C.C.N.N.

1er AÑO 2018

ENERGÍA
1.LECTURA:
¿Qué significa E=MC2 y por qué es tan importante en la historia?
La ecuación de Albert Einstein permitió armas de destrucción masiva, pero
también los viajes espaciales y un mejor entendimiento del mundo.
E=MC² es la ecuación más famosa del mundo desde que apareció en la portada de
la revista Times de 1946. En ella aparece un retrato de Albert Einstein, un hongo
atómico y E=MC², estableciendo una relación entre la fórmula del físico alemán y el
desarrollo de la bomba que destruyó Hiroshima. La verdad es que Einstein no
participó en la creación de la bomba, pero su idea fue la semilla que lo comenzó
todo. Hoy se puede encontrar la ecuación en polos, tazas, stikers y toda clase de
merchandising, pese a que pocos entienden su significado y las consecuencias que
tuvo para el mundo.
“La energía (E) es igual a la masa (M) multiplicada por el cuadrado de la velocidad
de la luz (C²). Obviamente, la velocidad de la luz ya es una cifra enorme, y su
cuadrado resulta casi inconcebiblemente mayor. De ahí que una diminuta cantidad
de materia, si se convierte completamente en energía, genere una fuerza enorme.
Expresado de una manera más gráfica: la energía contenida en la masa de una uva
pasa podría satisfacer casi todas las necesidades energéticas de la ciudad de Nueva
York durante un día entero”.
¿Qué decía la física antes de E=MC² ?
Hasta antes de que Einstein encontrara la relación entre masa y energía, se pensaba
que ambas se conservaban por separado. Por ejemplo, si tenemos inicialmente una
cierta cantidad de energía cinética, puede ocurrir que posteriormente parte de ésta convierta en energía térmica o potencial elástica.
Sin embargo, la suma de estas últimas debe ser igual a la energía inicial. Lo mismo se asumía que ocurría con la masa: si sumamos las
masas de los ladrillos, cemento, hierro y madera que se usó para construir un edificio, el valor obtenido debe ser igual a la masa que
tiene el edificio completo. La fórmula de Einstein nos dice la suma de las masas de los elementos con los que construimos un edificio no
es exactamente igual a la masa del edificio una vez construido".
¿Por qué esto no ocurre? Al mezclar cemento y arena para hacer concreto, por ejemplo, se producen ciertas reacciones químicas
infinitesimales y se forman nuevos compuestos. Esto conlleva ciertos cambios de energía a los cuales van asociados cambios de masas,
según lo prescribe la fórmula de Einstein. Para todo fin práctico, un edificio tiene una masa que es igual a la suma de las masas de sus
materiales constituyentes. Este no es el caso cuando se trata de reacciones que no son químicas sino nucleares”.
No fue culpa de Einstein
La idea de Einstein ha tenido grandes consecuencias en la historia de la humanidad. Los viajes espaciales se impulsaron en parte
gracias a esta idea; la energía nuclear se alcanzó a partir de su fórmula. También fue la idea que inspiró el desarrollo de la bomba
atómica que Estados Unidos detonó sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki en 1945, precipitando el final de la Segunda
Guerra. Contrariamente a lo que se cree, Einstein era un pacifista y no participó en el proyecto Manhattan, que concluyó con el desarrollo
de la bomba, aunque sí impulsó su creación. Temía que los alemanes pudieran estar trabajando en un arma similar (lo que no era cierto)
y creyó de manera equivocada que Estados Unidos exhibiría la posesión de la bomba para apurar la rendición de Adolf Hitler. Nunca
alentó su uso contra población de ningún tipo. No había fórmula que le permitiera ver el curso de la historia.
Tomado de Pirámide Invertida Blog – RPP noticias, autor Jorge Luis Cruz, periodista. 27 de septiembre del 2017

2. CONCEPTO DE ENERGÍA:
Es la capacidad que poseen tanto los cuerpos como los campos para desarrollar trabajo. La energía es la capacidad que poseen los
cuerpos para poder efectuar un trabajo a causa de su constitución (energía interna), de su posición (energía potencial) o de su
movimiento (energía cinética).
Según Albert Einstein: E = m . c2
EQUIVALENCIAS:
Unidades de cada uno :
 1 J (joule) = 107 ergios
 E: Energía = Ergios; Joule; Caloría; kilocaloría  1 cal (caloría) = 4,187 x 107 erg. = 4,18J
 m: Masa = g; kg
 1 J = 0,24 cal
5 km
 c: Velocidad de la luz = 3.10  3.108 m  3.1010 cm
s s s  1 K Cal (kilocaloría) = 1000 cal

