentra el valor del ángulo indicado en la siguiente figura:

40. Se utilizan 6 cubitos de lado uno para formar el siguiente sólido. Encuentra
la distancia a la que se encuentra el vértice A del B.
41. Encuentra el área sombreada en el siguiente cubo de lado 1 cm.

42. Encuentra el valor del ángulo que se muestra en la siguiente figura:

43. ¿De cuántas maneras de pueden acomodar 5 personas en una fila de 5

silla?

44. En el grupo de 2° “A” de la maestra Alejandra hay menos de 100 alumnos.

Si los escolares forman tres filas, falta uno para igualar todas las hileras, si
integran cuatro filas, también falta uno; si le alinean en cinco filas, sucede lo
mismo. ¿Cuántos alumnos hay en el grupo?

45. Miguel obtuvo las siguientes calificaciones en 4 de 5 materias 9, 10, 6, 8.

¿Cuánto tiene que sacar en la quinta materia para poder alcanzar un
promedio de 8.2?

46. En la siguiente tabla se muestran las calificaciones que se obtuvo de un

examen de matemáticas del grupo de 2 “A”. ¿Qué valor representa la moda
de las calificaciones?
 Calificación Número de Alumnos
10 5
9 10
8 8
7 6
6 4
5 2

47. ¿Cuánto mide cada ángulo del siguiente triángulo isósceles ABC?

48. Si lanzo una moneda y un dado al mismo tiempo, ¿Cuál es la probabilidad

de obtener un número primo seguido de un sol?

49. En una urna se encuentran 5 bolas rojas, 2 negras y 3 verdes. ¿Cuál es la

probabilidad de que al sacar una bola al azar se obtenga una bola verde?

50. ¿Cuál es el número total de posibles resultados que se podrían obtener al

lanzar un dado y una moneda?
 FASE ESTATAL

NIVEL MEDIO SUPERIOR

1 2
+
2 3
1. Encuentra el valor numérico de 1 2
÷
2 3

2. Jorge Alberto tiene un cierto número de canicas, lo único que se sabe es

2 1
que son rojas, son blancas y 8 son verdes. ¿Cuántas canicas tiene
3 5
Jorge Alberto?

1
3. Sabemos que en una fiesta infantil, de los invitados son adultos y el resto
3
3
niños. Entre los adultos, son señores, si en la fiesta hay 40 señoras.
5
¿Cuántos invitados asistieron en total a la fiesta?

4. ¿Cuál es el resultado de la operación 12 ÷ 3 × 2 + 2 ÷ 2 + 1?

1 2
5. Resuelve la siguiente operación entre números mixtos: 3 2 − 1 3

3
6. Simplifica la siguiente operación utilizando un sólo radical: √3 × √3

3 3 3
7. Encuentra el valor numérico de √8 × √4 × √2

0.00001
8. ¿Cuál es el resultado de la operación ?
(0.001)2
9. Desarrolla (2𝑥 − 3𝑦)3

10. Simplifica 𝑚 − 3(𝑚 + 𝑛) + [−{−(−2𝑚 + 𝑛 − 2 − 3[𝑚 − 𝑛 + 1]) + 𝑚}]

11. Durante la clase del profesor Mario, uno de sus alumnos le preguntó su
edad, por lo que el profesor respondió: Si al doble de mi edad le quitas 17
años, se tendrá lo que me falta para tener 100 años. ¿Qué edad tiene el
profesor Mario?

12. La diferencia de dos números es 36. Si el mayor se disminuye en 12 se

tiene el cuádruplo del menor. Hallar los números

13. Hace 14 años la edad del Padre era el triple de la edad de su hijo y ahora
es el doble. Hallar las edades actuales.

14. Simplificar la siguiente expresión:

1 1
𝑥−1−𝑥+1
𝑥 1
−
𝑥−1 𝑥+1

15. Simplificar la siguiente expresión:

𝑥−2
1
𝑥− 2
1−𝑥+2

16. Resuelve la siguiente ecuación:

3 2 𝑥+3
− − 2 =0
2𝑥 + 1 2𝑥 − 1 4𝑥 − 1
17. Resuelve el sistema de ecuaciones:

10 9
+ =2
𝑥 𝑦
7 6 11
− =
{𝑥 𝑦 2

18. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:

𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 6
{2𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 = −9
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 2

19. Si a los dos términos de una fracción se añade 3, el valor de la fracción es

1 1
, y si a los dos términos se resta 1, el valor de la fracción es 3. Hallar la
2
fracción.

