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OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO
La finalidad de este módulo en que el alumno tenga un conocimiento amplio sobre los aspectos
teóricos, metodológicos y aplicados que se cultivan en el programa de profundización en
psicología clínica, con la finalidad de que adquiera elementos para tomar la decisión sobre su
formación profesional futura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL MÓDULO
El alumno conocerá las aproximaciones teóricas metodológicas y aplicadas más actuales que
se dedican al estudio de los procesos en psicología clínica.
Conocerá las diferentes aproximaciones al estudio del comportamiento en psicología clínica
Delimitará las funciones profesionales del psicólogo en el ámbito de la psicología clínica
Actividades de bienvenida
Fecha de
Periodo de Peso en la
Actividad Características de la actividad
entrega
entrega
evaluación
extemporánea
Foro de En este foro deberás presentarte, 28-4 de Febrero No aplica No aplica
bienvenida. anotando datos personales, nombre,
edad, lugar de residencia, ocupación, y
otros datos que consideres
relevantes.
Además te pido expresar cuáles son tus
expectativas respecto a
este módulo.
Unidad I. Antecedentes y Fundamentos de la Psicología Clínica
Objetivo: Conocerá los antecedentes y fundamentos de la conducta normal
y anormal como objeto de estudio de la psicología clínica
Fecha de
Periodo Peso en la
Temas Recurso Descripción de la Actividad de
entrega
evaluació
extempor
entrega n
ánea
5 de
Lecturas Actividad 1. Cuadro sinóptico Febrero. No aplica 9%
básicas
A partir de la revisión de las lecturas de
-Definición y Davison (2003) Davison (2003) y Sarason (1996)
caracterización y Sarason y correspondientes a la Unidad I, realiza un
anormal Sarason (1996). cuadro sinóptico, presentando las ideas
-Antecedentes centrales de los siguientes puntos
históricos de la
1. –Definición de conducta anormal
psicología clínica. 2. -Caracterización de la conducta
anormal
-Perspectivas 3. -La historia de la psicopatología y las
teóricas sobre la diferentes perspectivas teóricas
conducta anormal sobre la conducta desadaptada
.
Actividad 2. 19 de No aplica 1%
Revisa las lecturas de esta unidad y observa Febrero
la pelicula bicho de 7 cabezas que se
encuentra en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=kYeejEXp
vFo
Posteriormente participa en el foro
comentando tu opinión acerca de a través de
qué teorías psicológicas se puede abordar el
caso de la película.
Recursos Básicos
1. Davison, G. (2003). Psicología de la Conducta Anormal. México: Limusa. pp. 28-51.
2. Sarason, I.G. & Sarason, B.R. (1996). Psicología Anormal: El problema de la conducta
inadaptada. México: Prentice Hall. pp. 31-52.
3. Sarason, I.G. & Sarason, B.R. (1996). Psicología Anormal: El problema de la conducta
inadaptada. México: Prentice Hall. pp. 56-87.
Recursos Complementarios
Unidad II. Evaluación en psicología clínica
Objetivo: Conocerá las diferentes aproximaciones al estudio del
comportamiento en psicología clínica.
Fecha de
Peso en la
Temas Recurso Descripción de la Actividad Periodo de entrega
evaluació
entrega extemporán
n
ea
Lecturas Actividad 3. Presentación.
básicas 5 de
Marzo. No aplica 10 %
-Clasificación y Revisa las lecturas de la unidad 2 (Compas
evaluación. Compas y y Gotlib, 2002; Sarason y Sarason, 1996),
Gotlib (2002) integra la información y realiza en power
-El proceso de la point una presentación que incluya:
evaluación Sarason y 1.-La definición, fases y características de
psicológica. Sarason (1996) la evaluación de la conducta anormal,
-La entrevista 2.-Los aspectos éticos de la evaluación,
clínica.
3.-Las características de la entrevista
-Aspectos éticos de clínica y los formatos que existen de la
misma.
la evaluación
psicológica. 4.-Explica cuáles son las áreas que valora
un psicólogo clínico, cómo lo hace y/o
con qué instrumentos (menciona mínimo
2 de inteligencia y 2 de personalidad) y
5-Señala la importancia de la clasificación
de la conducta anormal, enunciando los
aspectos básicos del DSM-V y CIE 10.