3. RELATIVIDAD DE LA MASA:

1
Actualmente se sabe que un cuerpo tiene una velocidad límite que es la velocidad de la luz dicha velocidad siempre es constante y es
de c=300,000km/s. una ecuación en concreto representa lo que va ocurriendo con la masa de un cuerpo u objeto a medida que este se
aproxima a la anteriormente mencionada velocidad de la luz, de modo que cuando un cuerpo con cierta masa, a medida que va
aumentando la velocidad, su masa aumenta a la vez y a medida que la velocidad aumenta su longitud decrece; por lo que podemos
deducir es que si un cuerpo alguna vez llegara a la velocidad de la luz este tendría una masa indeterminada. De acuerdo con esta teoría
sustentada por Albert Einstein, se plantea que: “No hay cuerpo alguno, en el universo que se mueva a una velocidad mayor que al de la
luz”.
Fórmula:
Donde:
mi
mf   mi = Masa en reposo (inicial)

2  mf = Masa en movimiento (final)

v
1    v = Velocidad de la partícula

c  c = Velocidad de la luz

4. RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS:
La radiación electromagnética está formada por la combinación de campos eléctricos y magnéticos,
que se propagan a través del espacio en forma de ondas portadoras de energía. No necesitan
de un medio material para propagarse.
 ONDA ELECTROMAGNÉTICA, U ONDA HERCIANA: Forma de propagarse a través
del espacio los campos electromagnéticos producidos por las cargas eléctricas en
movimiento y que, según su intervalo de frecuencia, recibe denominaciones especiales;
por ejemplo, ondas radioeléctricas, microondas, ondas luminosas, rayos X, rayos gamma,
rayos uv, ondas de radio o tv, luz, etc.
 ELEMENTOS DE UNA ONDA ELECTROMAGNÉTICA

CRESTA
A

LÍNEA DE
EQUILIBRIO

 Cresta: es la parte más elevada de una onda. Punto de máxima amplitud de onda.
 Valle: es la parte más baja de una onda. Comúnmente es utilizado junto con la cresta de la onda como puntos desde
donde medir la longitud de onda.
 Nodo: Es el punto donde la onda cruza la línea de equilibrio.
 Amplitud (A): es la distancia vertical, desde el punto de equilibrio hasta la cresta o el valle.
 Longitud de onda (): es la distancia comprendida entre dos crestas o dos valles. Se expresa en cm, m, km, Å, nm

1m = 100cm = 1000mm = 106μm = 109nm

1km = 1000m
1Å = 10-10m = 10-8cm

 Período (T): el tiempo transcurrido para que se realice una onda completa. Se expresa en segundos.

2
  Frecuencia (f): Es el número de longitudes de ondas que se suceden en la unidad de tiempo.

1
Ff  Número de ciclos Ff 
tiempo (t) Periodo (T)

  s 1  Hertz
ciclos 1
Unidad:
s s
1MHz = 106Hz 1KHz = 103Hz
 Velocidad(V): Las radiaciones electromagnéticas, en el vacío, se mueven a la velocidad de la luz y su longitud en su
frecuencia son inversamente proporcionales.
V=c.f
c: velocidad de la luz, f: frecuencia

 Número de Onda ( V ): Es el número de longitudes de onda o número de ciclos presentes en una distancia de 1 cm.

1
V = Unidad: m-1
𝜆

5. MAX PLANCK Y LA TEORIA CUÁNTICA:

Max Karl Ernst Ludwig Planck nació el 23 abril de 1858, en Kiel, Schleswig-Holstein, Alemania. Fue premiado con el Nobel y considerado
el creador de la teoría cuántica. Albert Einstein dijo sobre Max Planck: "Era un hombre a quien le fue dado aportar al mundo una gran
idea creadora". De esa idea creadora nació la física moderna. En 1900 Planck formuló que la energía se radia en unidades pequeñas
separadas que llamamos cuantos. De ahí surge el nombre teoría cuántica.
Avanzando en el desarrollo de esta teoría, descubrió una constante de naturaleza universal que se conoce como la constante de Planck.
La ley de Planck establece que la energía de cada cuanto es igual a la frecuencia de la radiación multiplicada por la constante universal.
Los descubrimientos de Planck, que fueron verificados posteriormente por otros científicos, fueron el nacimiento de un campo totalmente
nuevo de la física, conocido como mecánica cuántica y proporcionaron los cimientos para la investigación en campos como el de la
energía atómica. Reconoció en 1905 la importancia de las ideas sobre la cuantificación de la radiación electromagnética expuestas por
Albert Einstein, con quien colaboró a lo largo de su carrera.

c

E  h
E=h.f λ
Siendo:
 h = Constante de Planck = 6,62x10-27 ergxs = 6,62x10-34J x s
 f: Frecuencia
 c: velocidad de la luz
 : longitud de onda