20. Simplifica √45 − √80 − √20

21. Racionaliza la siguiente expresión:

2 + √3
2 − √3

3
22. Encuentra el valor de log(√0.01)

23. Resuelve la siguiente desigualdad:

𝑥+1
≤2
𝑥+3

24. Reduce la siguiente expresión trigonométrica:

𝑠𝑒𝑛(𝜃)(tan(𝜃) + cot(𝜃))
25. Encuentra el valor de la altura del siguiente triángulo:

26. Encuentra el área de la región sombreada en la siguiente figura:

27. Encuentre que tipo de triángulo es el formado por los puntos 𝐴(7,5),
𝐵(2,3) 𝑦 𝐶 (6, −7).

28. Demostrar que los tres puntos siguientes son colineales: 𝐴(−3, −2), 𝐵(5,2),
𝐶(9,4)

29. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son los puntos de coordenadas
𝐴(2,3), 𝐵(5,7) 𝑦 𝐶 (−3,4).

30. Hallar el punto de abscisa 3 que diste 10 unidades del punto 𝐴(−3,6)

̅̅̅̅ en la
31. Encuentra las coordenadas del punto P que divide al segmento 𝐴𝐵
razón 𝑟 = 2, donde 𝐴(3, −2) y 𝐵(−6, 7).
32. Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento determinado por los puntos
de coordenadas 𝐴(−3,2) y 𝐵(5, −4)

33. Hallar la ecuación de la circunferencia de centro 𝐶 (2,3) y que pase por el

punto 𝐴(5, −1).

34. Hallar el valor del parámetro K en la ecuación 2𝑥 + 3𝑦 + 𝐾 = 0 de forma

que dicha recta forme con los ejes coordenados un triángulo de área 27
unidades cuadradas de superficie.

35. Hallar un punto de la recta 3𝑥 + 𝑦 + 4 = 0 que equidista de los puntos

𝐴(−5,6) 𝑦 𝐵(3,2).

36. Hallar la distancia entre la recta 3𝑥 + 4𝑦 − 2 = 0 y el punto 𝐴(5,3).

37. Encuentra las coordenadas del vértice de la parábola 𝑦 2 + 8𝑦 − 6𝑥 + 4 = 0

38. Hallar la ecuación de la parábola de vértice 𝑉 (−2,3) y foco 𝐹 (1,3)

39. Encuentra los vértices de la elipse cuya ecuación

4𝑥 2 + 9𝑦 2 − 48𝑥 + 72𝑦 + 144 = 0

40. Hallar la ecuación de la elipse de centro 𝐶(3,1), uno de los vértices en

1
𝑉(3, −2) y excentricidad 𝑒 = 3.
41. Hallar la ecuación de la hipérbola de centro en el origen, eje real sobre el
eje de coordenadas “y“, longitud del lado recto 36 y distancia entre los focos
igual a 24.

42. Encuentra el dominio de la función 𝑓(𝑥 ) = √𝑥 2 − 16

𝑥
43. Sea 𝑓: (−1∞) → (−∞, 1) dada por 𝑓(𝑥 ) = 𝑥+1. Encuentra la inversa de la
función 𝑓(𝑥).

𝑥 1
44. Sea 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥−1 y 𝑔(𝑥 ) = 𝑥+1. Realiza 𝑓𝑜𝑔(𝑥 )

45. Encuentra el siguiente límite:

𝑥7 − 1
lim
𝑥→1 𝑥 − 1

46. Encuentra le siguiente límite:

√𝑥 + 4 − 3
lim
𝑥→5 𝑥−5

47. Encuentra el siguiente límite:

2𝑥 5 + 6𝑥 2 − 𝑥 + 2
lim
𝑥→∞ 3𝑥 5 − 12

48. Deriva la siguiente función:

𝑓(𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛4 (4𝑥)

49. Deriva la siguiente función:
𝑥
𝑦=
𝑥+1

50. Realiza la derivada implícita de 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1

 FASE NACIONAL

NIVEL SECUNDARIA

1. El diagrama muestra un octágono regular. ¿Cuánto mide el ángulo indicado

por x?

2. La figura muestra los tres primeros diagramas de una secuencia. Si no se

toma en cuenta el hueco negro central, ¿cuántos cuadrados hacen falta
para construir el décimo diagrama de la secuencia?

3. Un triángulo equilátero tiene igual perímetro que un cuadrado. Si el área del

cuadrado es 36 𝑚2 , ¿cuánto mide el lado del triángulo?

4. En la figura, ABCDE es un pentágono regular que tiene adosados

exteriormente un cuadrado BFGC y un triángulo equilátero CHD. Halle la
medida del ángulo ∠CHG.
5. Al estadio asistieron 75 600 personas a un partido de Pumas contra
América. Si de cada 18 hombres adultos había 2 niños y de cada 6 niños
había 3 mujeres adultas. ¿Cuántos niños asistieron?

6. Calcula el área del hexágono irregular sabiendo que el lado de cada

cuadrito es de 1cm.

