Sunteți pe pagina 1din 5

COLEGIO DE EDUCACION TECNICA Y ACADEMICA CELESTIN FREINET

AREA DE CIENCIAS SOCIALES ECONOMICAS Y POLITICAS


EVALUACION DE ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS
PRIMER SEMESTRE
GRADO SEPTIMO

CONDICIONES ESPECÍFICAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA EVALUACION:


Disponga de una hora (60 minutos) para desarrollar la evaluación.

FECHA: ____________NOMBRE: _________________________________________CURSO: ___________

1. La Constitución Política de Colombia en su Artículo 4 consagra; En todo caso de incompatibilidad


entre la Constitución y la ley u otra norma jurídica, se aplicarán las disposiciones constitucionales.
Es deber de los nacionales y de los extranjeros en Colombia acatar la Constitución y las leyes, y
respetar y obedecer a las autoridades. Del texto anterior podríamos decir que la constitución
política es:

A. Ley de Leyes por contener las leyes, las normas y las disposiciones constitucionales
B. Derecho de Derechos por exigir a los nacionales y extranjeros acatar las leyes
C. Estado de Estados por aplicarse dentro de un estado social de derecho
D. Norma de Normas por ser la expresión directa del Constituyente y de su voluntad.

2. ¿Tres aspectos del perfil del personero estudiantil?


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía. Como disciplina se


encarga de estudiar las sociedades humanas desde una óptica espacial, la relación entre estas
sociedades y el medio físico en el que habitan, así como los paisajes culturales que estas
constituyen. Según esta idea la Geografía humana podría considerarse como una cronología de las
sociedades humanas...

Del texto anterior se puede deducir que la geografía humana también puede considerarse como:

A. Un estudio de las actividades humanas


B. Una ciencia de los paisajes físicos
C. Una ciencia de los paisajes naturales
D. Un estudio de los elementos físicos de una región

Responda la pregunta de acuerdo a la imagen

4. Las pirámides poblacionales indican dos situaciones distintas. En la primera se observa que los
grupos de edad joven son más numerosos que los de edad adulta y vieja, lo cual indica una
natalidad y una mortalidad alta y un crecimiento demográfico rápido, catalogada ésta como una
pirámide poblacional de tipo progresivo. Para el caso de los Estados Unidos se presenta una
situación algo contraria, la cual se denomina una pirámide poblacional de tipo regresivo, porque
en ella se observa una
A. tasa de natalidad y de mortalidad estable con síntomas de un crecimiento invertido en los
rangos de edad mayores que da inicio a una consolidación poblacional.
B. natalidad baja y estabilizada, con reducción de la mortalidad y envejecimiento de la población y
síntomas de estancamiento demográfico.
C. natalidad y mortalidad altas con tendencias decrecientes al envejecimiento de la población a
pesar del paulatino incremento poblacional.
D. tardía transición demográfica que se expresa en las tasas de crecimiento y la diferencia
progresiva de la natalidad y mortalidad manifestándose en el ancho de la pirámide.

Responde la pregunta teniendo en cuenta la siguiente grafica

5. De acuerdo a la gráfica se puede deducir que:

A. Los grupos de población de los cuales se sacó la información fueron los indígenas. Los ron, los
afro descendiente y los que no pertenecen a ningún grupo étnico.
B. Los grupos étnicos representan el porcentaje más alto de la población colombiana, dentro de los
cuales los ron son los más representativos.
C. Los grupos étnicos representan el porcentaje más alto de la población colombiana y eso es igual
en la actualidad.
D. Los grupos étnicos representan el porcentaje más bajo de la población colombiana y los que no
pertenecen el más alto.

6. Analiza los datos poblacionales del continente africano

Contraste de la población africana


Poblac Població Tasa % Tasa Tasa % partos Asistencia Mortalidad
ión n media poblac creci fecundi atendidos externa menores de
total proyecci crec ión urbano9 dad por de 5 años 2005
millon ón dem urban 2005 - total personal población – 2010
es Millones 2005 – a 2010 2010 calificado millones
2010 2050 2010 % de dólares
África 327,2 711,4 2,6 24 3,8 5,09 35 2.117.228 131/117
oriental
África central 128,9 273,0 2,6 43 4,1 5,42 63 184.726 300(178
África 212,9 321,1 1,7 51 2,5 2,80 73 162.098 60(52
septentrional
África 58,0 67,4 1,0 59 1,9 2,55 89 786.248 80(65
meridional
África 306,2 626,6 2,5 45 3,9 5,06 42 749.903 169(162
occidental

Con base en la tabla anterior redacta tres conclusiones sobre el comportamiento de la población
africana.

