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La Educación Cívica es una disciplina de las ciencias sociales, que estudia la estructura y organización del Estado y
algunos aspectos de la realidad social como la formación cívica, ética, patriótica, política y nacionalista, en forma
integral del ser humano.
La Educación Cívica es la formación del hombre social, del miembro de la comunidad, pues asegura la integración de
la personalidad y su ajuste al grupo, además de contribuir decisivamente a la capacitación de los jóvenes para vivir
productiva y libremente en la sociedad.
CRITERIOS CONCEPTUALES
CIVISMO.- Es una virtud social que consiste en el reconocimiento de las instituciones sociales y de los intereses de
la patria.
CIUDADANÍA.- Es la facultad que tienen las personas mayores de 18 años, que sean peruanas y que estén
debidamente inscritas en el registro electoral, para ejercer sus derechos civiles y políticos
IDENTIDAD NACIONAL.- Es la personalidad colectiva como nación. Todos los aportes de las culturas antiguas
contribuyen a formar nuestra identidad nacional. A esta identidad contribuyen los valores y manifestaciones de las
diversas culturas, nuestra evolución histórica, nuestra realidad geográfica, fuente de nuestros recursos naturales y los
ideales que dieron origen a la patria y que inspiran nuestro esfuerzo hacia el futuro.
NACIÓN.- Conjunto de personas que están unidas por vínculos de tradición histórica, una misma conciencia con
ideales comunes; origina una voluntad de establecer una convivencia de un futuro cada día mas digno.
NACIONALIDAD.- En sentido objetivo, es el conjunto de caracteres que configuran una nación, en el ámbito cultural,
geográfico, histórico, étnico, lingüístico y antropológico.
En sentido subjetivo, es el vínculo jurídico político que une a la persona con el Estado y a partir del cual se establecen
deberes y derechos bilaterales.
NACIONALISMO.- Es la preferencia que se le concede a las cosas de la nación sobre
PATRIA.- Es el espacio geográfico donde descansan los restos de nuestros antepasados, donde nacen y crecen los
descendientes. La patria es el lugar donde vivimos como una gran familia.
PATRIOTISMO.-Es el amor al suelo donde hemos nacido, donde vivimos, dicho amor se demuestra con acciones,
actitudes, comportamiento u obras que conducen al engrandecimiento de nuestro país y las demás naciones.
SOBERANIA.- Es la autoridad suprema del poder público.
REPUBLICA.- Forma de gobierno representativo en que el poder reside en el pueblo, personificado este por un Jefe
Supremo, llamado Presidente.
DEMOCRACIA.- Doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno. Predominio del pueblo en el
gobierno político de un Estado.
ESTADO DE DERECHO.- Doctrina que establece el equilibrio entre el Estado y los derechos de los ciudadanos bajo
un ordenamiento jurídico.
SOBERANÍA NACIONAL.- Es el poder que ejerce el pueblo, de quién se supone emanan todos los poderes del
Estado.
CLASIFICACION:
NORMAS MORALES.
Se les conoce como normas éticas. Son las reglas de conducta que nacen del criterio de conciencia de las personas,
como producto de una insobornable convicción íntima y de la valoración consciente acerca de los buenos y malos
actos.
NORMAS SOCIALES
Son reglas de conducta que nacen de la interrelación entre las personas. Se manifiestan mediante costumbres, usos,
tradiciones, surgidas de la convivencia social.
Emanan de mandatos colectivos anónimos que señalan el comportamiento adecuado en las relaciones sociales.
NORMAS JURIDICAS.
Son mandatos obligatorios que emanan de una autoridad competente, puede ser el poder constituyente, legislativo,
ejecutivo, judicial, concejos, etc. Son de carácter coercitivo y coactivo.
ORDENAMIENTO JURIDICO
CONSTITUCION.- Deriva del vocablo latín CONSTITUIRE que significa "Constituir", es el conjunto de normas de
mayor jerarquía de un esquema jurídico político del Estado. Tiene principios rectores y reguladores de las relaciones
entre los poderes públicos y los ciudadanos en general respecto a materias fundamentales del ordenamiento jurídico.