7. Ernestino puede duplicar una llave en 1 minuto; Sergio lo hace en 3 min. Si

trabajan juntos, ¿Qué tiempo les tomará duplicar 40 llaves?

8. La parte que falta para finalizar el siglo es un veinticuatroavo de lo que ha

transcurrido. ¿En qué año se planteó el problema?

3
9. Tengo la mitad de un recipiente de 4 de Litro de agua, si se vierte el agua
en un vaso de medio litro. ¿Qué porción del recipiente se llena?

10. En las cajas que se ven en la figura contienen huevos. En una de estas
hay huevos de gallina; en las otras, de pato. Su número está indicado en
cada caja. Si vendo esta caja – meditaba la vendedora – me quedarán el
doble de huevos de gallina que de pato. ¿A qué caja se refiere la
vendedora? (Da como respuesta el número que se indica en ella)
11. Encuentra el valor del ángulo “x” que se muestra en la siguiente figura:

12. Un barril está lleno de agua. Lo vacías a la mitad y después le añades un

litro de agua. Después de hacer esta operación (vaciar la mitad de lo que
hay y añadir un litro) cinco veces seguidas, te quedan 3 litros de agua en el
barril. ¿Cuántos litros de agua había en el barril inicialmente?

13. La suma de los números de dos cuadraditos consecutivos (horizontalmente)

es igual al número del cuadradito que está arriba de ellos, por ejemplo,
𝑎 + 𝑏 = 𝑐. Si la suma de los números en la fila inferior es 17, ¿cuál es el
valor de 𝑎?

14. Encuentra la dieciseisava parte de 2100

15. ¿Cuál es el polígono regular que cumple que su número de diagonales es

igual a su número de lados?

1
16. Una llave de agua “A” llena un tinaco en de hora, y otra llave “B” llena el
4
1
mismo tinaco en de hora. ¿En cuántos minutos llenarán el tinaco las dos
5
llaves juntas?
17. En una reunión hay 5 personas, entre ellas se encuentra Enrique y su
esposa. ¿De cuántas maneras se pueden sentar en una fila de tal forma
que Enrique quede junto a su esposa?

18. En el grupo de 2° “A” el 40 % de los alumnos son hombres. El promedio

grupal del examen de matemáticas es de 8.0. ¿Cuál sería el promedio de
del grupo si los hombres hubieran sacado un punto más en su examen?

19. En una granja hay 19 animales entre borregos y gallinas, si en total se

contaron 62 patas. ¿Cuántos borregos y gallinas hay en la granja?

2
20. Realiza 2
2+ 3
3+
4

21. Miguel tiene una pista de carreras con dos autos. El primer auto le da una
vuelta completa a la pista en 36 segundos y el segundo lo hace en 15
segundos. Juan también tiene su pista de carreras con dos autos, pero el
primero da una vuelta completa en 36 segundos y el segundo en 42
segundos. Como Juan siempre pierde cuando juegan, propone a Miguel
que el ganador sea quien tenga en su pista sus dos autos situados en la
meta al mismo tiempo. ¿Quién ganará?

22. ¿Cuál es el resultado de (44 + 44 + 44 + 44 )4 ?

23. Encuentra el valor de la siguiente expresión:

−1
2−2 − 2−3
( 2 )
2 + 23

24. Se tiene un kilogramo de una mezcla de cacahuate y garbanzo, del tal

forma que el 20% son cacahuates. ¿Cuántos gramos de cacahuates hay
que agregar para que la cantidad de cacahuates sea el 60% de la mezcla
total?
25. Hace dos meses el profesor Jorge recibió un aumento de 20% de su
sueldo. Si ahora su sueldo es de $5 760.00. ¿Cuánto ganaba antes el
profesor Jorge?

26. Se tiene un lazo de 1m de longitud, con la tercera parte se construye un

circulo y con lo que resta un cuadrado. ¿Cuál es la razón entre el área del
cuadrado y el área de círculo?

27. En un salón de clases el 70% de los alumnos son hombres. Si el 25% de

las mujeres faltan, solo se cuentan 18 mujeres, ¿Cuántos alumnos tiene el
salón?

28. Distribuye los números del 1 al 9; uno en cada casillero, de tal manera que
la suma de los números ubicados en casilleros diametralmente opuestos
tengan el mismo resultado (3 soluciones). Da como respuesta la suma de
los números que pueden ser ubicados al centro.

29. Roberto seleccionó un número, lo dividió entre 7, al resultado le sumó 7

y a la suma la multiplicó por 7. Si así obtuvo el número 777, ¿qué
número seleccionó inicialmente?

