OCTAVOGRADO

ESTÁNDAR DE CONTENIDO 1: NUMERACIÓN Y OPERACIÓN

El estudiante es capaz de entender los procesos y
c o n c e p t o s m a t e m á t i c o s al representar, estimar, realizar cómputos,
relacionar números y sistemas numéricos.
El estudiante:
1.0 Describe los números reales como
e l c o n j u n t o d e t o d o s l o s números decimales y utiliza la
notación científica, la estimación y laspropiedades de las
operaciones para representar y resolver problemasque involucren
números reales.N.SN.8.1.1
D e s c r i b e l o s n ú m e r o s r e a l e s c o m o e l c o n j u n t o d e t o d o s lo
s posibles números decimales.
N.SN.8.1.2
Reconoce que representaciones como
π
,
2
y o t r o s números irracionales son decimales infinitos, no-periódicos.
N.SN.8.1.4
R e c o n o c e , r e l a c i o n a y a p l i c a l a s p r o p i e d a d e s d e l o s números re
ales (asociativa, conmutativa, identidad, inverso,distributiva, clausura)
para resolver problemas.
N.SN.8.1.5
Distingue entre números racionales e irracionales.
N.SN.8.1.6
Utiliza las leyes de exponentes para simplificar expresiones.
N.SN.8.1.7
Utiliza técnicas de estimación para decidir si la respues
t a es razonable.

E s t á n d a r e s y e x p e c t a t i v a s d e m a t e
m á t i c a s : O c t a v o G r a d o P á g i n a 2
ESTÁNDAR DE CONTENIDO 2: ALGEBRA
El estudiante es capaz de realizar y representar operacion
es numéricasque incluyen relaciones de cantidad, funcione
s , a n á l i s i s d e c a m b i o s , empleandonúmeros, letras (variables) y
signos.
El estudiante:
2.0 Identifica funciones basándose en el comportamiento
d e s u g r á f i c a y su razón de cambio, y describe funciones
usando la notación yterminología apropiada.A.PR.8.2.1
Determina si una relación es una función a partir de su gráfica ysu descripción
verbal.
A.PR.8.2.2
Determina si una relación es lineal o no lineal basándoseen si
tiene o no razón de cambio constante, su descripciónverbal, s
u t a b l a d e v a l o r e s , s u r e p r e s e n t a c i ó n g r á f i c a o s u forma simbólica.
A.RE.8.2.3
Describe las características de funciones lineales porpedazos,
incluyendo valor absoluto y situaciones donde surjan.
A.RE.8.2.4
Aplica la terminología y los símbolos asociado
s c o n expresiones, funciones y ecuaciones lineales, incluyen
d o notación de funciones, entradas, salidas, dominio, alcance,pendient
e, interceptos, variable dependiente e independiente.
3 . 0 R e p r e s e n t a p a t r o n e s l i n e a l e s p o r m
e d i o d e e x p r e s i o n e s , ecuaciones, funciones e
inecuaciones e interpreta el significado deestas representaciones,
reconociendo cuáles son equivalentes.A.PR.8.3.1
R e p r e s e n t a p a t r o n e s l i n e a l e s p o r m e d i o d e t a b l a s , gráficas,
sucesiones, expresiones verbales, expresionessimbólicas,ecuaciones y
funciones de la forma

(x) = ax + b
A.RE.8.3.2
Describe el significado de las expresiones simbólicas de laforma ax +
b en palabras, e interpreta los cambios en losparámetros
a
y
b
.
A.RE.8.3.3
Desarrolla expresiones algebraicas, ecuacione
s einecuaciones equivalentes usando las propi
e d a d e s conmutativa, asociativa, inverso, identidad y distributiva.
A.RE.8.3.4
Identifica y traduce entre representaciones equivalentes
dee x p r e s i o n e s l i n e a l e s , e c u a c i o n e s , i n e c u a c
i o n e s y sistemas de ecuaciones, por medio de representaci
o n e s verbales, tablas, gráficas y símbolos.

E s t á n d a r e s y e x p e c t a t i v a s d e m a t e
m á t i c a s : O c t a v o G r a d o P á g i n a 3
A.RE.8.3.5
Escribe, interpreta y traduce entre formas equivalentes dee c u
aciones y funciones lineales, incluyendo: punto-
pendiente, pendiente-
i n t e r c e p t o , y l a f o r m a g e n e r a l , reconociendo que las
formas equivalentes de las relacioneslineales revelan información de una
situación dada.
4.0 Distingue entre los diferentes usos de las variables,
l o s p a r á m e t r o s , las constantes y las ecuaciones.A.RE.8.4.1
Describe y distingue entre los diferentes usos
d e la s variables: como símbolos para cantidades qu
e varían( c o m o 7 x ) ; c o m o s í m b o l o s p a r
a u n v a l o r f i j o y posiblemente desconocido en
una ecuación (como 2x +7 = 4 ) ; c o m o s í m b o l o s
p a r a t o d o s l o s n ú m e r o s e n propiedades (x + x = 2x);
como símbolos en fórmulas (comoA = b h ) y c o m o s í m b o l o s
para parámetros (como
m
e s l a pendiente en y = mx + b).
A.RE.8.4.2
I d e n t i f i c a l o s t é r m i n o s v a r i a b l e s y c o n s t a n t e e n u n a expresión
lineal, en ecuaciones e inecuaciones y en sistemasde ecuaciones e
inecuaciones.
A.RE.8.4.3
Identifica y distingue entre parámetros en la variab
l e dependiente e independiente en una relación lineal (paray
= mx + b, x y y son variables respectivamente, m, b
s o n los parámetros).
A.RE.8.4.4
Describe y distingue entre los tipos de ecuaciones
quepueden construirse al igualarse expresiones lin
eales,i n c l u y e n d o i d e n t i d a d e s ( x + x = 2 x ) , e
c u a c i o n e s s i n soluciones (x + 1 = x + 2) fórmulas (C=

d) ecuaciones consolución única (2x + 3 = 5) y

e c u a c i o n e s q u e r e l a c i o n a n d o s variables (y = 3x + 7).
5.0 Construye, resuelve e interpreta las soluciones de ecuaciones
einecuaciones lineales en contextos matemáticos y del mundo
real.A.MO.8.5.1
Construye una ecuación o inecuación lineal para modelaruna s
i t u a c i ó n d e l m u n d o r e a l , u s a n d o u n a v a r i e d a d d e métodos y repres
entaciones.
A.RE.8.5.2
Analiza y explica el razonamiento utilizando para resolverecuaciones e
inecuaciones lineales.
A.RE.8.5.3
Resuelve ecuaciones e inecuaciones lineales usandosímbolos, gráficas,
tablas y tecnología.
A.RE.8.5.4
Resuelve ecuaciones e inecuaciones lineales con valorabsoluto.