LEY.- Etimológicamente proviene de los vocablos latinos LEGANDO, que significa escoger entre lo bueno y lo malo;
LIGARI, que significa atar o ligar la voluntad humana y LEX-LEGIS, precepto dictado por una autoridad, en el que
manda o prohíbe una cosa en consonancia con la justicia y para bien de los gobernados. La ley es la norma jurídica
por excelencia dictada por el Estado, a través del Poder Legislativo, para regular la interrelación de los hombres en
sus múltiples aspectos.
TRATADOS INTERNACIONALES.- Son normas jurídicas de Derecho Internacional que constituyen acuerdos
solemnes del mas alto nivel sobre un conjunto de problemas o asuntos de importancia para dos o más Estados u
organizaciones internacionales.
RESOLUCIÓN.- Es una norma que tiene por finalidad resolver casos particulares y concretos del ámbito de la
administración gubernamental.
a) RESOLUCIONES LEGISLATIVAS.- Son dispositivos que asignan atribuciones o deberes a personas
específicas; o que otorgan validez a determinados hechos. Ejm. La designación de los miembros del Tribunal
Constitucional.
b) RESOLUCIONES SUPREMAS.- Son decisiones de importancia nacional adoptadas por el poder ejecutivo.
Se dirigen a personas precisables, a las que se les confiere derechos públicos o les establecen
responsabilidades.
d) RESOLUCIONES DE ALCALDÍA: Son las que expiden los alcaldes, además de los decretos para resolver
asuntos de carácter administrativo.
DECRETOS.- Son disposiciones de carácter general emanados de los órganos vinculados con la administración del
Estado, ya sea en el plano nacional, regional o local.
a) DECRETOS LEGISLATIVO.- Son las normas emanadas del poder ejecutivo en virtud de la delegación
expresada del Congreso (Legislación delegada). Se emplea para aprobar dispositivos legales con celeridad
y oportunidad. Ejm.: El Código Civil de 1984 y el Código Tributario en 1997 se aprobaron mediante Decreto
Legislativo.
b) DECRETOS SUPREMOS.- Son normas de carácter general que se encargan de regular la organización y
funcionamiento de los servicios públicos nacionales o sus actividades. Ejm. La organización y funciones de
la Presidencia del Consejo de Ministros.
c) DECRETOS LEYES.- Son aquellos dispositivos dictados por gobernantes de "facto", es decir por
usurpadores, sediciosos y golpistas que, habiendo depuesto a las autoridades legalmente constituidas, han
logrado apoderarse del poder del Estado y que en los hechos asumen la función legislativa.
Ejm.: "Reconstrucción y Emergencia Nacional" (1992 - 1993) después del golpe de Estado por Fujimori.
e) DECRETOS DE URGENCIA.- Son dictados por el Presidente de la República con carácter excepcional,
provisional que regula situaciones extraordinarias y apremiantes de carácter económico y financiero, con
motivación fundamentada de interés nacional.
f) DECRETOS DE ALCALDIA.- Son disposiciones dictadas por el alcalde. Se refieren a normas que permiten
ejecutar lo previsto en las ordenanzas municipales, sancionar los procedimientos de administración, resolver
y regulan asuntos de interés para los vecinos
ORDENANZAS MUNICIPALES.- Regulan la organización, administración de los servicios públicos locales, así mismo
se encargan de promover el cumplimiento de las funciones generales o específicas del municipio.
EDICTOS.- Son dispositivos de gobierno de carácter general, vinculados con la existencia de tributos municipales,
así como con su reglamento de organización interior.
ACUERDOS MUNICIPALES: Son decisiones gubernativas sobre asuntos de interés público, vecinal o institucional
que expresan la opinión de una municipalidad.
