UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

ALGEBRA LINEAL

TAREA 1

1. Dados los puntos 𝐴(−2,3) , 𝐵(1 , 5) y 𝐶(2, −2)realice lo indicado en cada caso:

a) En GeoGebra, grafique los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗

𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 Y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 ¿Qué observa?,¿se podrá generalizar
alguna regla? Intente realizar el mismo proceso con otros dos o tres puntos cualesquiera y
escriba sus conclusiones en un texto dinámico.

De acuerdo con la figura 1, se puede concluir que los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗𝐴𝐵 + 𝐵𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ y Y 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ tienen la misma
⃗⃗⃗⃗⃗
magnitud y sentido. Por tanto, el vector 𝐴𝐶 es el vector resultante de la suma entre los otros vectores.
Por tanto, al sumar vectores el resultado de esta operación es un vector que une el punto inicial
hasta el punto final del último vector.

Figura 1. Gráfico vectores punto 1) b)

Usando otros puntos D= (-1,-2), E= (2,2) y F= (3,-2). Los resultados se muestran en la figura 2.

De acuerdo con la figura 2, se grafican los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ Y 𝐷𝐹

𝐷𝐸 + 𝐸𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗ . Los resultados muestran que
ambos vectores tienen igual magnitud y sentido, cumple por tanto lo expuesto en el párrafo anterior.
 Figura 2. Gráficos nuevos vectores.

b) ¿Será que siempre se cumple la igualdad ⃗⃗⃗⃗⃗𝑃𝑄 + ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑃𝑊

𝑄𝑅 + ⋯ + 𝑇𝑊 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ? Intente probar o
refutar utilizando GeoGebra. Escriba sus conclusiones en un texto dinámico.

De acuerdo con la figura 3, se hizo el ejercicio con 4 vectores distintos y se observa que se
cumple la propiedad anteriormente expuesta. Por la tanto la suma los n vectores es igual al
vector que une el punto inicial al punto final del último vector.

Figura 3. Suma de n vectores.

 c) Escriba en su cuaderno de notas los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ como combinación lineal de los
𝐴𝐵 y 𝐵𝐶
vectores 𝑖 y 𝑗 y muestre en Geogebra dicha combinación lineal de cada vector.

⃗⃗⃗⃗⃗ = (1,5) − (−2,3) = 3𝑖 + 2𝑗

𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ = (2, −2) − (1,5) = 1𝑖 − 7𝑗
𝐵𝐶

En la figura 4 se muestra la combinación

lineal de los vectores.

Figura 4. Combinación Lineal

d) Encuentre las coordenadas de un vector unitario 𝑢 ⃗ que tenga la misma dirección del vector
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , posteriormente, dibuje ambos vectores con diferentes colores en GeoGebra y encuentre
la magnitud tanto de 𝑢⃗ como de ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 . Escriba sus conclusiones en un texto dinámico.

3𝑖 + 2𝑗 3𝑖 + 2𝑗 3 2
𝑢
⃗ = = = 𝑖+ 𝑗
√32 + 22 √13 √13 √13
Magnitud de ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = √13

3 2 2 2
Magnitud de ⃗ = √(
𝑢 ) +( ) =1
√13 √13

Figura 5. Vector unitario

 e) Encuentre la dirección de los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ usando la tangente, luego, encuentre las
𝐴𝐵 y 𝐵𝐶
direcciones en Geogebra y compare. Escriba sus conclusiones en un texto dinámico.

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = 3𝑖 + 2𝑗
2
𝑡𝑎𝑛𝜃 =
3
2
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 ( ) ≈ 33.69°
3

Figura 6. Angulo AB

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 = 1𝑖 − 7𝑗
−7
𝑡𝑎𝑛𝜃 =
1
−7
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 ( ) ≈ −81.67°
1

Figura 7. Angulo BC

2. En los siguientes gráficos, encuentre la norma, la dirección, el vector algebraico y el vector

unitario de cada uno de los vectores dados. También represente gráficamente tanto el vector
algebraico como el vector unitario en GeoGebra. Utilice colores.

Para el Vector de la figura 8 se procedió con el cálculo usando la herramienta GeoGebra. El vector
esta unido por los puntos A= (-1,2) y B= (2,0)

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = (2,0) − (−1,2) = 3𝑖 − 2𝑗
 ⃗⃗⃗⃗⃗ | = √32 + (−2)2 ≈ 3,605
|𝐴𝐵
3𝑖 − 2𝑗 3𝑖 − 2𝑗 3 2
𝑢
⃗ = = = 𝑖− 𝑗
√32 + 22 √13 √13 √13
−2
𝑡𝑎𝑛𝜃 =
3
2
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 ( ) ≈ −33.69°
3

Figura 8. Vector AB

Para el Vector de la figura 9 se procedió con el cálculo usando la herramienta GeoGebra. El vector
esta unido por los puntos B= (1,-2) y C= (-1,3)

⃗⃗⃗⃗⃗ = (−1,3) − (1, −2) = −2𝑖 + 5𝑗

𝐵𝐶

⃗⃗⃗⃗⃗ | = √(−2)2 + 52 ≈ 5,385

|𝐵𝐶
−2𝑖 + 5𝑗 −2𝑖 + 5𝑗 −2 5
𝑢
⃗ = = = 𝑖+ 𝑗
√(−2)2 + 52 √29 √29 √29
5
𝑡𝑎𝑛𝜃 =
−2
2
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 ( ) ≈ −68.198° + 180° ≈ 111.8°
3
 Figura 9. Vector BC.

EJERCICIO: Este ejercicio deben hacerlo en el cuaderno y con Geogebra para comprobar su
respuesta y llevarlo resuelto a la clase del viernes próximo 8 de febrero.

Los puntos 𝐴(−3,2) , 𝐵(5,0) y 𝐶(1, −4) son los vértices de un triángulo, encuentre las medidas de
los lados del triángulo y los ángulos interiores.

Figura 10. Triángulo en GeoGebra.