Segunda parte
Actividad 4. Contactar un psicólogo No aplica No aplica
clínico 12 de Marzo
Individual
Esta actividad la debes realizar aunque no
haya archivo por hacer es buscar y
contactar un psicólogo clínico que
actualmente ejerza como tal en la práctica
privada o institucional, explicarle que el
objetivo es entrevistarlo una o dos
sesiones para conocer aspectos generales
de lo que hace, asegurando siempre la
confidencialidad de los datos obtenidos y
con fines educativos.
***Si la persona que entrevistarás, labora
en alguna institución y te solicita una
carta de presentación institucional como
requisito para entrevistarle, la puedes
generar en la sección de Ired destinada a
Alumnos-Trámites- Solicitud de carta de
prácticas y otros servicios.
Recuerda que el trámite tarda 4 o más
días hábiles y está sujeto a la validación
del tutor, de modo que se sugiere que
hagas el trámite con anticipación o a la
brevedad posible. En función de lo
anterior, se te sugiere ampliamente que
busques algún psicólogo clínico conocido
o que te sea referido directamente a modo
personal, de modo que puedas evitar el
trámite de la carta. NO ES NECESARIO
ACUDAS A ALGUNA INSTITUCIÓN, YA QUE
NO ES UNA PRÁCTICA PROFESIONAL.
Recursos Básicos
1. Compas, B.E. & Gotlib, I.H. (2002). Introducción a la Psicología Clínica: Ciencia y
práctica. México: McGraw Hill. pp. 145-168.
2. Compas, B.E. & Gotlib, I.H. (2002). Introducción a la Psicología Clínica: Ciencia y
práctica. México: McGraw Hill. pp. 169-195.
3. Sarason, I.G. & Sarason, B.R. (1996). Psicología Anormal: El problema de la conducta
inadaptada. México: Prentice Hall. pp. 92-121.
Recursos Complementarios
Sue, D., Sue, D. y Sue, S. (2013) Psicopatología, comprendiendo la conducta anormal. USA:
CENGAGE Learning. Recuperado de
https://drive.google.com/file/d/0B0nZFdGNmHThMWZxbjNQLUlBN0E/view?pref=2&pli=1
Unidad III. El perfil profesional del Psicólogo Clínico
Objetivo: Delimitará las funciones profesionales del psicólogo en el ámbito
de la psicología clínica
Fecha de
Periodo Peso en la
Temas Recurso Descripción de la Actividad de
entrega
evaluació
extemporáne
entrega n
a
-Profesionistas de Lecturas Actividad 5. Cuadro comparativo 19 de No aplica 8%
básicas Marzo.
la salud mental.
Con base en las lecturas de la unidad 3,
-Aspectos actuales elabora un cuadro comparativo del perfil
Pahres y Trull profesional y funciones del psicólogo
en Psicología (1999). clínico en relación con otros
Clínica. profesionales de la salud mental (ej.
Psiquiatras,etc) y otros tipos de
-Métodos de psicólogos (ej. Psicólogo educativo,
investigación en organizacional, etc).
Psicología Clínica.
El trabajo deberá tener portada y con
referencia APA.
Actividad 6. Datos, Marco Teórico y 2 de Abril. No aplica 12%
guía de entrevista .
Individual.
Después de la portada, señala los
DATOS siguientes: Nombre completo del
psicólog@ a quien entrevistarás, correo,
dirección del lugar donde harás la
entrevista y teléfono de contacto de
quien entrevistarás.
Enseguida, titula y elabora el MARCO
TEÓRICO de la práctica de este módulo.
Para ello, es necesario considerar las
lecturas dadas en las 3 unidades de este
módulo y buscar 5 referencias más
de libros serios o revistas científicas
arbitradas que complementen dicha
información. Tu trabajo deberá tener
una extensión máxima de 5 hojas,
espacio normal letra 11, portada y con
referencia APA. Deberá incluir
puntualmente y a modo descriptivo, los
temas siguientes:
1.Definición de la Psicología Clínica.
2.Campo de trabajo y áreas de acción
del psicólogo clínico.
