Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa: a VII-a
Data:
Profesor:
Disciplina : Matematica
Unitatea de învăţare: Calcul algebric.Rapoarte algebrice.
Subiectul :Oră de sinteză
(𝐅𝐨𝐫𝐦𝐮𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐜𝐮𝐫𝐭𝐚𝐭, 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐨𝐦𝐩𝐮𝐧𝐞𝐫𝐢 𝐢𝐧 𝐟𝐚𝐜𝐭𝐨𝐫𝐢, 𝐫𝐚𝐩𝐨𝐚𝐫𝐭𝐞 𝐚𝐥𝐠𝐞𝐛𝐫𝐢𝐜𝐞 )
O2 (𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 ;
O3 (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 ;
Conversatia
O4 2
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 𝑎 − 𝑏 ; 2
Exercitiul
Demonstratia
O5
a m * a n a m n
a m : a n a mn
O1
O2 Se propun spre rezolvare urmatoarele exerciţii:
3.Reflecţia O3 1 . Calculaţi:
O4 a)(2𝑦 + 3𝑥)2 =
O5 𝑏)(4𝑥 + 𝑦)2 =
𝑐)(2𝑥 − 3𝑧)2 =
Strategia didactică
Etapele lecţiei OB. Conţinutul instructiv-educativ
Metode şi Forme de
procedee activitate
Rezolvare: individuală
1)2𝑦 + 3𝑥 2 = 4𝑦 2 + 12𝑥𝑦 + 9𝑥 2
2)(4𝑥 + 𝑦)2 = 16𝑥 2 + 8𝑥𝑦 + 𝑦 2
3)(2𝑥 − 3𝑧)2 = 4𝑥 2 − 12𝑥𝑧 + 9𝑧 2
3. Sa se efectueze:a) (4xy+3)(4xy-3)=
Rezolvare:
a)(4xy+3)(4xy-3)=(4xy)2 − 9 = 16𝑥 2 𝑦 2 − 9
Conversatia
4. Scrieţi în ordine crescătoare numerele
Exercitiul
5 2 3
2 2 2 * 2 2 3 0
3 * 9; 4 ; ; 3 ;3 * 53
2 6
5. Aflaţi domeniul valorilor admisibile al raportului algebric.
a2 3
2a
Strategia didactică
Etapele lecţiei OB. Conţinutul instructiv-educativ
Metode şi Forme de
procedee activitate
Bilanţul lecţiei
Extindere Pe parcursul orei am reuşit să:.......
Aş vrea să precizez....................
Este foarte clar.........
Voi ţine minte..............
Tema pentru acasa Ex. 7( c), 9(c)
TEST DE EVALUARE- RAPOARTE, PROCENTE SI PROPORTII
Succes!
Barem de corectare si notare
1. 𝑥 2 − 25𝑥 + 25 5p
Subiectul I
2. (𝑥 − 3)2 5p
3. 𝑥 = 5 5p
4.2 5p
5.4 5p
6.24 5p
Subiectul al 2 5p
1. (√2 + √7) = 9 + 2√14
III-lea 2 5p
(1 + √14) = 15 + 2√14
2 2
(√2 + √7) -(1 + √14) =9 +
4p
2√14 − 15 − 2√14 =-6
1p
-6∈ 𝑍
2.𝑎2 + 𝑎 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 − 𝑏 =
5p
𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 + 𝑎 − 𝑏 =
5p
= (𝑎 − 𝑏 )2 − (𝑎 − 𝑏) = 4p
=22 + 2 = 1p
=6
Total 100 p