Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
nefatamente indígena que se encuentran alejadas de los centros urbanos y por largo
tiempo olvidadas por el estado, ya que esto viene hacer un derecho, a recibir una
linguistico_cultuarl en el Perú.
Perú. Al parecer, los peruanos preferimos el orden al ejercicio de las libertades, de ahí
Si nos damos cuenta como la educación intercultural, va decayendo más y más, por el
desinterés que existe por la parte superior de nuestras autoridades, ya que ellos son los
constitución, pero el peruano no dice nada a su propio derecho que tiene. La educación
no ha hecho nada significativo para erradicar los autoritarismos como cultura social, si
La estrategia para lograr esas metas incluye capacitar a los docentes en temas de
manera, los maestros tendrán acompañantes para promover todo lo relacionado con
debe enfrentar una serie de retos. De acuerdo con el Informe Educación intercultural
bilingüe hacia el 2021, los profesores que dominen la lengua nativa y el español. Son
los encargados a enseñar. Una de estas acciones ha sido sistematizar y consensuar esta
propuesta pedagógica para trabajar en las Escuelas EIB, allí donde estudian niñas, niños
y adolescentes que tienen una cultura y lengua no hegemónica y que tienen derecho a
ser la misma para todos. Que nuestra educación se prioridad en nuestro país ya que
proyecto de vida personal y comunitaria. Para que pueda tomar decisiones basadas en
sus propios juicios y valores desde el ámbito del propio grupo cultural y del grupo
cultural dominante.
BIBLIOGRAFIA