3.Formación y perfil del psicólogo
clínico.
4.Habilidades necesarias para el
psicólogo clínico.
5.Herramientas de trabajo del psicólogo
clínico.
6.Consideraciones éticas dentro de la
Psicología Clínica.
ente, realiza una GUÍA DE ENTREVISTA
que contemple los siguientes temas,
planteando el desglose específico de
estos subtítulos:
● Campo de trabajo y áreas de
acción del psicólogo clínico.
● Formación y perfil del psicólogo
clínico.
● Habilidades necesarias para el
psicólogo clínico.
● Herramientas de trabajo del
psicólogo clínico.
● Consideraciones éticas dentro
de la Psicología Clínica.
● Lugares donde puede trabajar
un psicólogo clínico.
● Funciones que puede
desempeñar un psicólogo
clínico.
● Lugares donde ha trabajado y
funciones que ha desempeñado
como psicólogo clínico
● Estudios profesionales
● Enfoque teórico que enmarca su
práctica.
● Actividades que realiza
● Técnicas y procedimientos que
utiliza
● Habilidades y conocimientos
que considera indispensables
para el ejercicio de la psicología
clínica.
● Problemáticas frecuentes de
atención
● Niveles de atención y población
objetivo.
● Desarrollo y líneas de
investigación
● Expectativas antes y después de
comenzar la práctica de la
psicología clínica.
● Situación que considera más
compleja en la psicología clínica
y porqué.
● Cosas que deberían cambiar en
la práctica clínica.
● Perspectiva a futuro como
clínic@
● Trabajo interdisciplinar
● Visión de los demás
profesionales de un psicólogo
clínico.
● Temas poco explorados en
psicología clínica
● El estado de la ética en la
práctica clínica.
De los puntos anteriores, tienes que
desprender mínimo 30 preguntas en
total y divididas entre los temas con su
respectiva señalización. Asimismo,
agregarás otros tres temas –con
respectivas 15 preguntas extras- que
consideres prudentes. En total son 45
preguntas en donde obviamente no se
contabilizan aquellas referentes al
nombre y datos generales del psicólogo.
Recuerda que para realizar una
entrevista, es básico generar rapport,
Tu trabajo deberá tener portada, con
referencia APA, una redacción coherente
y sin faltas de ortografía.
Actividad 7. Cartas, aplicación y 23 de No aplica 12%
transcripción de Entrevista. Abril.
Individual
ir de la guía de entrevista, realiza las
correcciones pertinentes y lleva a cabo
el encuentro con el psicólgo@ en una ó
dos sesiones de ser posible. Al
comenzar, deberás entregarle una
CARTA DE ASEGURAMIENTO DE
CONFIDENCIALIDAD, que debes de
redactar previamente con tus palabras,
señalando el nombre completo del
psicólogo, dirección de trabajo, número
telefónico, correo de contacto,
enfatizando la participación voluntaria y
confidencial del entrevistado solamente
con fines educativos.
14 de
Actividad 8. Reporte Final. Mayo. No aplica 18%
● Carátula
● Índice
● Introducción (breve descripción del
trabajo y el ordenamiento del
mismos).
● Marco teórico (previamente
elaborado y mejorado, justificación y
objetivo del trabajo).
● Metodología
● Datos de identificación de los
participantes (nombre, lugar de
trabajo, tiempo laborando como
psicólogo clínico, edad, grado
académico/formación
académica).
● Número de sesiones y fechas de
cada uno respectivamente
● Descripción detallada del
escenario en el que se llevó a
cabo cada entrevista.
● Descripción de cada
instrumento utilizado en la
entrevista (tipo de entrevista,
número de preguntas, temas
tratados).
● Resultados. Principalmente, se
sintetizará la información de los
hallazgos principales de ambas
entrevistas, se describen los
aspectos que llamaron la atención,
los que fueron repetitivos,
excepcionales o llamaron la
atención. Pueden agregar algún
aspecto relativo a la impresión de la
actitud de cada entrevistado a lo
largo de ciertos momentos,
aclarando que esa parte es una
opinión personal.
