Características del Estado

Definición
“Comunidad organizada en un territorio definido mediante un orden jurídico servido por un cuerpo de
funcionarios organizado en un poder jurídico, autónomo y centralizado, que tiende a realizar el bien común

Población
Asociada a un Estado-Nación existe siempre un conjunto de personas que lo habitan y que están sujetas a
intereses comunes. La población cuenta con una serie de derechos, y además de cumplir con ciertas
obligaciones y responsabilidades.

Territorio y Fronteras
Siempre existe un espacio físico concreto donde se asienta la población perteneciente a un Estado. Ese espacio
físico tiene demarcados claramente sus límites, de modo de evitar conflictos con los Estados vecinos. En los
puestos fronterizos normalmente existen controles de gendarmería.

División de poderes
En los Estados modernos existe una clara división de poderes que agiliza los procesos y evita la corrupción.
Clásicamente, se diferencian tres poderes:
Ejecutivo: Corresponde al gobernante y sus ministros, también a los secretarios, subsecretarios, etc. Son los
encargados de tomar decisiones de diversa índole.
Legislativo: Correspondería al Parlamento (que puede ser de una o dos cámaras). Diputados y senadores
proponen leyes que son debatidas y finalmente aceptadas o rechazadas mediante el voto de los miembros de
las cámaras.
Judicial: Corresponde a quienes se ocupan de la aplicación del derecho; es muy importante que actúen con
independencia y apego a la norma jurídica
Poder
Se refiere a la potestad que tiene siempre un Estado y que lo autoriza a imponer decisiones de carácter general
y de regir, mediante normas de cumplimiento obligatorio, la convivencia pacífica entre las personas.

Funcionarios
Los Estados modernos funcionan gracias al trabajo de gobernantes elegidos mediante el sufragio universal de los
ciudadanos, y estos no son más que funcionarios que están al servicio de los ciudadanos durante el período que
duren sus mandatos. Terminados los mandatos, deben permitir que los reemplacen nuevas autoridades elegidas
por los procedimientos previstos en su Constitución.

Constitución
Todo Estado funciona al amparo de una Constitución o Carta Magna, que es la norma jurídica suprema positiva
que rige su organización, explicitando quién detentará la autoridad, la forma en que se ejercerá esa autoridad,
los límites de los órganos públicos y diversos derechos
y deberes fundamentales de los ciudadanos y también
de los gobernantes.

Ejército
La mayoría de los Estados tienen un ejército preparado
para defender la soberanía en caso de conflictos
bélicos, aunque no todos. Los ejércitos pueden ser
profesionales o basados en el servicio militar obligatorio, o una combinación de ambos.
Recursos

Todos los Estados tienen previstos modos para obtener recursos; el más habitual y extendido es la recaudación
de impuestos. Con esos fondos el Estado debe atender a los gastos en salud y educación, entre otros.
Intervención en la economía
Algunos Estados acostumbran a intervenir en los mercados a fin de lograr ciertos efectos en la economía (como
estimular el consumo, abaratar el crédito, etc.); otros no lo hacen casi nunca porque confían en las ventajas del
libre mercado.

VIVENCIAS DE LA FAMILIA URBANA Y RURAL

familias urbanas (ciudad) familias de rurales (campo)

Caracteristicas de una familia urbana : Características de familia rural :

menos numero de miembros
reglas familiares mas flexibles
roles de actividades especificos
mayor desapego a la familia
menos responsabilidades dentro del nuclo familiar
mayor apego a la familia
familias mas extensas no solo hijos , sino además
abuelos tíos etc.
reglas familiares muy marcadas
todos juegan un rol dentro de la familia
mayor cooperacion en las labores propias de la
familia

Familias urbanas : las familias urbanas suelen vivir en entornos familia nucclear, a pesar de los abuelos a
menudo estan presentes adultos solteros viven con sus padres a menos que se deba ir a otro lugar a trabajar
fuera de casa, suelen enviar dinero para ayudar con los gastos, los adultos son responsanbles para el cuidado de
sus padres ancianos
Familias rurales : A pesar de que en su mayoría de ocaciones tienen que emigrar a si a los campos en busca de
oportunidades aun que escasas , logran adaptarse rápidamente a las labores que tienen que desempeñar ya sea
artesanal o de cultivo convirtiéndose en su unico sustento
Es gracias a estas personas que las grandes ciudades llamadas urbanas logran adquirir los suministros necesarios
para poder vivir
Educación urbana y rural