1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________

7. En la Europa del siglo XIX se produjo un importante aumento de la población urbana, así como
una consecuente expansión de la ciudad. La razón de ello, fue el incremento de fábricas e
industrias en países como Alemania, Francia y Gran Bretaña. Sin embargo, en la actualidad, el
incremento del número de habitantes en la ciudad y de la extensión de su tamaño se ha detenido.
Lo anterior explica que
A. El incremento de la producción arrojo a un numeró considerable de personas, que hoy por hoy,
se acumulan en los territorios de las ciudades.
B. El espacio de la ciudad y el desarrollo industrial son insuficientes para frenar la expansión
demográfica.
C. Tanto la población como las ciudades y las industrias tienden a expandirse, de manera acelerada
a lo largo del tiempo.
D. Las ciudades y los núcleos poblacionales, sufren los efectos constantes de las industrias, lo cual
reduce el desarrollo de los territorios.

8. Menciona tres causas por las cuales en la actualidad se dan las migraciones constantes hacia el
continente europeo.

1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________

Responde la pregunta teniendo en cuenta la siguiente grafica

9. Teniendo en cuenta que Australia es el lugar donde se concentra la mayor parte de la población
del continente Oceánico. podemos afirmar que

A. Australia es el país menos poblado de Oceanía.


B. Australia es un país despoblado.
C. Australia presenta un bajo porcentaje de densidad poblacional.
D. la mayor parte de los australianos viven concentrados en las principales ciudades.

10. El imperio Romano de occidente no pudo sostener los altos costos de la burocracia y, sobre
todo, la defensa del imperio contra los invasores bárbaros: La necesidad de trabajadores en el
campo y soldados en las fronteras, obligó a reclutar a los propios bárbaros para el ejército. Así,
mientras los bárbaros enemigos invadían el territorio, los bárbaros al servicio de Roma alcanzaban
poder dentro del imperio. Estos destronaron a Rómulo Augústo (476) y el imperio de Occidente se
fraccionó en varios reinos, gobernados por los bárbaros. Del texto se puede inferir que el imperio
tenía dificultades económicas porque:

A. Tenían demasiada deuda externa.


B. Los ciudadanos se negaban a pagar los impuestos.
C. En Roma no tenían moneda.
D. Los bárbaros cobraban mucho.

11. Cuando se iniciaron las invasiones bárbaras el imperio romano poseía una buena organización
política y administrativa en contraste con la mentalidad de los germanos, pueblos con costumbres
salvajes y primitivas que llegaron a formar parte del ejército romano, aprendieron el latín y
adoptaron algunas costumbres para sus pueblos. Esta confrontación cultural entre germanos y
romanos:

A. Contribuyo a la romanización de los barbaros.


B. Rompió con las tradiciones políticas germanas.
C. Destruyo la cultura romana
D. Fusiono las normas administrativas de los imperios.

12. El humanismo europeo profundizo en el estudio de los griegos para enriquecer el conocimiento
sobre el hombre y el universo. Sin embargo, a esta mirada se opuso parte de la iglesia católica, por
considerar que con la filosofía griega el hombre se apartaba de la fe; mientras que otro sector
apoyo algunos de los planteamientos humanistas. A partir de lo anterior podemos inferir que

A. el humanismo impulso el conocimiento científico sobre el hombre y el universo.


B. las posiciones de la iglesia y del humanismo tuvieron puntos de encuentro.
C. las posiciones de la iglesia y del humanismo fueron completamente opuestas.
D. la iglesia gano la discusión con el humanismo utilizando argumentos científicos.

