INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

GUÍA METODOLÓGICA
Técnicas Narrativas
(martes 31 de julio de 2018)

DATOS PERSONALES Y OTROS

Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Carrera: Metalmecánica
Nivel: Segundo
Paralelo: “B”
Docente: Letty García López
Tema asignado: Resolución de ejercicios prácticos; técnicas de
narración.
Forma de entrega: Digital (Aula Virtual)
Fecha de entrega: 09 de agosto de 2018
Nombre del estudiante: Jonny Anrango
ORIENTACIÓN PARA PRESENTAR
EL TRABAJO ESCRITO
Tipo de letra: Times New Roman
Tamaño de letra: 11
Alineación del texto: 1,5 justificado
Título o tema: Centrado en negrita, con mayúsculas inicial y
minúsculas.
Redacción - respuestas: Redactado sin cursiva y sin negrilla (guiarse con las 3
primeras páginas, los espaciados también deben
tenerlo en cuenta a la hora de redactar)
Instrumento de evaluación: Revisar los parámetros que se tendrá en cuenta a la
hora de calificar.
Formato: Word

Objetivo de la asignatura:

Lograr que los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “17 de Julio” reconozcan las
técnicas de narración: primera, segunda y tercera persona, mediante la resolución de
ejercicios para que empleen los diversos estilos narrativos.

TÉCNICA
S DE
Diversos puntos de vista que puede utilizar el narrador para contar su historia.
NARRAC
IÓN Narraciones que se elaboran en primera, segunda y tercera persona.

1º persona Cuenta el relato desde la 1º persona del ​yo​. Un relato contado en 1º persona da la
impresión de más autenticidad, como si estuviésemos contando incidentes de
nuestra propia vida. Existen dos clases de narración en primera persona:
narrador protagonista y narrador testigo.

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

I. Narrador protagonista se identifica plenamente con el autor en vista

de que es el personaje principal de la obra que cuenta sus aventuras con
sus propias palabras.
II. Narrador testigo se diferencia del protagonista porque aquel es
secundario; cuando interviene en la obra es para contarnos las aventuras
de otros personajes más importante que él.

2º persona Refleja los procesos de coincidencia del que está interviniendo en la obra; actúa
como si estuviera contándose los hechos para sí mismo o como si se dirigiese
confidencialmente a un ​tú​.
3º persona Se produce cuando se emplea la 3º persona: ​él o ​ella para narrar lo que les sucede
a otros personajes. Es sencillamente objetivo. Sin embargo, esta objetividad
adopta tres puntos de vista: narrador omnisciente, narrador observador y narrador
tercera persona limitada.

I. Narrador omnisciente es una especie de Dios que todo lo sabe. Cuenta

todo lo que ve y lo que no puede ver; como si todo lo viese. No solo
describe lo que hacen los personajes, sino lo que piensan, lo que sufren,
sus sentimientos, sus frustraciones y decepciones, tiene un conocimiento
total de todo.
II. Narrador observador solo describe o cuenta lo que ve; este tipo de
narrador no puede adentrarse ni conocer el pensamiento de los
personajes a diferencia del omnisciente.
III. Narrador tercera persona limitada puede tener conocimiento absoluto
de un personaje, pero ignora el de los otros, convirtiéndose en simple
observador. Por consiguiente, este tipo de narrador es una mezcla de los
dos puntos de vista: omnisciente y observador.

EJEMPLO
S
TÉCNIC
AS DE
NARRAC
IÓN
I. Narrador protagonista
1º persona
Mi hijo me abandonó quizá porque no le he podido atender como es debido, a
pesar de que todos los sacrificios que he hecho han sido por él. Se fue

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

disgustado, diciéndome que yo no le entendía ni que él podía entender mi vida, a

la que calificaba de etílica y conformista.
Iván Égües
El poder del gran señor
II. Narrador testigo

