PSICOLOGÍA PROFUNDA

PROYECTO FINAL
LIBRO: ESQUEMA DEL PSICOANÁLISIS.
SIGMUND FREUD

PABLO ANTONIO BERNAL VEGA

CYNTHIA ITZEL CRUZ RAMIREZ

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

SEXTO SEMESTRE

H. MATAMOROS TAMAULIPAS. FEBRERO 20, 2018.

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Contenido

Historia............................................................................................................................................. 2

Teoría de la Libido .......................................................................................................................... 2

El Aparato Psíquico ........................................................................................................................ 3

Teoría de los Instintos..................................................................................................................... 3

Desarrollo de la Función Sexual .................................................................................................... 4

Interés Psicológico del Psicoanálisis .............................................................................................. 5

El Interés del Psicoanálisis Para las Ciencias no Psicológicas Interés Filológico ..................... 6

Interés Filológico ......................................................................................................................... 6

Interés Filosófico ......................................................................................................................... 6

Interés Biológico .......................................................................................................................... 6

Interés Para la Estética ............................................................................................................... 6

Interés Pedagógico....................................................................................................................... 7

Los Actos Obsesivos y Las Prácticas Religiosas ........................................................................... 7

Bibliografía ...................................................................................................................................... 7
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Historia

El psicoanálisis, originalmente se conocía como una ciencia que tenía el fin de

comprender la naturaleza de las enfermedades nerviosas, llamadas en ese tiempo “funcionales”.

Para encontrar un tratamiento que pudiera curar lo que la ciencia médica de ese tiempo no podía.

La hipnosis demostró ser un buen auxiliar para el tratamiento de la neurosis, y de la histeria.

El método catártico que significa liberación de afecto reprimido, es el antecedente

inmediato del psicoanálisis, y a pesar de todos los avances en investigaciones, se sigue tomando

actualmente como un punto central y pieza clave. Las innovaciones y descubrimientos hicieron

del procedimiento catártico, el psicoanálisis.

Tiempo después, se renunció al hipnotismo como método auxiliar. El hipnotismo, había

servido para llevar a la memoria consciente los datos que el individuo había olvidado, sin

embargo tenía que ser sustituido por otra técnica; la asociación libre.

Como hemos visto en clases, el psicoanálisis está formado de tres niveles:

1. Un método de investigación.

2. Un método terapéutico, tratamiento de trastornos neuróticos.

3. conjunto de conocimientos o teorías psicológicos.

Teoría de la Libido

Es un término introducido por Freud al psicoanálisis, derivado de la teoría de los instintos

que se manifiestan en la dinámica de la sexualidad. Pienso, que la teoría de la libido es

importante, para entender como actuamos instintivamente los seres humanos.

Los instintos son conocidos como Eros y Thanatos. El instinto de muerte recibe el

nombre de Thanatos, este instinto tiene tendencia a la agresión y la destrucción. El instinto

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sexual o instinto de vida libidinosa recibe el nombre de Eros, cuya intención es formar y

conservar, y perdurar la vida.

Una característica de la libido que me pareció importante al leer, es su movilidad, esto

quiere decir, la facilidad con la que pasa de un objeto a otro. Sin embargo, algo contrario a ello,

es la fijación de la libido y esto es, determinados objetos que pueden persistir durante la vida

entera.

El Aparato Psíquico

Las nociones que se tienen del aparato psíquico se han estudiado en el desarrollo

individual del ser humano. A la más antigua instancia del aparato psíquico se le conoce como

Ello, su contenido es todo lo innato, lo que ya está establecido y los instintos. También, está

presente desde el nacimiento y lo componen las necesidades básicas como alimentarse.

La siguiente instancia del aparato psíquico se le conoce como Yo, la parte reguladora

entre el Ello y el Superyó. Su tarea consiste en la autoconservación, según he leído, la

autoconservación es la tendencia que tiene el ser humano o los seres vivos a mantenerse con

vida. Esta instancia tiene el dominio sobre las exigencias de los instintos, y decide si han de

tener acceso a la satisfacción.