13. A mediados del siglo XV el alemán Johann Gutenberg creó una imprenta de tipos móviles, (en
la que la plancha está conformada por letras independientes unas de otras) con lo cual logró
aumentar considerablemente la impresión de libros y además por el volumen de libros impresos,
se facilitó la adquisición de los mismos. Estos cambios produjeron transformaciones importantes
en la vida intelectual debido a que

A. el acceso a la lectura llegó a todas las capas de la población.


B. se pudieron conocer las obras religiosas.
C. la existencia de la imprenta estimuló la producción de libros de caballería.
D. la imprenta se constituyó en un poderoso y rápido vehículo transmisor de ideas.

14. El renacimiento siglo XV y XVI tuvo como objetivo el rescate de los valores de la religiosidad, de
las proporciones de la intimidad y de la sensibilidad del hombre de esta época. Una de las
siguientes características no corresponde a este movimiento artístico:

A. El escaso o pobre adornamiento de los vestidos y los detalles de los personajes.


B. El manejo de la perspectiva.
C. La representación de personajes de la biblia.
D. El predominio de figuras masculinas y femeninas desnudas.

15. Con la expansión comercial europea a finales de la Edad Media y comienzos de la moderna,
florecieron algunas ciudades, como Venecia y Génova en el mediterráneo y algunas ciudades
bálticas. En estas ciudades el capital económico se concentró en pocas familias, que manejaban
negocios en diversas actividades como el transporte, la banca, la minería y el comercio a gran
escala. Dicha expansión se evidencio cuando

A. los metales preciosos escasearon para su circulación como dinero.


B. el préstamo de dinero se realizó a intereses muy altos, estimulando la usura.
C. las familias nobles obtuvieron objetos de lujo para su distinción social.
D. aumento el tráfico de mercancías y se adoptaron nuevas técnicas mercantiles.

16. La Reforma Protestante de Lutero, ocurrida en Europa durante el siglo XVI, hizo surgir otras
expresiones del pensamiento religioso. En Suiza y en los Países Bajos se impuso el calvinismo
propagado por Juan Calvino, quien consideraba que se llegaba a Dios siendo exitoso negociante, en
Inglaterra surgió la religión anglicana fundada a instancias de Enrique VIII, quien se separó de
Roma porque se le había negado el divorcio. Más que porfe, estas nuevas religiones surgieron

A. de la necesidad de una organización política para Europa.


B. respaldas por las orientaciones de monarcas luteranos.
C. como consecuencia de la búsqueda de un desarrollo capitalista.
D. motivadas por situaciones económicas o personales.

17. Ubica en el siguiente croquis de Europa, usando convenciones:

CONVENCIONES

- Los principales centros de desarrollo del renacimiento y del humanismo.


- Los principales centros de desarrollo de la reforma protestante.

18. Describe en que consistió el humanismo y el renacimiento de acuerdo a la información


solicitada:

HUMANISMO RENACIMIENTO

Origen: Origen:
________________________________________ _________________________________

Tres características: Tres características:


________________________________________ _________________________________
________________________________________ _________________________________
________________________________________ _________________________________

Tres representantes: Tres representantes:


________________________________________ _________________________________
________________________________________ _________________________________
________________________________________ _________________________________

19. El Absolutismo Monárquico es un sistema de gobierno donde un monarca obtiene todo el


poder y todas las decisiones pasan por él, antes que por un organismo colegiado o de
representación popular. Surge al final de la Edad Media, debido a la crisis de las monarquías
feudales. La concentración del poder en manos del monarca, se explica porque él sería la
representación de la voluntad de Dios en la Tierra. Aunque algunas monarquías de este tipo han
contado con administraciones jurídicas relativamente autónomas, el rey puede deshacer todas las
decisiones que se tomen. De lo anterior podemos afirmar que dentro de las características del
absolutismo monárquico NO se encuentra

A. un monarca con la concentración del poder en sus manos.


B. un rey que deshaga las decisiones que conciernen a su administración jurídica.
C. un monarca ilustrado.
D. un gobierno de carácter autoritario.

20. En el mundo existen varias formas de gobierno, entre ellas están la Monarquía, en la que el Rey
controla el poder, la Aristocracia, en la que el poder político está en manos de un pequeño grupo
de personas, y la Democracia, en la que

A. el representante es elegido por el pueblo.


B. se gobierna únicamente bajo órdenes del congreso.
C. el partido que está en el poder dictamina las leyes.
D. el gobierno de turno asesora al parlamento.

S-ar putea să vă placă și