30. Dos triángulos rectángulos de diferente tamaño se acomodan para

formar un nuevo triángulo rectángulo 𝐴𝐵𝐶 (ver figura). Si la longitud del
̅̅̅̅ es de 6 cm y 𝐵𝐷
lado 𝐴𝐷 ̅̅̅̅ es de 12 cm. Hallar el área del triángulo 𝐴𝐵𝐶.
31. Encuentra el valor de √9 − 6√2 + √9 + 6√2

32. Alejandra propone un juego que consiste en sacar esferas de una en

una y al azar, de una caja que contiene esferas verdes y amarillas. Para
ganar se deben sacar 2 esferas verdes consecutivas o sacar 2 esferas
amarillas, sin importar el orden. ¿De cuántas maneras diferentes se
puede ganar el juego?

33. En un cuadrado de lado 1, los puntos A y B se muestran sobre sobre los

lados del cuadrado, determinando así dos segmentos 𝑎 = 𝑂𝐴 𝑦 𝑏 = 𝑂𝐵.
¿Cuánto debe valer 𝑎 + 𝑏 para que el área de la zona sombreada sea la
mitad del área del cuadrado?

34. El triángulo equilátero de la figura está dividido por tres rectas paralelas
a sus lados en siete regiones. Tres de ellas son triángulos equiláteros de
lado 5 y el triángulo central, también es equilátero, tiene lado 2. ¿Cuál
es la longitud del lado del triángulo inicial?

35. Juan Arturo tiene tres cuerdas de la misma longitud, con una de ellas
forma un triángulo equilátero, con el otro trozo forma un cuadrado y con
el último forma un círculo. Ayúdale a Juan Arturo a determinar cuál de
las tres figuras tiene mayor área.
36. Realiza la siguiente operación:

1 1
12 +13
2
15

37. ¿Cuánto vale el radio de un círculo circunscrito en un triángulo

equilátero de lado 3 cm?

38. Cierta clase de bacteria tiene la propiedad de duplicarse en cada

minuto. Si un recipiente a las 12:30 pm contiene una dieciseisava parte
de su capacidad. ¿A qué hora se llenará el recipiente?

39. Luis está escalando una montaña, si ya subió tres quintas partes de lo
que le falta por llegar a la cima. ¿Qué parte de la montaña ha escalado
Luis?

40. Encuentra el valor del ángulo 𝛽 que se muestra en la siguiente figura.

Considera el punto C como el centro de la circunferencia.

41. Dos discos de diferente radio se encuentran parados en un suelo plano,

se acercan los discos hasta topar (ver figura). Si el radio del disco mayor
 es de 60 cm y la separación de los puntos de contacto con el suelo es
de 40 cm. ¿Cuál es el radio del disco menor?

42. En un bosque mágico existe un conejo que da tres saltos en un segundo

3
y en cada salto avanza 5 de metro. También existe un zorro que cuando
5
corre da dos saltos en 1 segundo, y en cada salto avanza 6 de metro:
¿Quién recorre más distancia en un segundo?

43. ¿Cuál es la diferencia de distancia que recorren los dos animales en un

segundo?

44. ¿En qué tiempo recorrerá el conejo 135 m?

45. Si se hiciera una carrera entre el conejo y el zorro, cuando el conejo

haya recorrido 135 metros. ¿A qué distancia del conejo se encontrará
el zorro?

46. En una carrera entre el conejo y el zorro se lleva a cabo en una pista de
2700 m, con la condición de que el zorro reciba una pequeña ventaja de
200 m. ¿Quién gana la carrera?

47. Oscar y Roger son pintores profesionales, sólo que Oscar es más rápido
que Roger. En un cierto día tenían planeado pintar una barda de 5
3
metros de largo por 3 metros de alto: Si sabemos que Roger pintó 5 de
lo que pintó Oscar. ¿Qué parte de la barda pintó cada uno?
48. Si Roger cobró $600.00 por su trabajo. ¿Cuánto cobró Oscar sabiendo
que el reparto fue proporcional?

49. Si por cada 𝑚2 se gasta 0.600 L de pintura. ¿Cuánta pintura más que
Armando gastó Oscar?

50. Si la barda fuera medio metro más alta y un metro más larga, entonces
el tiempo estimado para pintarla es de 7 horas, ¿En qué tiempo se pintó
la barda original?
 FASE NACIONAL

NIVEL MEDIO SUPERIOR

1. Gullit tiene 2 L de agua azucarada al 20 % de azúcar. ¿Cuánta agua tendrá

que agregar para reducir su concentración de azúcar al 12 %?

̅̅̅̅?
2. ¿Cuál es la fracción que equivalente al número decimal periódico 0.123

1 1 1 1
3. Encuentra el valor de la siguiente suma + 2×3 + 3×4 + ⋯ + 9×10
1×2

4. ¿Cuántos cifras tiene el desarrollo de 1616 × 2530 ?

5. Un rectángulo tiene una altura 3 veces la longitud de su base. Si se

incrementa la base en 3 cm y la altura en 5 cm entonces el área es de
319 𝑐𝑚2. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?