CODIGO.- Etimológicamente proviene del vocablo "Codex" que significa "cuerpo de leyes". Están constituidos por un
conjunto de leyes o disposiciones legales reunidas en un solo cuerpo o texto, dispuestas y ordenadas metódicamente
para regular materias específicas referidas a determinados aspectos de la vida del hombre y de la sociedad.
PRÁCTICA 1
01. El estudiante en sus diversos aspectos gracias al auxilio de las ciencias, las que con sus métodos de
investigación y estudio permiten conocer los procesos y fenómenos que se producen en ... .:
a) El civismo
b) La realidad
c) La norma
d) La razón
e) El comportamiento
02. Dado:
Columna A: Tradición histórica, conciencia nacional, e ideales comunes
Columna B: Unidad étnica, unidad idiomática y territorio propio.
03. Dado:
Nación – E: Los pobladores participan en Referéndum, revocatoria, iniciativa legislativa, además de elegir a
sus autoridades.
Nación – P: Los ciudadanos sólo participan en la elección de sus autoridades.
a) A – Democracia Representativa
b) B – Democracia Directa
c) A – Democracia Directa
d) A – Democracia semidirecta y B representativa
e) A y B - Democracia Indirecta
04. Nace como resultado de la experiencia humana en la lucha constante por descubrir la naturaleza y dominarla
para ponerla al servicio de la sociedad:
a) El conocimiento exacto
b) La realidad objetiva
c) El conocimiento científico
d) La educación objetiva
e) El conocimiento objetivo
a) Imaginación
b) Razón humana
c) Socialización
d) Predicción
e) Intuición
a) La moral
b) La ética
c) La educación cívica
d) El comportamiento
e) El civismo
07. La Educación Cívica es una disciplina que se ubica dentro de las ciencias:
a) Formales
b) Abstractas
c) Fáctiles
d) Puras
e) Concretas
08. La Educación Cívica busca mecanismos para la construcción de una sociedad, ...
09. El propósito de la Educación Cívica es la formación de los valores y virtudes que motivan y envuelven:
10. Sirven como pilares para lograr la formación de la conciencia cívica y patriótica nacional:
a) Civismo y soberanía
b) Civismo y nacionalismo
c) Patriotismo y nacionalidad
d) Civismo y patriotismo
e) Soberanía y nacionalismo
12. Con la formación de la conciencia cívica y patriótica, buscaremos forjar una patria:
a) Dividida en clases
b) Justa, libre, culta y solidaria
c) Libre y próspera
d) Económicamente independiente
e) Constituida
13. A la calidad y al derecho de elegir y ser elegidos para los cargos públicos; se les denomina:
a) Patriotismo
b) Soberanía
c) Civilización
d) Ciudadanía
e) Nacionalismo
a) personas – reglamento
b) personas _ gobierno
c) reglamento – sistema
d) leyes - reglamento
e) personas – sistema
15. Dado:
16. ¿Dónde deben estar inscritas las personas para ejercer ciudadanía?
a) En el Registro Civil
b) En el Cuartel Militar
c) En los Registros Públicos
d) En la ONPE
e) En la RENIEC
17. Es el vínculo jurídico y político que une a la persona con el Estado y a partir del cual se establecen deberes y
derechos bilaterales.
a) Ciudadanía
b) Civismo
c) Nacionalidad
d) Naturalización
e) Pueblo Estatal
18. Sin él no existiría el equilibrio de poderes, facultades y atribuciones del Estado , ni los derechos de los
ciudadanos serían reconocidos bajo un ordenamiento jurídico.
a) Poder
b) Soberanía nacional
c) Oligarquía
d) Estado de Derecho
e) Dictadura
19. Dado:
a) A patriotismo, B civismo
b) A democracia, B civismo
c) A civismo, B nacionalismo
d) A democracia, B patriotismo
e) A ciudadanía, B soberanía
a) IB – IIA – IIIC
b) IA – IIC – IIIB
c) IB – IIC – IIIA
d) IC – IIA – IIIB
e) IA – IIB – IIIC