Educación urbana : Debido a la mayor concentración de población y a la presencia del estado peruano este
aspecto tiene mas atencion en la zona urbana y es de mejor calidad ofreciendo asi mejores oportunidades a la
poblacion juvenil

Educación rural : Debido a la poca presencia del estado y a la falta de atención dada a este sector de la población
la educación brindada no es de una calidad optima obligando así a los jóvenes rurales a trasladarse a la ciudad
para así poder gozar de mayores oportunidades en un futuro profesional

Viviendas urbanas y rurales

Viviendas urbanas : Las viviendas urbanas constan de una elaboracion mas conpleja y de mayores acabados ya
que al estar consentrado la gran mayoria de auje economico en la zona urbana asi se lo permite
Viviendas rurales : Por la falta de fluides economica se dificulta el poder aspirar a una vivienda con acabados
finos, sin enbargo con la medida permitida logran obtener una vivienda comoda para toda su familia

Las dimensiones morales de la persona

Se centra en aspectos ontogénico de la naturaleza.-La evolución de la conciencia moral debe ser completado por
la teoría de KOLHBERG sin duda el mas influyente y cuestionado en la actualidad.

La teoría de Kolhberg, acerca del desarrollo del juicio moral del ser humano es heredera de los trabajos de JEAN
PIAGET en su obra el desarrollo moral del niño. El supuesto principal para ambos autores consiste en que el
juicio moral es la expresión de un proceso cognitivo que se desarrolla naturalmente de acuerdo con fases o
etapas que se pueden localizar o identificar normalmente en todas las personas.

La teoría de KOLHBERG asume el planteamiento normal anterior de PIAGET es decir la autorregulación de la

conciencia moral desde la heteronimia a la autonomía. De hecho las investigaciones de KOLHBERG se hicieron a
partir de la observación sistemática de un amplio grupo de niños con edades entre los 10 y 16 años a los que
presentó una batería de dilemas morales que tenían que resolver.

Características

CONSCIENTE:

Acción deliberada para tomar decisiones.

LIBRE:

Hace referencia a que una acción moral ha sido realizada libremente.

AUTONOMA:

Cuando la decisión que se adopta procede de su propia convicción de la que uno tiene. HETERONIMIA: verdad
inválida o disminuye la moralidad de un acto.
OBLIGATORIA:
Una acción moral se debe hacer obligatoriamente.
INCONDICIONADA:
Una norma es incondicionada cuando el contenido de la norma esta sujeto a condiciones.
UNIVERSAL:
Son leyes morales universales y necesarias validas para todo ser racional.
COHERENTE Y CONSCIENTE:
Cuando actuamos siguiendo las normas y valores de un mismo código-

La moral también es identificada con los principios religiosos, éticos, orientaciones o valores que una comunidad
está de acuerdo en respetar.

Sin embargo, las realidades sociológicas sugieren que las personas suelen actuar por inercia, costumbre,
tradición irrazonada o la llamada “mentalidad de masa”.Opuesto a esta postura de auto-justificación, esta la
aceptación por el individuo de su responsabilidad.

Las dimensiones morales pueden definirse de manera independiente concibiéndolas como las capacidades y los
procedimientos que empleamos para responder a las diversas experiencias que vivimos y también de forma
global e interdependiente. En lo que sigue las hemos agrupado por su especial contribución al desarrollo de los
diferentes ámbitos de la esfera moral de la persona, a pesar de su evidente interdependencia.

Implica una dimensión moral, es decir, se traduce en un proyecto de vida que incluye unos valores que se
quieren vivir y unas normas de conducta que se quieren practicar.

Es una dimensión de la realidad humana en la cual se dan los actos que pueden ser calificados como buenos o
malos. Se puede decir que incluye códigos, que están mal. La ley moral es una norma objetiva de conducta para
el hombre, proveniente de Dios.

*Los animales saben desde muy pronto que tienen que hacer su instinto les ayuda.

*Las personas no estamos tan hechas desde el principio, necesitamos mucho mas aprendizaje porque somos
libres para poder decidir.

En esa elección influyen:

*La educación recibida.

*La circunstancia que nos rodean.

*El estilo de vida que deseamos.