¡Era, pues, verdad! ¡Julieta se ha suicidado! Veloces mensajeros, oculto el rostro

chismoso tras la máscara de un falso dolor, corrieron a darme la noticia.
2º persona
Todos se despedían de mí con el mismo adiós: “Romeo, ahora sabrás cuál es tu
deber”. Excesivas casualidades, demasiada benevolencia del destino, sospechoso
azar. Alcahuetería de la noche. ¿Cuál es tu precio? Los que te han sobornado
ahora me espían, huéspedes de tu sombra. Aguardan que les entregues lo que les
prometiste. ¿Te das cuenta, atolondrada? ¿Te das cuenta de lo que has hecho?
¿Tenías necesidad de obligarme a tanto? ¿Era necesario recurrir a estas
exageraciones? Nos amábamos, está bien, nos amábamos. Pero de ahí no había
que pasar.
3º persona I. Narrador omnisciente

El viejo fruncía el entrecejo, disimulaba su enojo, Eduardo se despedía, y los

padres entraban al aposento de Rosa para retarla por su mal comportamiento
frente al joven que ellos ansiaban tener como yerno.
Nelson Estupiñán
El paraíso
II. Narrador observador

(…) tres hombres quedaban en la escala ayudando a sostener la embarcación. Los

otros en cubierta han pasado las sogas por una rueda grande de madera y jalan,
jalan furiosamente. A cada esfuerzo, se quejan, pujan, reniegan. El bote se eleva
bastante y cae solo un poquito. Vuelve a subir y otro pequeño descenso. Cuando
los hombres que están en la escala ya no alcanzan el bote con las manos, suben a
carrera. Ayudan a los compañeros.
Alfredo Pareja
La beldaca

III. Narrador tercera persona limitada

Dos niños están jugando en la calle, mientras la madre de uno de ellos los
observa. Ella sabe como puede responder su hijo ante una eventualidad que se

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

pudiera presentar en el transcurso del juego, mientras que ignora como pueda
reaccionar el otro niño.

1. Estudie analíticamente e identifique que tipo de narrativa interviene en los

siguientes fragmentos. Argumente su respuesta y resáltelo de acuerdo a los colores
establecidos en cada técnica: narrador protagonista ​(verde)​, narrador testigo
(celeste)​, técnica de narración segunda persona ​(rosado)​, narrador omnisciente
(amarillo)​, narrador observador ​(café)​, narrador tercera persona limitada
(anaranjado)​.

EM Ariza
(Modificado por García)
Lo que es Bueno para Ti es Malo para Mí, y viceversa

Andaba yo meditabundo desde hacía unos días por razones que me eran desconocidas. Estaba
triste, inquieto y malhumorado. ​Pero es evidente –lo digo por si algún avispado así lo piensa,
que no tenía el “periodo”, puesto que todos sabemos que eso no es característico de los varones.
¡Hasta ahí sé, y no me hace falta nadie para confirmarlo! Pero lo cierto es que estaba tan
perturbado que incluso perdí el interés por las noticias deportivas. Me daba igual por cuánto
había perdido mi equipo en su último partido, lo que era un obvio indicio de la gravedad de mi
estado anímico. Pero de todo se duda en esta vida pues, no obstante lo dicho anteriormente,
permítame comunicarle un pensamiento que hace tiempo me crea incertidumbres.

Yo sospecho -aunque a usted quizás le sorprenda-, que los hombres también tenemos una
especie de “periodo” cuyas manifestaciones externas tienen cierta semejanza con el de la mujer.
Hombre, no en todo por razones que nacen de nuestras diferencias físicas, pero sí en algunas
manifestaciones psicológicas como es una cierta depresión que dura uno o dos días, y te lleva a
mirar con repugnancia, y contestar con gruñidos, a quien en semejantes circunstancias se le
ocurre dirigirse a ti sonriendo con cara de beatífica felicidad “¿Has visto qué día tan hermoso
hace hoy y cómo cantan los pajarillos?”

“¿Día hermoso, imbécil?”

–Te dan ganas de contestarle-

“¡Es un día de asco, y no son pajarillos, son pajarracos que no paran de chillar! ¡Mejor estarían
fritos en una sartén!”

