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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 1
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la
Entorno de entrega de actividad:
actividad:
Aprendizaje colaborativo
25 puntos
Fecha de cierre de la actividad:
Fecha de inicio de la Jueves, 14 de Febrero del 2019
actividad: Viernes, 1 de
Febrero del 2019
Competencia a desarrollar:
Comprende la dinámica del curso teórico y los procesos cognoscitivos del ser
humano en su construcción-deconstrucción y dinámica de los mismos, desde un
marco bio-psico-social y cultural.
Temáticas a desarrollar:
Identificación del Curso, contenidos, metodología, entornos, el tema sobre el
que aprenderán, la problemática asociada a los procesos cognoscitivos y los
actores que participan.
Conceptualización Procesos cognoscitivos y su clasificación.
Sujeto, Psicología y Procesos Cognoscitivos.
Video: Cosmovisión.
El estudiante evidencia
El estudiante El estudiante
la identificación del
evidencia la NO evidencia la
equipo investigador,
Identificació identificación del identificación
PERO, le faltan algunos
n del equipo equipo elementos solicitados en
del equipo 6
investigador investigador, con
la guía.
investigador. PUNTOS
todos los elementos
solicitados en la
guía.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante presenta el
El estudiante Mapa Mental con todos
El estudiante NO
presenta el Mapa los puntos que solicita la
presenta el
Exploración Mental con todos guía, sobre el tema
Mapa Mental
del tema de los puntos que investigado y los
solicitado, con
investigació solicita la guía, elementos asociados.
los aspectos del 8
n dentro del sobre el tema PERO, NO contiene
tema de PUNTOS
Mapa Mental investigado y los todos los puntos que
investigación.
elementos solicita la guía o hay
asociados. superficialidad y falta de
investigación sobre el
tema.
(Hasta 8 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
El estudiante evidencia
evidencia la El estudiante
la observación del video,
observación del NO evidencia la
Video de PERO, le falta
video a través de su observación del 2
reflexión profundidad como
reflexión profunda video. PUNTOS
investigador.
como investigador.
(Hasta 0
(Hasta 2 puntos) (Hasta 1 puntos)
puntos)
El estudiante realiza
El estudiante realiza su
su autoevaluación
autoevaluación, PERO,
con profundidad y El estudiante,
le falta profundidad y
reflexión, en el NO presenta la
Autoevaluaci formato requerido y reflexión o no lo hace en
autoevaluación 2
el formato requerido y
ón con la intención de como se solicita PUNTOS
con la intención de
mejoramiento de su en la guía.
mejoramiento de su
actuar como
actuar como estudiante.
estudiante.
(Hasta 2 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa Puntaje
Aspectos
Valoración alta Valoración baja
evaluados
Aspectos El estudiante NO
Formales de CUMPLE con
El estudiante participa y evidencia las
preparación ninguna de las
acciones exigidas para prepararse para
para acciones exigidas
desarrollar el curso, con responsabilidad,
desarrollar para prepararse
conocimiento técnico, puntualidad,
el curso para desarrollar el
manejos de tiempo, respeto y comunicación
curso.
asertiva en su trabajo. 1
Actualizació
PUNTOS
n del perfil,
Normas del
curso,
(Hasta 1 PUNTO) (Hasta 0
Aplicación
PUNTO)
de Rúbrica
TIGRE y
normas APA
25
Calificación final PUNTOS
Evaluación Inicial 5%