PRÁCTICA
1. Respecto a la energía, indicar verdadero (V) o falso (F) : 4. ¿Qué cantidad de energía en Joules se libera cuando se
I. Gracias a ella se puede producir trabajo. transforma en forma total 500 mg de materia?
II. Es inverso a la masa contenido en la materia.
a) 1,5 x 10-13 b) 1,5x1013 c) 3,5x 1012
III. Todo cuerpo al moverse cerca a la velocidad luz, su masa
d) 4,5x1013 e) 6,5 x 1013
disminuye.
5. Cuando un kilogramo de uranio sufre una fisión nuclear como
a) FVV b) FFF c) VFF
en la detonación de una bomba atómica, se liberan 9x1020 ergios
d) VVV e) FVF
de energía al medio ambiente. Calcular la masa que no ha
2. Respecto a la energía indicar verdadero (V) o falso (F) de las reaccionado en la explosión nuclear.
siguientes afirmaciones:
a) 999 g b) 3 g c) 1 g
I. La energía representa la capacidad de la materia para d) 5 g e) 2 g
generar trabajo.
6. En la desintegración de una muestra radiactiva se liberan
II. Se le denomina también materia insustancial o enrarecida.
6,48x1014 J ¿Qué masa en microgramos se transformó en
III. Esta formado por átomos, moléculas y/o iones.
energía? Velocidad de la luz (c) = 3 x 108 m/s
IV. Se encuentra en estado plasmático.
a) 7,2 x 106 b) 2,16 x 103 c) 7,2 x 105
a) VVFF b) FVFV c) VVVV
d) 7,2 x 103 e) 2,16 x 106
d) FVVF e) FFFV
7. Se tiene inicialmente “Q” gramos de circonio. Después de la
3. Al desintegrarse 10g de plutonio. ¿Qué cantidad de energía
reacción la masa residual resulta 420 gramos y además se han
en ergios se libera ?
liberado 6.3x1015 joule de energía. Determine el valor de Q.
a) 9.1020 b) 9.1021 c) 3.1020
a) 420g b)460g c)490
d) 3.1021 e) 9.1019
d)525g e)625g

3
8. Se dispone de 200 g de una muestra de Plutonio (Pu – 239) el 15. Determine la energía asociada a un fotón de un R.E.M. cuyo
cual se somete a fisión nuclear, obteniéndose como resultado la perfil es el siguiente:
15
liberación de 1,8.10 J . ¿A qué porcentaje de la masa inicial
corresponde está cantidad de energía?
a) 1% b) 10% c) 20%
d) 2% e) 50%
9. Calcular la velocidad que deberá alcanzar un cuerpo si se
desea que su masa se triplique:
a) 1,9 x 105 km/s b) 2,8 x 105 km/s
c) 3,5 x 105 km/s d) 3,8 x 105 km/s
e) 4,4 x 105 km/s
10. Determine la longitud de onda en centímetros, emitida por a) 6,57 x 10-33J b) 4,38 x 10-33J c) 2,19 x 10-33J
una señal de microondas de televisión que tiene una frecuencia d) 2 x 10-34J e) 1 x 10-34J
de 50 MHertz.
Dato: ( 1 MHertz = 106 Hertz) 16. De acuerdo al gráfico mostrado :
a) 700 b) 400 c) 800 d) 500 e) 600
11. El núcleo atómico del cobalto radiactivo (Co – 60) emite rayos
gamma cuya longitud de onda es de 6,62.10─3 nm. ¿Cuál es la
energía asociada a sus fotones?
a) 3.10─14J b) 8.10─14J c) 5.10─14J
d) 4.10─14J e) 7.10─14J
12. En este mes de diciembre Chiclayo cuenta con 5 estaciones
meteorológicas para monitorear sitios arqueológicos con los
cuales se obtienen registros de la temperatura, humedad,
dirección del viento, radiación UV, etc. Si se logra detectar una
radiación que tiene el siguiente gráfico 500 nm

Calcular la energía por fotón :

a) 9,93.10 –12 b) 3,31.10 – 12
c) 1,66.10 – 8 d) 1,55.10 – 10
e) 1,33.10 – 6

entonces determine la energía en ergios de un fotón

a) 6,6x10−12 b) 66x10−11 c) 3,3x10−11
d) 6,6x10−13 e) 6,6x10−11
13. En la siguiente figura ésta representa una onda
electromagnética. ¿Calcule la energía de media mol de fotones,
en kJ de esta onda?
Dato: 1 mol = 6,02 x 1023

a) 16,46 kJ b) 164,4 kJ
c) 1646 kJ d) 328,8 kJ
e) 3292 kJ
14.La energía (en Joule) que se libera por la desintegración total
de 500 gramos de plutonio es:
a) 45 × 10 7 J
b) 4,5 × 10 19 J
c) 4,5 × 10 16 J
d) 1,5 × 10 16 J
e) 1,5 × 10 19 J Profesor Isaías Germán Romero Quicio