6. En la casa de Enrique hay un tanque de almacenamiento de agua potable

de 2 400 L. El tanque tiene dos tuberías que lo llenan en 10 y 12 horas
respectivamente. La tubería de desagüe lo puede vaciar en 20 horas. Si las
tres tuberías se abren simultáneamente y luego se cierran cuando el
tanque se llena. ¿Cuántos litros salieron por la tubería de desagüe?

7. La edad de Jonhatan es la mitad de la edad de su Papá, hace 18 años la

edad de Jonhatan era una cuarta parte de la de su Papá. ¿Cuál es la edad
actual de Jonhatan?
8. En una circunferencia de radio 𝑟 se encuentra inscrito un trapecio isósceles
como se muestra en la siguiente figura. Encuentra el área del trapecio.

9. Una circunferencia 𝐶1 se encuentra inscrita en un cuadrado cuyo lado

mide 2√2 . Otra circunferencia 𝐶2 es tangente a 𝐶1 y al cuadrado, como se
muestra la siguiente figura. Encuentra cuánto mide el radio de 𝐶2 .

10. Consideremos el polinomio cuadrático 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 con la condición de

que 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = −6 . Sabemos que las raíces del polinomio son 𝑥1 = 1 − 𝑟
y 𝑥2 = 𝑟 para algún número real positivo 𝑟. Encuentra el valor de 𝑟.

11. Encuentra el valor de la siguiente fracción continua:

1
𝐹=
1
1+
1 + 1 +1 ⋯

12. En una reunión el 60% de las personas son hombres de los cuales el 20%
son menores de edad. Entre las mujeres el 25% son menores de edad. Si
 sabemos que en total hay 44 personas menores de edad. ¿Cuántas
personas hay en la reunión?

13. En los cuadrados que se muestran en la figura. Encontrar 𝐵𝐹 si sabemos

que 𝐴𝐵2 + 𝐹𝐺 2 = 8 𝑐𝑚

14. Una manguera de tipo A llena un estanque en 30 minutos, otra de tipo B lo

hace en 15 minutos y una última de tipo C lo hace en 10 minutos. Suponga
que las tres mangueras se utilizan al mismo tiempo para llenar el estanque.
¿En qué tiempo lo harán?

15. En un cierto instante dos automóviles se encuentran separados por 1 000 m

en un pista recta como se muestra en la figura, el auto 1 viaja a 110 km/h y
el auto 2 a 100 km/h. ¿A qué distancia desde el punto de referencia se
produce el encuentro de los dos autos?

16. Un recipiente de forma de cono invertido como se

muestra en la figura, se le vierte agua hasta un cierto
nivel. Oliver como es muy curioso, mide el diámetro
de la circunferencia que forma el nivel del agua.
Observa que ese diámetro es de 8 cm. Encuentra la
profundidad ℎ que tiene el agua.
17. Si 𝑥 + 𝑦 = 2 y 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1. Encuentra el valor de 𝑥 4 + 𝑦 4

18. Encuentra la factorización del siguiente trinomio: 𝑥 4 − 6𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4

19. Dos circunferencias de radio 𝑟 se intersectan de forma que una pasa por el
centro de la otra. Encuentra el área de la región sombreada.

20. ¿Qué polígono cumple con la condición de que el número de diagonales

sea el doble que el número de lados?

21. Dos circunferencias de radio 𝑟 se intersectan de forma que una pasa por el
centro de la otra. Se traza un triángulo como se muestra en la siguiente
figura. ¿Cuál es el área del triángulo?

22. La rueda de mi bicicleta se encuentra tocando la parte superior de un block

que tiene una altura de 10 cm. La distancia entre la base del block y el
punto donde la rueda toca el suelo es de 20 cm (Ver figura). Encuentra el
radio de la rueda de mi bicicleta.
 ̅̅̅̅ en la siguiente figura:
23. Encuentra la longitud del segmento 𝐴𝐵

24. Encuentra una expresión para la siguiente suma ∑𝑛𝑖=1(2𝑛 − 1)

25. Encuentra el valor exacto de 𝑠𝑒𝑛(15°)

1
26. Si 𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) + cos(𝑥 ) = 2. Encuentra el valor de 𝑠𝑒𝑛3 (𝑥) + 𝑐𝑜𝑠 3 (𝑥 )

27. Un triángulo equilátero ABC de lado (2 + √3) 𝑐𝑚 tiene inscrito un

cuadrado, como se puede observar en la figura. Encuentra el área del
cuadrado.