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

En cambio, en tu estado psicológico habitual responderías con una alegre sonrisa ratificando
esas mismas palabras sobre los pájaros cantarines. ¿Por qué sucede esto?

La única explicación plausible es que también nosotros los hombres tenemos “periodo”. Distinto
al de las mujeres, pero periodo, al fin y al cabo.

En resumen, la cosa es que yo me encontraba inmerso en uno de esos días, y el pesimismo se

apoderó de mi espíritu. Lo veía todo de color oscuro y me parecía que no ocurría nada positivo
en la vida. Que no existe cosa buena que no conlleve otra negativa, y viceversa. Así que, como
una cascada, comenzaron a precipitarse por mi mente multitud de pensamientos que avalan la
desesperanza nacida de esta mini depresión.

Los comparto con usted pues así me desahogo. Me refiero a los pensamientos, no a la depresión
porque a lo mejor usted no está en uno de esos días.

Lo invito entonces a descifrar cada reflexión que se presentó en una jornada luminosa con una
temperatura perfecta, sin frío ni calor, lo cual despertó mi mente y comenzaron a nacer otros
pensamientos que no fueran de dolor ni tristeza personal. Vea mi impecable razonamiento, junto
a mi gran amigo Marcelo.

Jesús es el fundador y líder de la religión. Nació dentro de una cuadra en un pesebre que, por
cierto, no es más que un comedero para el ganado, cosa que se puede aprender tras buscarlo en
Google. Pero una vez aclarado esto del pesebre se puede decir a ciencia ciertas, que mientras el
fundador de la religión, Jesús, quien nació en una humilde cuadra, sus herederos, es decir,
papas, cardenales y obispos, viven en grandes palacios y majestuosas catedrales, se desplazan en
limusinas; e incluso poseen un banco propio. No se podrá negar que esto significa un gran
progreso.

¡Pasar del pesebre a las catedrales…! Así es como Fernando, amigo íntimo de la familia se
convirtió en un servidor de Dios, ¡claro! - su madre no se encontraba de acuerdo con esa
elección -su mirada lo decía todo – aunque disimula su enfado.

Su hijo había elegido esa profesión por interés más no por devoción. Eso la decepciono mucho.
A toda hora lloraba porque no había manera de que el hijo cambie la decisión tomada por él, por
supuesto que ella no dejaba que sus demás hijos y esposo se dieran cuenta de su tristeza, pero no
podía engañar a su gran amiga y confidente. ¿Qué más demostración se necesita para afirmar
que el hombre progresa?

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

Pero para que usted pueda juzgar por sí mismo, le contaré lo que mi amigo Marcelo opinaba al
respecto.

- El pensamiento humano no ha mejorado en los últimos siglos –precisó Marcelo-. De

hecho, múltiples veces, y por grandes personajes, se visualiza en los escritos verdades
opuestas con igual convicción. Por ejemplo, Maquiavelo dijo: “El hombre es malo por
naturaleza, a menos que le obliguen a ser bueno”. Pero en cambio otro famoso pensador
como Rousseau afirmó con idéntica convicción, “El hombre es bueno por naturaleza, es
la sociedad quien lo corrompe”.

He de confesar que se me habían agotado las expresiones monosilábicas ante tanta nueva
información que cambiaba en profundidad la naturaleza de mis conocimientos de la historia. Así
que, con esta última expresión, intenté evitar que se notara demasiado mi ignorancia de la
realidad. No sé si con mucho éxito. Pero por suerte la discusión siguió.

Yo era partidario de la segunda teoría, pero mi amigo defendía la de Maquiavelo. Para

demostrarla comenzó a hablar del comportamiento de los políticos pasados y presentes, y como
el poder, en todas las épocas, lleva a la corrupción sin mejora alguna con el paso del tiempo.