A lo largo del periodo de la infancia, cuando el ser humano depende de sus padres, se

forma una instancia especial en el Yo, esta instancia es influenciada por lo parental y recibe el

nombre de Superyó. En clases hemos aprendido de esta instancia, y es la que se dedica a

controlar lo bueno y lo malo, básicamente es todo lo moral en nosotros.

Teoría de los Instintos

Según Sigmund Freud (1938):

Denominamos instintos a las fuerzas que suponemos actuando tras las tensiones causadas

por las necesidades del Ello. Representan las exigencias somáticas planteadas a la vida
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Psíquica, y aunque son la causa última de toda actividad, su índole es esencialmente

conservadora. (p. 117),

Freud decidió aceptar solo dos instintos básicos, los cuales ya se han mencionado antes:

Eros y Thanatos. El primero (Eros) persigue el fin de establecer y conservar, es decir tiende a

la unión, además de promover la supervivencia. El segundo (Thanatos), por el contrario, busca

la disolución de las conexiones, destruyendo las cosas. Thanatos representa a las fuerzas

destructivas presentes en el ser humano.

Desarrollo de la Función Sexual

Según Freud, (1940) “La vida sexual humana, consiste en el impulso los órganos

genitales propios en contacto con una persona del sexo opuesto. Es acompañado del beso, la

contemplación y las caricias, las cuales sirven como actos preparatorios”.

El psicoanálisis contradijo conceptos que se tenían acerca de la sexualidad e hizo

comprobaciones fundamentales: Primero, la vida sexual no comienza en la pubertad (Lo cual

hemos aprendido con las etapas psicosexuales), sino que se manifiesta poco después del

nacimiento. Segundo, es necesario distinguir entre lo “sexual” y lo “genital”. Por último el

tercero, la vida sexual tiene la función de obtener placer en las zonas del cuerpo, una función que

después es puesta para procrear, sin embargo, muchas veces estas dos funciones no llegan a

coincidir íntegramente.

Es aquí, donde destaca la teoría de Freud sobre las etapas psicosexuales del niño. La

boca, a partir del nacimiento, es el primer órgano que se muestra como zona erógena, sirve al

infante para satisfacer la necesidad de alimentarse. En esta etapa “oral” surge la aparición de los

dientes e impulsos sádicos, que se generan mucho más en la segunda etapa “anal”, en esta etapa

se busca la satisfacción en las agresiones y en las funciones excretorias. En la tercera etapa

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“fálica”, y en el transcurso de ella, la sexualidad infantil precoz llega a su máximo y se aproxima

a la declinación.

Interés Psicológico del Psicoanálisis

Como hemos aprendido, psicoanálisis es un procedimiento médico, que aspira a la

curación o el tratamiento de ciertas formas de neurosis. Ha demostrado que todos los fenómenos

pueden ser explicados, por medio de hipótesis puramente psicológicos.

De los fenómenos normales en hombres normales y sanos, destacan dos: los actos o

funciones fallidas y los sueños. Los actos fallidos, ya sea el olvido ocasional de nombres o

palabras, equivocaciones en la escritura y al hablar, el extravío o pérdida de objetos, son algo

común del hombre sano. Los análisis de los actos fallidos muchas veces son fáciles y rápidos.

Una vez encontrado el fallo por el sujeto, su primera ocurrencia suele tener consigo la

explicación buscada. Los actos fallidos son parte del material más cómodo, que confirma las

hipótesis psicoanalíticas.

Estos dos fenómenos hacen que la persona sea funcional y se adapte a la sociedad, es

por eso que son llamados fenómenos “normales”, estos fenómenos sustituyen el síntoma. En

clase hemos hablado sobre estos temas, y podemos entender un síntoma, como una

manifestación del inconsciente con un grado de patología, y también sabemos, que estos

síntomas surgen cuando emociones en conflicto como odio y amor producen una angustia

en el paciente que no puede manejar.