28. Héctor se encuentra a 200 m de la base se una torre, ve la cima de la torre

con un ángulo de elevación 𝜃. Después se acerca a solo 50 m de la base
de la torre y ve la cima con un ángulo de elevación de 2𝜃 (Ver figura).
Encuentra la altura de la torre.
29. Encuentra todas las soluciones en [0,2𝜋) a la siguiente ecuación
trigonométrica 2 cos(𝑥 ) − 1 = 0

30. Encuentra el valor de tan(1°). tan(2°) . tan(3°) … tan(89°)

31. Encuentra el valor de “x” en la siguiente figura:

32. Si 𝑓 (𝑥 ) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 no tiene raíces reales, ¿cuántas raíces reales tiene

𝑓(𝑓(𝑥 ))?

33. ¿Cuántas soluciones tiene la ecuación 𝑒 𝑥 + 𝑥 − 2 = 0?

34. ¿Cuál es el valor de 𝑙𝑜𝑔 1 (√𝑛)?

𝑛

35. Resolver ln(𝑥 2 − 9𝑥 − 18) = ln(2𝑥 − 9) + ln(2)

36. ¿Para qué valores de x es verdadero (ln(𝑥 ))3 = 3 ln(𝑥 ) ?

37. Encuentra la tangente del ángulo 𝛽

38. Encuentra las ecuaciones de las asíntotas de la hipérbola

9𝑥 2 − 16𝑦 2 − 18𝑥 − 64𝑦 − 199 = 0.

39. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos

𝐴(2,3) 𝑦 𝐵(−1,1) y cuyo centro está situado en la recta 𝑥 − 3𝑦 − 11 = 0

40. Desde la cima de un edificio de 50 metros de altura se patea un balón que

alcanza una altura máxima de 70 metros medido desde el suelo y esto
ocurre a 20 metros de la base del edificio. ¿Cuál es el alcance del balón?
(Ver la figura)

41. La Tierra describe una trayectoria elíptica alrededor del Sol que se
encuentra en uno de los focos. Sabiendo que el semieje mayor de la elipse
1
vale 1 485 × 108 𝑘𝑚 y que la excentricidad es, aproximadamente 62, hallar
la máxima distancia de la Tierra al Sol.
42. Hallar la altura de un punto de un arco parabólico de 18 metros de altura y
24 metros de base, situado a una distancia de 8 metros del centro del arco.
(Ver la figura)

43. Hallar la longitud de la altura trazada desde 𝐴 al lado 𝐵𝐶 del triángulo

cuyos vértices son: 𝐴(−3, −3), 𝐵(5,5) 𝑦 𝐶 (2, −4).

44. Encuentra la ecuación de la recta tangente a la curva 𝑓(𝑥 ) = (𝑥 − 2)2 + 1

en el punto 𝐴(3,2).

1 1
45. Dada la función 𝑦 = 3 𝑥 3 + 2 𝑥 2 − 6𝑥 + 8, 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟:
a. Puntos críticos
b. Intervalo donde la función es creciente.
c. Máximos y mínimos

46. Determinar la concavidad y convexidad de la función

𝑦 = 3𝑥 4 − 10𝑥 3 − 12𝑥 2 + 10𝑥 − 7

47. Se quiere construir un recipiente cilíndrico metálico de base circular y de 64

centímetros cúbicos de volumen. Hallar las dimensiones que debe tener
para que la cantidad de metal (área total) sea mínima, en el caso en que (a)
el recipiente sea abierto y (b) sea cerrado.
48. Hallar las dimensiones del rectángulo del área máxima que se puede
inscribir en la porción de parábola 𝑦 2 = 8𝑥 limitada por la recta 𝑥 = 6.

49. Un objeto de 5 metros de altura se encuentra justamente debajo de un foco

de luz de la calle situado a 20 metros de altura. Suponiendo que el objeto
se mueve a una velocidad de 4 𝑚⁄𝑠, calcular la variación de la longitud de la
sombra en la unidad de tiempo.