Y fue aquí donde nacieron mis posibilidades para defender mi posición. ​Precisamente, en los
últimos días, la policía había detenido a unos políticos, uno de los detenidos era Crescencio,
quien ha estado malversando los fondos del Estado. Él no sabía qué hacer durante su captura, no
sabía si llorar o disculparse con su esposa por hacerle pasar momentos desagradables.

Crescencio hizo tal fechoría por una sola razón, para salvar la vida de su bella y amada esposa,
pues el médico le había comentado que necesita ser intervenida urgentemente, sus días estaban
contados. Él es un amoroso esposo, a pesar de lo sucedido.

- Es muy triste esta historia, pero nadie de los que se encontraban observando sabía la razón de
lo sucedido, así como no se conocía los hechos del por qué los otros políticos también fueron
retenidos.

Aunque al final probablemente me equivoqué con el ejemplo antes expuesto.

Cuando impulsado por el deseo de intentar causar mejor impresión en Marcelo de lo habitual,
quise decir una frase brillante que viniese bien para la ocasión.

- Estas detenciones y encauzamientos son un gran triunfo para cualquier democracia y una
demostración de cómo la sociedad progresa, y el hombre con ella.

Y en eso Marcelo respondió

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

-Lo que define y distingue a la democracia y al progreso es el cumplimiento de la ley, esa es la

máxima garantía de la libertad. Desafiar a las leyes, o crearlas al interés exclusivo de los
políticos como lo hacen frecuentemente, es el camino más corto hacia la tiranía, que es lo
opuesto al progreso humano.

Me dejó anonadado con sus palabras y, tras ellas, se hizo un silencio profundo. Así que
aproveché para dar una honda calada al puro, con tan mala fortuna que al expulsar el humo éste
entró en mis ojos obligándome a entornarlos para evitar que lagrimearan irritados. A la postre
estuvo bien, pues dicho gesto - me refiero al de los ojos entornados y lagrimeantes - parecía
corresponder a que reflexionaba con concentración sobre el motivo de la conversación; lo que
elevó, creo yo, mi imagen de intelectual.

2. Luego escriba en no más de un párrafo (5 líneas) la Técnica narrativa

predominante: “Lo que es Bueno para Ti es Malo para Mí, y viceversa”.

La técnica narrativa predominante es la de segunda persona, debido a que la voz de la

historia trata de formar cierta complicidad con el lector y hacerle partícipe de su
vivencia.

3. Escriba una narración de dos páginas en la que se relate una experiencia personal
suya.

MI PEQUEÑO HERMANITO

Se dice que la llegada de un nuevo miembro a la familia es un momento lleno

de dicha, la mayoría de adultos viven ese momento cuando llegan a tener un hijo
muchos otros lo viven un poco más alejado cuando ven el nacimiento de algún familiar
que se yo un primo puede ser, en fin mi manera de vivir ese momento fue un poco
particular no fue un primo tampoco un hijo yo viví ese momento en la llegada de mi
hermano, asi es, mi pequeño hermanito.

Muchas personas tienen sus hijos con una no muy grande diferencia de edad
suele ser por lo general dos años o tres años, pero en mi caso no fue así, fueron 17 años
de diferencia, fue algo así como imprevisto a la antigua se podría decir, pero eso es otra
historia, lo que quiero contar es sobre el momento en que él llegó a nuestras vidas, ese
fue un momento lleno de dicha de alegría y de mucha adrenalina ya que mis hermanos y
yo éramos muy jóvenes para saber qué hacer en ese momento.

