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Primeros pasos…
Imagina una narrativa adecuada a los intereses de tus estudiantes y su edad. Por
ejemplo, si eres profe de música podrías crear una historia en la que unos malvados
ladrones han robado todas las notas de música, y los estudiantes tienen que
conseguir abrir la caja y liberar las notas antes de que se acabe el tiempo. Si eres
profe de EF, la historia podría ser que se está expandiendo el virus “sedentarius”,
y toda la población se esta contagiando y está dejando de moverse, por lo que los
estudiantes tienen 1 hora para encontrar la cura al virus y salir al exterior.
Teniendo en cuenta la narrativa, crea los retos. Lo ideal es que tengan relación con
el hilo conductor. Si la narrativa tiene que ver con la música, como en el primer
ejemplo, estaría bien que incluyeras pentagramas, recortes de periódicos de las
noticias que hablen sobre el robo de las notas, que encuentren un CD o un pen
drive con música, instrumentos con mensajes escondidos…
Deja claras las normas, y pon una cuenta atrás (40-60 minutos es más que
suficiente).
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Ahora que ya tenemos claros los aspectos básicos, pasamos a organizar los
retos y enigmas que vamos a incluir.
Encontrarás información y links directos, para que puedas organizar fácilmente tu
escape room. Los links te llevarán a:
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Códigos y mensajes secretos
A la hora de crear códigos y mensajes secretos las opciones son infinitas. Puedes
esconder el código en un billete de avión, en un cubo de rubik que tengan que montar,
puedes sustituir las letras por los símbolos o imágenes que prefieras… Aquí te dejo
links con algunas páginas con creadores de diferentes tipos de códigos.
Tinta invisible
Otra opción muy chula es crear tintas invisibles. Te dejo un link a un video para que
veas como puedes elaborar tu propia tinta invisible: link
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Candados y material útil
Te dejo una lista de candados de diferentes tipos (letras, numérico, caja fuerte…) y
materiales que te pueden ser útil para organizar tu escape room. Lo ideal es contar
con diferentes tipos de candados y materiales para que la experiencia sea de lo más
motivante. Haciendo una búsqueda rápida por internet encontrarás un montón de
páginas y tiendas donde comprarlos. De todas formas, si quieres hacer un escape
room más “low cost” sigue leyendo y vete a la sección de candados virtuales.
Candado numérico
Candado letras
Candado caja fuerte
…
Si tienes una impresora 3D a mano, te dejo el link a unas aspas de control para
que puedas imprimirla: link
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Candados digitales y enigmas
Una de las cosas a las que más uso de les puede dar en los escape rooms son los
códigos QR y los candados digitales. Son una forma barata y fácil de comprobar que
los estudiantes han adquirido el conocimiento. Además, son totalmente configurables
a tu gusto. Añade la imagen, la pregunta, el código… ¡Y listo! Por otra parte, los puzles
son un recurso que nunca fallan en los escape room. Puedes hacerlos a mano;
escribe o imprime lo que quieras y después recórtalo. Mensajes, operaciones
matemáticas, mapas, páginas de libros… ¡todo vale! Otra opción es incluir
crucigramas, sopas de letras… ahí van un par de generadores y de ideas. ¡A
divertirse… y aprender!
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Cuentas atrás
Un aspecto muy importante en los escapes rooms es el factor tiempo. Aquí te dejo
algunas cuenta atrás de distinta duración. Os he dejado las duraciones que yo más
uso, pero si ninguna se ajusta al tiempo que tienes pensado, hay una cuenta atrás
que es personalizable. Intenta que los enigmas y retos se ajusten al tiempo que les
das. Conseguir salir en los últimos segundos es siempre un subidón.
Josune
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