● Discusión. Se comparará la
información obtenida entre sí misma
–similitudes y diferencias en las
respuestas dadas por cada psicólogo
clínico entrevistado- y también en
comparación con la información
teórica que se tiene -marco teórico
trabajado previamente y las
referencias extras que fueron
acumulando-. Identificarán
similitudes y diferencias con tales
referencias, además de buscar otras
3 fuentes extras, tales como revistas
arbitradas o libros actualizados y de
divulgación científica seria. Para
realizar este apartado, pueden
apoyarse en los recursos de estudio
de esta unidad.
● Conclusiones y breve opinión
personal que incluya una valoración
de la experiencia.
● Bibliografía (Redactada de acuerdo
con el APA).
● Anexo (Transcripción completa de
cada entrevista hecha previamente y
las cartas de confidencialidad
firmadas por l@s psicólog@ donde
confirmen que se presentaron e
hicieron la entrevista. En caso de que
hayan solicitado una carta
institucional de presentación,
también deberán agregarla).
Recursos Básicos
Phares, E.J. & Trull, T.J. (1999). Psicología Clínica: Conceptos, métodos y práctica. México:
Manual Moderno. pp. 3-32.
1. Phares, E.J. & Trull, T.J. (1999). Psicología Clínica: Conceptos, métodos y práctica.
México: Manual Moderno. pp. 59-80.
2. Phares, E.J. & Trull, T.J. (1999). Psicología Clínica: Conceptos, métodos y práctica.
México: Manual Moderno. pp. 81-110.
Recursos Complementarios
American Psychological Association (2017, agosto 2). En búsqueda de ayuda, cómo elegir un
psicoterapeuta. Recuperado de http://www.apa.org/centrodeapoyo/elegir.aspx
Pérez, I. (En prensa) R
eflexión en torno a psicología clínica. Creación intelectual expresa para
módulo 0400
Evaluación formativa
Fecha de
Periodo de Peso total en
Actividad Características de la actividad
realización
entrega
evaluación final
extemporánea
UNIDAD 1 Actividades de acuerdo a las 13-29 agosto No aplica 10%
características estipuladas
UNIDAD 2 Actividades de acuerdo a las 30 agosto-20 No aplica 10%
septiembre
características estipuladas
UNIDAD 3 Actividades de acuerdo a las 21 No aplica 50%
septiembre-9nov
características estipuladas iembre
Evaluación sumativa
Fecha de
Periodo de Peso total en
Actividad Características de la actividad
realización
entrega
evaluación final
extemporánea
Evaluación Actividades de acuerdo con las 24-28 No aplica 30%
sumativa final noviembre
características estipuladas
Comunicación El tutor comunica vía plataforma, el 7 de diciembre No aplica No aplica
de calificación cómputo total de la calificación del
final módulo.
A partir de lo anterior, el alumno tiene 10-13 de
tres días hábiles para confirmar estar de diciembre No aplica No aplica
acuerdo, aclaran dudas o inquietudes al
respecto.
Especificaciones para la evaluación sumativa
● El periodo de fecha para realizarla es: 24-28 de noviembre. No hay reprogramación
de la actividad, así que toma en cuenta esta información.
● El examen estará disponible a las 00:05 del primer día y cerrará a las 23:55 del
último día, pero una vez que se ingrese al mismo, se tendrá el plazo de 1 hora para
responderlo. Por ejemplo, si el alumno ingresa a las 23:50 del último día, sólo
contará con 5 minutos para responderlo.
● El alumno recibirá la calificación obtenida en el examen al terminar la actividad en
automático en la plataforma.
● Asegúrate de contar con el tiempo suficiente para responder tu evaluación, ya que
sólo se admite un intento para hacer el examen y una vez iniciado, no podrás dejar
de usar la página un tiempo mayor a diez minutos, de lo contrario el sistema te cierra
la sesión y tu evaluación quedará incompleta.
● Asegúrate de tener una conexión de internet estable y confiable, una computadora
con los requisitos mínimos que establece el sistema SUAyED Psicología, así como se
te pide atentamente hagas esta actividad con suficiente tiempo de anticipación a la
fecha y hora límite establecidos. Recuerda siempre dar click en “guardar y enviar” tus
respuestas, así como cerrar tu sesión hasta que estés segur@ de haber terminado.