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DE AREQUIPA
XX PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y
TALLER 21
PALABRAS
MOSTAJO
AREQUIPA
2019
PLANIFICACIÓN DE PROYECTO
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. DENOMINACIÓN:
Producto: UN AUDIOLIBRO
III. JUSTIFICACIÓN:
LEE DIVERSOS TIPOS Infiere e interpreta Infiere información deduciendo Leer En un ambiente adecuado el Libro de
DE TEXTOS información del diversas y múltiples relaciones comprensivamente estudiante construye el sentido lectura (obra
ESCRITOS EN texto lógicas y jerárquicas en el texto, así el texto elegido del texto. Para ello, infiere elegida)
LENGUA MATERNA como características de seres, estableciendo diversas relaciones Ambiente
objetos, hechos y lugares, el entre la adecuado
significado de palabras en contexto información explícita e implícita Buen ánimo y
y expresiones con con el fin de deducir nueva predisposición
sentido figurado, a partir de información y
información contrapuesta, o completar los vacíos del texto.
mediante una lectura intertextual.
Reflexiona y Reflexiona y evalúa los textos que Compara y Evaluará, analizará y valorará el
evalúa la forma, el lee, opinando acerca del contenido, contrasta aspectos mensaje para construir
contenido y la organización textual, las formales y de una opinión personal o un juicio
contexto del texto estrategias discursivas y la intención contenido del texto crítico sobre aspectos formales,
del autor, explicando la eficacia con la experiencia estéticos,
de la información y los efectos del y conocimiento contenidos e ideologías de los
texto en los lectores a partir de su hasta hacer suyo el textos considerando los efectos
experiencia y de los contextos mensaje que producen, la
socioculturales relación con otros textos, y el
contexto sociocultural del texto y
del lector.
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO