INTRODUCCIÓN

Una parte importante en el estudio de las mediciones hidrológicas y ambientales

es conocer el medio donde se ejecutan los fenómenos. En este primer laboratorio
se estudiará detalladamente lo parámetros físicos del agua

El agua es un líquido anómalo porque es una mezcla de 18 compuestos posibles

derivados de los tres isótopos que presenta cada uno de los átomos que componen
su molécula. En la práctica, es el agua ligera con peso molecular 18 g/mol el
componente más abundante. Su calor específico es elevado lo que conlleva la
absorción de grandes cantidades de calor con pequeñas variaciones de la
temperatura lo que permite la regulación de esta en la tierra.
Las aguas naturales al estar en contacto con diferentes agentes incorporan parte
de los mismos por disolución o arrastre, o incluso, en el caso de ciertos gases, por
intercambio. A esto preciso unir la existencia de un gran número de seres vivos en
el medio acuático que interrelacionan con el mismo mediante diferentes procesos
biológicos en los que se consumen y desprenden diversas sustancias.
Esto hace que las aguas dulces puedan presentar un elevado número de
sustancias en su composición química natural, dependiendo de diversos factores
tales como las características de los terrenos atravesados, las concentraciones de
gases disueltos, etc. Entre los compuestos más comunes que se puedan encontrar
en las aguas dulces están: como componentes mayoritarios carbonatos,
bicarbonatos, sulfatos, cloruros y nitratos.
Como componentes minoritarios los fosfatos y silicatos, metales como traza, gases
disueltos como oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono.
Al final la composición específica de un agua determinada influye en propiedades
físicas como la densidad, tensión de vapor, viscosidad, conductividad, etc.
EXPERIENCIA #1: Potencial de Hidrógeno (pH)

PROCEDIMIENTO:
En términos generales se recomienda lo siguiente:
1. Mientras el pHmetro no está en uso mantenga la punta de los electrodos
sumergida en agua destilada o desmineralizada.
2. Antes de utilizarlo saque el electrodo del agua y enjuáguelo con agua destilada.
3. Seque los electrodos con papel absorbente y suave.
4. Estandarice el ga un pH aproximado al pH de la muestra.
5. Remueva los electinstrumento, sumergiendo los electrodos en una solución
amortiguadora que tenrodos de la solución amortiguadora, enjuáguelos muy bien y
séquelos.
EXPERIENCIA #2: Turbiedad

PROCEDIMIENTO:

1. Seleccione el programa de turbiedad introduciendo número clave (750) y

oprima el ENTER.

2. Coloque el dial en 860 nm.

3. Llene uno de los recipientes de 25 ml. con agua destilada (blanco).

4. Limpie el recipiente con un papel absorbente, coloque el recipiente dentro del

aparato y oprima ZERO.
 5. Llene el otro recipiente de 25 mL con el agua de muestra, límpielo con el papel
absorbente, colóquelo dentro del aparato oprima READ y anote el resultado.

NOTA: Efectúe todas las operaciones tan rápidamente como sea posible,
especialmente cuando se analizan aguas con altas turbiedades, con el fin de
mantener las partículas en suspensión. Para resultados más confiables redisperse
agitando el recipiente con la muestra.
Muestras que tengan turbiedades mayores de 4400 UN T, deben ser analizadas
diluyendo la muestra con el agua que tenga cero turbiedad y multiplicar el resultado
por el factor de dilución. Ejemplo, si 10 ml de la muestra se diluyen a 50 ml el
resultado debe multiplicarse por 5.
EXPERIENCIA #3: COLOR VERDADERO
PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA:

1. Armamos el equipo de filtración y procedimos a filtrar de 40 a 50 mL de agua

destilada.
2. Colocamos el agua destilada filtrada en uno de los recipientes de 25 mL
(blanco).
3. Seleccionamos el programa de color introduciendo el número clave (120) y
oprimiendo ENTER.
4. Colocamos el dial en 465 nm, es decir fijamos la frecuencia.
5. Procedimos a filtrar de 40 a 50 mL del agua de la muestra y la colocamos en
el otro recipiente de 25 mL.
6. Limpiamos el recipiente que tenía agua destilada con un papel absorbente y
lo introdujimos dentro del aparato, oprimimos seguidamente ZERO.
7. Tomamos el recipiente con la muestra, lo limpiamos y lo introdujimos dentro
del aparato, luego oprimimos READ y anotamos el resultado.
EXPERIENCIA #4: Sólidos

PROCEDIMIENTO:
Sólidos disueltos totales
1. Tomamos una cantidad de muestra representativa.
2. Lavamos el Multiparámetro con agua destilada.
3. Introducimos el Multiparámetro en la muestra
4. Esperamos que el aparato dicte los resultados.
EXPERIENCIA #5: Sólidos Suspendidos

PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA:

1. Introduzca el número de programa para sólidos suspendidos (630) y presione

la tecla ENTER. Le aparecerá el mensaje "Dial nm to 810"
2. Girando la perilla de ajuste de la longitud de onda nanométrica, ajuste el
aparato a 810nm. Le aparecerá el mensaje "Zero Simple" y mg/L
SUSP.SOLIDS
3. Mezcle de 250 a 500 mL de la muestra a alta velocidad en un recipiente por
un período de 2 minutos.

4. Vierta la mezcla en un recipiente con suficiente capacidad.

5. Revuelva la muestra e inmediatamente vierta 25 mc de la muestra
mezclada en una celda de 25 mL
6. Tome otra celda de 25 mu y llénela con agua desionizada o destilada. (Este
será su blanco o Zero.

7. Coloque la celda con el blanco o zero en la caja del aparato y tápelo de

manera que no entre la luz.
8. Presione zero y espere que el aparato le envíe el mensaje "0. mg/L
SUSP.SOLIDS"
9. Limpie las superficies de la celda para que no queden burbujas de agua ni
ninguna otra impureza que no formen parte de la muestra contenida en el
recipiente.
10. Tome la celda y colóquela dentro de la caja del aparato y tápelo bien.
11. Presione la tecla READ y espere a que el equipo le muestre el resultado de
sólidos suspendidos en mg/L.