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HISTÓRIA DA MÚSICA I
Plano de curso
Identificação
Curso • Licenciatura em Música
Semestre/ano • 2017.2
Carga horária • 60 h/aula
Código da disciplina • CCLM0498
Créditos • 4
Nome do professor • João Berchmans De Carvalho Sobrinho
/Contato • berchmans@ufpi.edu.br
Ementa
Ementa: A criação musical desde o início da Era Cristã até a segunda metade do século
XVIII, enfatizando o surgimento das técnicas composicionais, das formas musicais, das
transformações estilísticas e do desenvolvimento de novas concepções estéticas sobre a
música no decorrer deste período.
Objetivos
• Perceber o essencial do conteúdo sonoro das diversas fases do ciclo
Geral evolutivo da música ocidental, enfatizando uma análise histórico-
social.
• Inventariar a transição entre os sistemas musicais: modal, tonal.
• Reconhecer e caracterizar as formas musicais diversas desenvolvidas
Específicos no processo histórico da música ocidental.
• Analisar a criação musical e suas relações com o contexto histórico e
social em que foram desenvolvidas.
Conteúdo Programático
Carga
AULA ASSUNTO
horária
02
1 • A Música na Igreja Cristã Primitiva
02
2 • A Música Litúrgica: os primeiros cantos cristãos
02
3 • O Canto Gregoriano
02
4 • A Sequência e o Tropo
5 • O Drama Litúrgico 02
7 • Áudio/Vídeo 02
9 • Ars Nova 02
10 • Avaliação I 02
13 • A Renascença Francesa 02
14 • A Renascença Inglesa 02
15 • A Renascença Italiana 02
17 • Avaliação II 02
UNIDADE IV: O Barroco
18 • Desenvolvimento da Ópera 02
19 • Ópera Francesa 04
20 • Ópera Italiana 04
23 • Barroco Alemão 02
24 • Barroco Italiano 02
25 • Barroco Francês 02
26 • Avaliação III 02
Procedimentos metodológicos
Aula expositiva • Aulas teórico-expositivas e leitura de textos programados
• Audições comentadas com exame de partituras.
Estudo de textos • Apresentação de informações adicionais com apoio
audiovisual de CDs e DVDs.
Elaboração e apresentação • Debates e seminários sobre os temas abordados
de trabalhos
Debates / Oficinas •
Avaliação dissertativa com • As Avaliações I e II serão realizadas com consulta ao
consulta material didático
• Serão elaborados seminários temáticos referentes ao
Seminários
assunto da UNIDADE III
Recursos didáticos*
TIPO FINALIDADE
Computador / Lousa • Exposição do assunto e exemplos
Data-show • Exposição de vídeos e exemplos musicais
Caixa de Som • Presente em todas as aulas
*É permitido à turma o uso de computadores portáteis em sala, desde que utilizados com coerência.
Avaliação
(Com base na Resolução 177/2012 – UFPI)1
• Verificar a capacidade do educando em assimilar, discutir, relacionar e criar
Objetivo
material a ser utilizado em aulas da disciplina.
• Participação (pontualidade, assiduidade, entrega de atividades solicitadas);
Aspectos a • Conhecimento teórico sobre o assunto e capacidade de reflexão crítica
serem • Clareza na definição de critérios, processos e demais alternativas nas
avaliados discussões em sala e no trabalho final
• Aspecto de apresentação do material (à mão ou impresso)
• NOTA 1 (10,0) - Avaliação dissertativa com consulta (10,0)
Instrumentos
• NOTA 2 (10,0) – Avaliação dissertativa com consulta (10,0).
de avaliação
• NOTA 3 – Avaliação dissertativa com consulta (10,0).
• MÉDIA: N1 + N2 + N3
3
Fórmula
• EXAME FINAL: Média final + Média exame final
2
• Média final: igual ou superior a 7,0 – aprovado
• Média final: de 4,0 a 6,9 – vai para exame final
Valores para
• Exame final: igual ou superior a 6,0 – aprovado
aprovação
• Exame final: igual ou inferior a 5,9 – reprovado
• Reprovação por falta: média 0,0
Referências
Bibliografia Básica
BENNETT, Roy. Breve historia da musica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986
GROUT, D. e PALISCA, C. História da Música Ocidental. Lisboa, Gradiva, 1994
LOVELOCK, William. Historia concisa da musica. Sao Paulo: Martins Fontes, 1987.
Bibliografia Complementar
MICHELS, Ulrich. Atlas de Música. Lisboa, Gradiva, 2003. 2 v.
MOORE, Douglas. Guia dos Estilos Musicais. Lisboa, Edições 70, s.d.
PLATZER, Frédéric. Compêndio de Música. Lisboa, Edições 70, s.d.
RAYNOR, Henri. História Social da Música. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editores, 1981.
TRANCHEFORT, Francois-René. Guia da Música Sinfônica. Rio de Janeiro, Editora Nova
Fronteira, 1989.
1
Título VIII - Da avaliação da aprendizagem e da assiduidade; Capítulo I - Da avaliação da aprendizagem e da
assiduidade em disciplinas, p. 14 a 16.