El psicoanálisis nos enseña lo siguiente:

Todo sueño posee un sentido; su singularidad procede de las deformaciones que ha

sufrido la expresión del mismo… Lo que en sueño recordamos al despertar no es sino su

contenido manifiesto. Aplicando a este contenido manifiesto la técnica interpretadora,

llegamos a las ideas latentes que se esconden detrás de él, confiándole su representación.
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Estas ideas latentes no son ya singulares, incoherentes, ni absurdas, sino elementos

plenamente significativos de nuestro pensamiento despierto. (Freud, 1913, p. 189).

El estudio de la elaboración de los sueños nos impone una concepción de la vida psíquica

que parece resolver las cuestiones más discutidas de la Psicología. Cada sueño que tenemos

tiene un significado y una intención, muchas de las cosas que no sabemos de nosotros mismos

(como lo inconsciente) se encuentra allí, y esa es la tarea de psicoanalista, dar significados a

aquellas cosas que aún no lo tienen.

El Interés del Psicoanálisis Para las Ciencias no Psicológicas Interés Filológico

Interés Filológico
La filología, es decir la ciencia del lenguaje, no solo la expresión del pensamiento en

palabras, sino también el lenguaje de los gestos y todas las formas de expresión de la actividad

anímica. Se toma en cuenta al psicoanálisis como traducciones de una forma expresiva extraña a

nosotros.

Interés Filosófico

La psicología tiene como base la filosofía. El descubrimiento de las actividades

inconscientes obligo a la filosofía a ponerse de su parte, y a inclinarse por el psicoanálisis al

modificar sus hipótesis sobre la relación entre lo psíquico y lo físico.

Interés Biológico

El psicoanálisis se acogió, por el descubrimiento en sus investigaciones de que las

enfermedades nerviosas eran expresión de un trastorno de la función sexual. El psicoanálisis ha

hecho justicia a la función sexual humana, investigando su importancia para la vida anímica.

Interés Para la Estética

El psicoanálisis ha logrado resolver algunos de los problemas enlazados con el arte y al

artista. El artista busca liberarse y lo consigue al comunicando su obra a aquellos que sufren de

insatisfacción.
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Interés Pedagógico

El interés del psicoanálisis en la pedagogía se apoya en un principio. Solo puede ser

pedagogo quien se encuentre capacitado en entender el alma infantil. Cuando los educadores se

familiarizan con el psicoanálisis, les será más fácil entender las fases de la evolución infantil.

Los Actos Obsesivos y Las Prácticas Religiosas

Las personas que realizan actos obsesivos o desarrollan un ceremonial, pertenecen a

aquellas personas que sufren de impulsos obsesivos, y habitualmente se designan con el nombre

“neurosis obsesiva”.

El ceremonial neurótico consiste en pequeñas adicciones, restricciones, y arreglos puestos

en práctica en la vida cotidiana, hechos siempre de la misma forma o con modificaciones

regulares. Aparentemente no tienen importancia para el enfermo, sin embargo al querer

suspender su ejecución, no puede evitar sentir una angustia intolerable que le obliga a caer de

nuevo.

Toda actividad puede convertirse en un acto obsesivo, cuando adquiere pequeñas

adicciones o mantiene un ritmo constante. En su mayoría, los actos obsesivos provienen de un

ceremonial. Las personas que padecen estas formas de neurosis obsesivas muchas veces no son

tratadas por los médicos, pues para ellos es más fácil ocultarse cuando son capaces de cumplir

con sus deberes sociales durante el día.

Bibliografía

Freud, S. (1999). Esquema del psicoanálisis y otros escritos de doctrina psicoanalítica. Madrid,

España: Alianza Editorial.