MI PLANEADOR DE CLASE PRIMER PERIODO

DOCENTE: Luz Doris López Jiménez GRADO 2° C

FECHA DE INICIO: 14 enero de 2018 FECHA DE FINALIZACIÓN: 22 de marzo
AREA O ASIGNATURA: Ciencias Naturales.

CONCEPTO O TEMA:
• Ciclo de vida de las plantas.
• La germinación, floración y los frutos.
• Ciclo de vida d os animales crecimiento y reproducción en los animales.

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

• Explica los procesos de cambios físicos que ocurren en el ciclo de vida de plantas y animales
de su entorno, en un período de tiempo determinado.

APRENDIZAJE
• Comprende que, tanto en las plantas como en los animales, suceden nacen, crecen, se
reproducen y mueren.
• Explica el proceso de germinación, y floración de las plantas
• Explica el ciclo de vida de los animales.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
• Representa con dibujos u otros formatos los cambios en el desarrollo de plantas y
animales en un período de tiempo, identificando procesos como la germinación, la
floración y la aparición de frutos.
• Representa con dibujos u otros formatos los cambios en el desarrollo de los animales
en un período de tiempo, identificando procesos como el crecimiento y la reproducción.

RECURSOS: Humanos, cuaderno, lapices, textos, computador, impresora, papel, carteles, video
beam, proyecciones,cartulina, marcadores.
 CLASE 01
TEMA: Reconozcamos los seres de la naturaleza.

MOMENTO DE EXPLORACIÓN / PRESABERES

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN

MOMENTO DE PRACTICA/EJECUCIÓN-MOMENTO DE TRANSFERENCIA

MOMENTO DE VALORACIÓN
 CLASE 02
TEMA: Agrupemos seres y objetos

MOMENTO DE EXPLORACIÓN / PRESABERES

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
MOMENTO DE PRACTICA/EJECUCIÓN-MOMENTO DE TRANSFERENCIA

Y los escriben en sus cuadernos.

3. Dibuja en tu cuaderno el rio de tu municipio, teniendo en cuenta los seres vivos y los seres
inanimados que hay en el.
MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
el
MOMENTO DE VALORACIÓN

CLASE 03
TEMA: Las especies, los individuos y el sexo

MOMENTO DE EXPLORACIÓN / PRESABERES

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
MOMENTO DE PRACTICA/EJECUCIÓN-MOMENTO DE TRANSFERENCIA
MOMENTO DE VALORACIÓN

2. Cuenta cuantos niños y cuantas niñas hay en tu salón de clase. Describe

algunas características comunes en niños y niñas; y algunas características que
son propias solo de los niños o solo de las niñas.

CLASE 04
TEMA: Las plantas y los animales.

MOMENTO DE EXPLORACIÓN / PRESABERES

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN

1. Lee con atención y copia en tu cuaderno de ciencias.

MOMENTO DE PRACTICA/EJECUCIÓN-MOMENTO DE TRANSFERENCIA
MOMENTO DE VALORACIÓN

Consigue fotografías o ilustraciones de plantas y de animales que presenten sus

cambios a medida que trascurre el tiempo.
 EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
PERIODO 01

NOMBRE: _______________________ GRADO: __________ FECHA: ________