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

Esto fue un 27 de Junio hace 5 años, yo cursaba el sexto curso estaba a menos
de un mes de mi graduación, ocurrió alrededor de las 4 o 5 de la tarde más o menos, mi
mamá se encontraba en casa de mi abuelita queda junto a la nuestra y yo pues me
encontraba en mi casa estaba mirando televisión ya en esos días como teniamos
conocimiento de que estaba próximo su nacimiento, en mi caso creía que estaba
preparado para cuando llegue el momento y poder actuar de la manera más conveniente
pero no todo fue como lo había pensado en realidad me congele y no supe qué hacer ni
cómo actuar, la mente se me puso en blanco el momento en el cual llegó corriendo un
primo a decirme que mi mama ya estaba a punto de dar a luz, la situación fue que
mientras ella estaba con mi abuelita en su casa conversando, lo cual lo hace
normalmente las tardes, se da el caso de que le comenzaron los dolores los cuales como
ya tenía experiencia con los tres hermanos que éramos hasta ese entonces no les dio
mucha importancia pero esta vez creo que le fallo un poco porque sí fue el momento allí
se le rompio la fuente,todos los que estaban junto a ella se alarmaron y corrieron a
comunicarnos a mis hermanos y a mi los cuales acudimos rápidamente, yo en mi mente
creía saber que hacer pero en el camino que no fue muy largo se me puso la mente en
blanco a lo cual lo único que pude decir fue “y ahora que hacemos”, es algo cómico que
algo para lo que en mi pensamiento ya estaba preparado para enfrentar mi unica
reaccion fue decir esa frase, mi abuelita que era la que estaba junto a mi madre me dijo
corre por un teléfono para llamar a una ambulancia, a lo que corrí inmediatamente creo
que tal era mi shock que en lugar de llamar a la ambulancia para poder llevarle a mi
mama al hospital lo unico que hice es llevar el teléfono hasta donde mi abuelita
recuerdo claramente que me pregunto “ya llamaste” a lo que yo respondí “no” solo me
miro y me quitó el teléfono ella fue quien llamó a emergencias, podía ver claramente en
su rostro la sensación de preocupación por su hija que se encontraba en esa situación y a
la vez de alegría por su nuevo nieto que estaba por llegar, ella aparentaba estar tranquila
pero realmente se le notaba lo inquieta que estaba por dentro, creo que la mayoría de las
personas alrededor estaban en la misma situación que la mía, no tardó mucho en llegar
la ambulancia yo no pude acompañarlos porque no tenía la edad suficiente para estar
hasta esa hora en el hospital solo le acompaño mi abuelita y una tía, fue un resto de
tarde bastante angustioso sin saber el que pasaría, lo único que esperábamos era una
llamada la cual ya a las 9 o 10 de la noche aproximadamente por fin llegó, y fue lo que
esperábamos todo había salido de la mejor manera mi hermanito nació, esa noche no se
pudo dormir con toda tranquilidad lo único que quería es ir a verle quería conocer al
nuevo miembro de la familia.

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

Ya al siguiente dia pude ir al hospital donde se encontraba mi mama y

Francisco ese es el nombre de mi hermanito, era una cosita tan pequeña y tan tierna que
solo con mirarle llenaba de alegría en ese momento yo hasta tenía miedo de cargarle
por el temor de hacerle daño ya que nunca había visto un bebe asi tan pequeño.

Fueron momentos con una mezcla de emociones que no se pueden explicar

fácilmente, creo que este fue una de las experiencias que más ha marcado mi vida, tanto
así que a mi hermano le siento como si fuese mi hijo tal vez sea por la diferencia d edad
o porque lo estoy viendo crecer desde que era un bebé en fin pueden ser muchas cosas
las que me hacen sentir eso pero lo único de lo que sí estoy seguro es que el fue el
protagonista de este momento que se podría decir que hasta me marcó.

4. Escriba una breve narración (no más de 5 líneas), utilizando para cada caso, las
diferentes técnicas de narración.

TÉCNICA
S DE
NARRAC
IÓN

1º persona I. Narrador protagonista

Al despertar noté que en mi ventana se encontraba recubierta del camino

de una pequeña araña a la que en sus pasos se esparcen unas cuantas
gotas de la lluvia acontecida en la noche; me quedé inmóvil al no creer
que en tan pequeña expresión haya tanta belleza y perfección.

II. Narrador testigo

Caminaba tranquilo por la calle, mientras pelaba una mandarina, de

pronto, de un auto pequeño su conductor perdió el control y la llanta
izquierda delantera se vió sentada en el parterre de la avenida. El
conductor se veía asustado.

2º persona III.