50. De un recipiente cónico de 3 metros de radio y 10 de profundidad sale

agua a razón de 4 metros cúbicos por minuto. Hallar la variación, con
respecto al tiempo, de la altura de la superficie libre y del radio de ésta
cuando la profundidad del agua es de 6 metros.
 RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE LA FASE ESTATAL
SECUNDARIA
17. 32 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎𝑠 𝑦 35 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑠 35. 7 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
18. 50 𝑐𝑚 𝑦 70 𝑐𝑚, 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒. 36. 2
1. 1
13
19. 10 𝑚 37. 𝐽𝑜𝑛ℎ𝑎𝑡𝑎𝑛 16 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑜𝑠 𝑦 𝑂𝑙𝑖𝑣𝑒𝑟 24
2. 20. 101.69 𝑐𝑚 38. 1: 00 𝑝𝑚
5
3. $20 21. 3.4 𝑚 39. 𝑤 = 50°
4. 𝑇𝑟𝑖á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 22. 𝑥 = 36° 40. √14
11
5. 𝐿 23. 4 𝑔𝑜𝑡𝑎𝑠 √2
40 1
41. 1 +
2
6. 5 24. 𝑛(𝑛 + 1)
2 42. 𝑥 = 135°
7. 6.6% 25. 1 275 43. 120 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑎𝑠
8. 𝐸𝑛𝑡𝑟𝑒 𝐸𝑦 𝐹 26. 𝑥 = 125° 44. 59 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
9. 125 𝑔𝑟 27. 𝐻 = 3.6 𝑚 45. 8
10. 6 𝑎𝑙𝑏𝑎ñ𝑖𝑙𝑒𝑠 28. 720 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 46. 𝑀𝑜𝑑𝑎 = 9
11. 902 𝑚𝑖𝑙é𝑠𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑜 0.902 29. 𝐶𝑜𝑛𝑔𝑟𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 47. 150°, 15°, 15°
12. 67.71 𝑐𝑚2 30. 16 1
48.
13. 25 𝑣𝑎𝑠𝑜𝑠 31. 𝑦 = 72𝑥 4
3
14. 600 𝑚𝑙 32. 1.632 × 1028 49. = 0.3
10
15. 𝑃 = 10𝑥 2 − 2𝑥 − 4 33. 𝑥 2 + 35𝑦 2 + 12𝑥𝑦 50. 12
16. 8 34. 10 𝑎ñ𝑜𝑠

MEDIO SUPERIOR

14 5
1. 19. 35. 𝑃(−2,2)
9 13
2. 60 𝑐𝑎𝑛𝑖𝑐𝑎𝑠 20. −3√5
36. 5
3. 300 𝑖𝑛𝑣𝑖𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠 21. 7 + 4√3
37. 𝑉(−2, −4)
4. 10 2 38. 𝑦 2 − 6𝑦 − 12𝑥 − 15 =
22. −3
5 0
5. 16 23. (−∞, −5] ∪ (−3, ∞) 39. 𝑉1 (0, −4) 𝑦 𝑉2 (12, −4)
6
6. √35 24. sec 𝜃 40. 9𝑥 2 + 8𝑦 2 − 54𝑥 −
7. 4 25. ℎ=
10√3
𝑐𝑚 16𝑦 + 17 = 0
3
8. 10 41. 3𝑦 2 − 𝑥 2 − 108 = 0
26. 15𝜋 𝑐𝑚 2
9. 8𝑥 3 − 36𝑥 2 𝑦 + 42. (−∞, −4] ∪ [4, ∞)
27. 𝑅𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜
54𝑥𝑦 2 − 27𝑦 3 43. 𝑓 −1 (𝑥) =
𝑥
28. 𝑑(𝐴, 𝐶) = 𝑑(𝐴, 𝐵) + 1−𝑥
10. −8𝑚 + 𝑛 − 5 1
𝑑(𝐵, 𝐶) ; 6√5 = 44. 𝑓𝑜𝑔(𝑥) = −
11. 39𝑎ñ𝑜𝑠 𝑥
4√5 + 2√5 45. 7
12. 44 𝑦 8
29. 11.5 𝑢2 46.
1
13. 𝑃𝑎𝑝á 56 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑒 ℎ𝑖𝑗𝑜 28 𝑎ñ𝑜𝑠 6
2 30. 𝐵1 (3, −2), 𝐵2 (3,14) 2
14. 𝑥 2+1
47.
𝑥
31. 𝑃(−3, 4) 3
15. 𝑥+1 32. 4𝑥 − 3𝑦 − 7 = 0 48. 𝑓´(𝑥) =
16. 𝑥=8 33. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 6𝑦 − 16𝑠𝑒𝑛3 (4𝑥)co s(4𝑥)
1
17. 𝑥 = 2; 𝑦 = −3 12 = 0 49. 𝑦´ = (𝑥+1)2
18. 𝑥 = 1; 𝑦 = 2; 𝑧 = 3 34. 𝐾 = ±18 𝑥
50. 𝑦´ = − 𝑦
 RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE LA FASE NACIONAL
SECUNDARIA
1. 45° 18. 8.4 35. 𝐸𝑙 𝐶í𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜
12 𝑏𝑜𝑟𝑟𝑒𝑔𝑜𝑠 𝑦 7 𝑔𝑎𝑙𝑙𝑖𝑛𝑎𝑠 1
2. 92 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 19. 36. 2
15 42
3. 8𝑚 20.
19 37. 𝑟 = √3
4. 39°
21. 𝑀𝑖𝑔𝑢𝑒𝑙 38. 12: 34 𝑝𝑚
5. 7 200 𝑛𝑖ñ𝑜𝑠
22. 420 39.
3
6. 𝐴 = 11𝑐𝑚 2 8
23. 96
7. 30 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 40. 𝛽 = 115°
24. 1000 𝑔𝑟 = 1 𝑘𝑔
8. 𝐸𝑛 𝑒𝑙 𝑎ñ𝑜 96 41. 𝑟 = 15 𝑐𝑚
25. $4 800.00
9.
3 42. 𝐸𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜
4 26. 𝜋
43. 13.3 𝑐𝑚
10. 6 ℎ𝑢𝑒𝑣𝑜𝑠 27. 80 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
44. 75 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
11. 30° 28. 15
45. 𝐴 10 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
12. 34 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠 29. 728
46. 𝐸𝑠 𝑢𝑛 𝑒𝑚𝑝𝑎𝑡𝑒
13. 𝑎=5 30. 360 𝑐𝑚 2 5 3
14. 296 47. 𝑂𝑠𝑐𝑎𝑟 8 𝑦 𝑅𝑜𝑔𝑒𝑟
31. √24 8
15. 𝑃𝑒𝑛𝑡á𝑔𝑜𝑛𝑜 32. 7 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎𝑠 48. $ 1 000.00
16. 6.66 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 33. 𝑎+𝑏 =1 49. 2.25 𝐿 𝑚á𝑠
17. 48 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑎𝑠 34. 19 50. 5 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠

MEDIO SUPERIOR
1. 1.3 𝐿 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 22. 𝑟 = 25 𝑐𝑚 43.
11√10
61 5
2. 495 23. 10√3 𝑐𝑚
44. 2𝑥 − 𝑦 − 4 = 0
3.
9 24. ∑𝑛𝑖=1(2𝑛 − 1) = 𝑛2 43 2
10 √6−√2
45. 𝑎) 𝐴 (−3, 2 ) 𝑦 𝐵 (2, 3)
4. 62 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 25. 4 𝑏)(−∞, −3) ∪ (2, ∞);
11 43
5. 𝐵𝑎𝑠𝑒 = 8 𝑐𝑚, 26. 16 𝑐) 𝑀á𝑥𝑖𝑚𝑜: 𝐴 (−3, ) ;
𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = 24 𝑐𝑚 2
27. 𝐴 = 3 𝑐𝑚2 2
6. 900 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑀í𝑛𝑖𝑚𝑜: 𝐵 (2, )
28. 100√2 𝑚 ≈ 141.42𝑚 3
7. 27 𝑎ñ𝑜𝑠 𝜋 5 1
46. 𝐶ó𝑛𝑐𝑎𝑣𝑜: (−∞, − 3) ∪
29. 3 = 60° 𝑦 3 𝜋 = 300°
3√3 2
8. 𝐴 = 𝑟
30. 1
1
4 (2, ∞) 𝐶𝑜𝑛𝑣𝑒𝑥𝑜: (− , 2)
3
9. 3√2 − 4 31. 𝑥 = 10 𝑐𝑚 47. 𝑎) 𝑟 = ℎ =
10. 𝑟 = 3 32. 0 4
3 𝑏) 𝑟 =
√5−1 √𝜋
11. 33. 1
2 1 3 4
12. 200 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 34. − 2 √ 𝜋 𝑐𝑚 𝑦 ℎ =
2
13. 4 𝑐𝑚 35. 13 3 4
2𝑟 = 4 √𝜋 𝑐𝑚
14. 5 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 36. 𝑥 = 𝑒 √3
15. 523 𝑚 4
37. 7 48. 𝐿𝑎𝑟𝑔𝑜: 8 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜: 4
4
16. √15 𝑐𝑚 3 49. 3 𝑚⁄𝑠
7
38. 𝑦 + 2 = ± 4 (𝑥 − 1)
17. − 𝑑ℎ 100
2 39. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 7𝑥 + 5𝑦 − 50. 𝑑𝑡
=
81𝜋
𝑚/
18. (𝑥 2
+ 2𝑥𝑦 − 𝑦 2 )(𝑥 2 − 14 = 0 min
𝑑𝑟
=
𝑑𝑡
2𝑥𝑦 − 𝑦 2 ) 40. 20 + 10√14 𝑚 ≈ 10
2 𝑚/𝑚𝑖𝑛
19. (3 𝜋 − √3
2
) 𝑟2 57.41 𝑚 27𝜋

41. 1 509 × 108 𝑘𝑚

20. 𝐻𝑒𝑝𝑡á𝑔𝑜𝑛𝑜
42. 10 𝑚
21. 𝐴 = √3 𝑟 2
 AGRADECIMIENTOS

Agradecemos a todos nuestros:

 Patrocinadores

 Dependencias

 Delegados

 Co-delegados

 Entrenadores

 Ex olímpicos

 Sedes

 Coordinadores Regionales

 Coordinadores de sede

 Directivos

 Participantes

Muchas gracias, sin ustedes, nada de esto hubiera sido posible.