BOLETÍN DE EJERCICIOS UNIDAD DE TRABAJO 4.

LA TOMA DE MUESTRAS DENTRO DEL PROCESO ANALÍTICO

1. Para cada uno de los siguientes problemas indica si su solución
requiere un análisis cualitativo o cuantitativo. Evalúa las posibles
consecuencias que pueden tener los resultados del análisis.
a) Un técnico de la ITV analiza el CO y NOx de los humos del tubo
de escape de un vehículo. Análisis cuantitativo.
b) Una pieza de ropa de un sospechoso de homicidio se estudia
por si hay restos de pólvora. Análisis cualitativo.
c) La sangre de un paciente se analiza para diagnosticar si es
diabético. Análisis cualitativo.
d) Un corredor de 100 metros lisos se somete a un control
antidopaje para saber si ha consumido corticoides. Análisis
cualitativo.
2. ¿Los métodos analíticos aplicados para resolver los siguientes
problemas son clásicos o instrumentales?
a) El níquel que contiene una moneda de un euro se determina
gravimétricamente después de disolverlo en ácido nítrico y formar
un precipitado con DMG. Método clásico.
b) El fluoruro en el dentífrico se determina usando un electrodo
selectivo. Método instrumental.
c) La gasolina es una mezcla compleja de hidrocarburos que se
analiza aplicando técnicas de cromatografía de gases. Método
instrumental.
d) El agua corriente se analiza para determinar los cloruros mediante
una volumetría de precipitación con una solución estandarizada
de nitrato de plata. Método clásico.
3. ¿Qué ventajas e inconvenientes presentan los métodos de análisis
instrumentales frente a los clásicos?
Los métodos instrumentales son más rápidos y más sensibles que los
métodos clásicos.
4. Propón un método de análisis clásico y otro instrumental para
determinar el calcio en una muestra de agua.
Método de análisis clásico: valoración complexométrica.
Método de análisis instrumental: espectroscopia.
5. ¿Qué tipo de análisis realizaremos en una función del tamaño de la
muestra?
 a) 10 gramos. Macroanálisis.
b) 1 gramo. Macroanálisis.
c) 5 miligramos. Microanálisis.
6. Clasifica los “analitos” presentes en las muestras como,
macrocomponentes, microcomponentes, componentes traza o
ultratraza.
a) Un mineral con un 16% de cobre. Macrocomponente.
b) Agua de un río con 11,1 mg/l de nitrato. Componente traza.
c) Una aleación que contiene 0,096% de vanadio y 0,39% de níquel.
Microcomponente.
d) 50 pg/ml de clembuterol en una muestra de orina. Ultratraza.
7. Valora la posibilidad de realizar un análisis destructivo o no
destructivo en los siguientes casos.
a) El contenido en calcio de una muestra de leche.
Se puede realizar un análisis destructivo ya que se podría obtener
otra muestra de leche fácilmente.

b) El análisis de una obra de arte para su datación.

El análisis debe ser no destructivo porque la obtención de la muestra
es difícil y escasa.

8. Se determina el grado alcohólico de un vino de denominación de

origen Requena-Utiel obteniendo los siguientes resultados: 13,5%;
13,0%; 13,6%. Calcula la media y la desviación estándar de las tres
determinaciones.

Media: 13.36

Desviación estándar: 0.32

9. Un dentífrico se analiza aplicando un método potenciométrico para
determinar su concentración de flúor. En cinco determinaciones se
obtuvieron los siguientes resultados expresados en ppm de fluor,
1456, 1444, 1460, 1435, 1455. Expresa el resultado con su intervalo
de confianza correspondiente a un nivel de probabilidad del 95%.
S=10.2713 X= 1450 ∆=t·s/√N t= 2.78 ∆=2.78·10.2713/√5; ∆=12.78 ≈13
IC= (1450±13)
10. Clasifica los siguientes errores como sistemáticos, aleatorios o
crasos:
a) Error de paralaje en la lectura del volumen de un material
volumétrico. Error sistemático.
 b) Pequeñas fluctuaciones de la llama en los aparatos
de espectroscopia atómica de llama. Error
sistemático.
c) Uso de un matraz aforado mal calibrado. Error sistemático.
d) Vertido del frasco que contiene una muestra, al suelo.
Error craso