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

Considero que la vida es muy corta como para no cambiar lo que no nos
gusta. Así que ustedes quienes están tomando parte del tiempo de su vida
para leer este texto, este es el momento de hacer un cambio en nuestro
camino para no solo existir porque el aire es gratis.

3º persona IV. Narrador omnisciente

Se veía en sus rostro la pena que lo ahogaba, no podía armar palabra,

sentía que apenas abriendo su boca, se iría en llanto continuo. En su
pecho ya le estaban apuñalando las palabras que escuchó; indignación,
desesperación y ansiedad por no saber que será de su ser se suscita.

V. Narrador observador

A medida de que el tiempo pasaba y la canción sonaba, su cuerpo se

estremecía y en su rostro era visible la euforia que en ella recorría.

VI. Narrador tercera persona limitada

Enrique abría su mano en la pasaba por su escasa melena; él tenía claro

que el tiempo es traicionero y que su transcurso no es en vano.

5. Valore el trabajo realizado

Para poder expresarnos en un trabajo escrito de una mejor manera es necesario

aplicar ciertas técnicas o métodos que ayudan a que el lector entienda y hasta le parezca
entretenida la redacción realizada. este trabajo nos da guías de estas técnicas y tambien
junta a la par ejercicios para poder aplicarlas, estas son pautas que en nuestra vida diaria
nos va a servir de mucho como estudiantes y como personas.

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J
 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “17 DE JULIO”

INSTRUMENTO DE CALIFICACIÓN

Nivel de dominio Puntaje

No Criterios de
Excelente Muy Bien Bien Deficiente obtenido
. evaluación
10 – 9 8-7 6-5 4
Existe poca evidencia
Existe un patrón
Demuestra excelente de un patrón
organizacional, Incluye información
habilidad para organizacional o de
aunque le falta sentido no relacionada al
expresarse con uso de palabras
de terminación o tema.
claridad. apropiadas en la
unidad.
redacción.
1 Redacción y
Se mantienen en el
estilo Se mantienen en el Se mantienen en el Fue difícil saber
tema la mayor parte
tema todo el tiempo. tema algunas veces. cuál fue el tema.
del tiempo
No hay faltas de Existen tres o menos Existen cuatro errores
Más de cuatro errores
ortografía ni errores faltas de ortografía y/o de ortografía y/o
de ortografía y de
gramaticales en todo errores de puntuación errores gramaticales
gramática.
el manuscrito. en todo el manuscrito. en todo el manuscrito.
Ofrece
A pesar de la interpretaciones
Interpreta con Describe eventos,
evidencia o las sesgadas de la
precisión la personas y lugares
razones, mantiene evidencia,
evidencia. Responde refiriéndose a la
o defiende puntos de aseveraciones,
claramente las fuente, aunque no de
vista acordes con su preguntas,
preguntas. una forma muy
propio interés o sus información y los
convincente.
prejuicios. puntos de vista
ajenos.
No identifica o
Pensamiento
2 crítico
Identifica los Hace conexiones Tiende a responder ignora
argumentos más analíticas y volviendo a prematuramente
importantes, a personales con las contar los eventos o contra-argumentos
favor y en contra. fuentes. los hechos. importantes y obvias
alternativas.
Discute la literatura,
Lo planteado en sus
Genera bastantes Genera algunas experiencias y puntos
escritos no se
explicaciones Explicaciones de
de vista de otros en
corresponde con lo
alternativas del caso acuerdo al trabajo
términos,
orientado.
de estudio. orientado. exclusivamente, de su
propia experiencia.
Presenta el trabajo en Presenta el trabajo en El formato se El formato no se
el formato socializado, el formato socializado, encuentra con serias corresponde con lo
3 Diseño siguiendo aunque no siguió modificaciones y casi socializado ni siguió
apropiadamente las apropiadamente las no tuvo en cuenta las las indicaciones.
orientaciones. indicaciones. indicaciones.

PUNTOS
TOTALES:

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: 062 995400 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
Facebook: Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio twitter: @ist17J