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1. ASPECTOS GENERALES:
En cumplimiento al plan de actividades que organiza nuestro plantel, la presente tiene
la finalidad de reglamentar la organización, desarrollo y evaluación del Concurso de
Experimentos, dirigido a los estudiantes de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria
de la Institución Educativa “Ingeniería”.
2. DESCRIPCION Y JUSTIFICACIÓN
Ya sabemos que la ciencia es una cose seria, pero eso no quita que uno pueda
divertirse y jugar un poco con experimentos, demostraciones y observaciones más o
menos entretenidas y de paso aprender un poquito más acerca del mundo en el que
vivimos. Además, la ciencia y forma parte de nuestra cultura y entonces cuanto más
sepamos mejor.
.
3. FINALIDAD
Organizar el Concurso Experimentos, en el marco de los Juegos Florales 2010 de la
Institución Educativa “Ingeniería”.
4. OBJETIVOS
- Estimular aptitudes y desarrollar capacidades científicas y tecnológicas en los
estudiantes del nivel de Educación Inicial y Primaria.
- Propiciar en los alumnos y profesores el uso adecuado de la metodología científica
para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas de su
entorno.
- Fomentar las aptitudes y capacidades para la generación de prácticas productivas de
bienes y servicios, aplicando el conocimiento científico y tecnológico, utilizando
diversos recursos naturales de nuestra comunidad.
- Motivar en los maestros el interés por la investigación, entendiendo que la
competencia investigativa implica el desarrollo de habilidades en el aprendizaje,
aspectos contemplados dentro de nuestros sistemas educativos OPTIMIST, SNIPE y
LASER.
5. ALCANCES
- Docentes y estudiantes de la Institución Educativa “Ingeniería”.
- De los Participantes:
Participarán alumnos y alumnas de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria de la
Institución Educativa “Ingeniería”, en número de 02 por sección. Cada tutor de aula
será responsable de elección y preparación de su representante.
- De la Premiación:
Se premiará a los ganadores de los tres primeros puestos en cada categoría con
____________________________________ en ceremonia a realizarse el día
_______.
- De las sanciones:
Un participante será descalificado en caso se compruebe que no se ha preparado lo
suficiente y trata de improvisar su presentación.
- Otros:
Los aspectos no contemplados en el presente reglamento serán resueltos por la
comisión organizadora.
BASES PARA LA I OLIMPIADA INTERNA DE ROBÓTICA
1. ASPECTOS GENERALES:
En cumplimiento al plan de actividades que organiza nuestro plantel, la presente tiene
la finalidad de reglamentar la organización, desarrollo y evaluación del Concurso de
Investigaciones, dirigido a los estudiantes de los niveles de Inicial, Primaria y
Secundaria de la Institución Educativa “Ingeniería”.
Presentar un trabajo de Investigación que resuelva algún problema de la realidad del
entorno local o regional utilizando Ciencia y Tecnología. El trabajo podrá dar énfasis a
alguna de las ciencias (Ciencias exactas, C. Naturales, C. Sociales) o al desarrollo de
alguna tecnología que mejore procesos, productos o sistemas así como dar mayor
importancia al mantenimiento del ecosistema a tratar de evitar el calentamiento global.
2. DESCRIPCION Y JUSTIFICACIÓN
Ya sabemos que la ciencia es una cose seria, pero eso no quita que uno pueda
divertirse y jugar un poco con experimentos, demostraciones y observaciones más o
menos entretenidas y de paso aprender un poquito más acerca del mundo en el que
vivimos. Además, la ciencia y forma parte de nuestra cultura y entonces cuanto más
sepamos mejor.
.
3. FINALIDAD
Organizar La I OLIMPIADA DE ROBÓTICA, en el marco de los Juegos Florales 2010
de la Institución Educativa “Ingeniería”.
4. OBJETIVOS
- Estimular aptitudes y desarrollar capacidades científicas y tecnológicas en los
estudiantes del nivel de Educación Inicial y Primaria.
- Propiciar en los alumnos y profesores el uso adecuado de la metodología científica
para obtener respuestas apropiadas y soluciones prácticas a los problemas de su
entorno.
- Fomentar las aptitudes y capacidades para la generación de prácticas productivas de
bienes y servicios, aplicando el conocimiento científico y tecnológico, utilizando
diversos recursos naturales de nuestra comunidad.
- Motivar en los maestros el interés por la investigación, entendiendo que la
competencia investigativa implica el desarrollo de habilidades en el aprendizaje,
aspectos contemplados dentro de nuestros sistemas educativos OPTIMIST, SNIPE y
LASER.
5. ALCANCES
- Docentes y estudiantes de la Institución Educativa “Ingeniería”.
- De los Participantes:
Participarán alumnos y alumnas de los niveles Primaria y Secundaria de la Institución
Educativa “Ingeniería”. Cada tutor de aula será responsable de elección y preparación
de sus representantes.
- De la Premiación:
Se premiará a los ganadores de los tres primeros puestos en cada categoría con
____________________________________ en ceremonia a realizarse el día
_______.
- De las sanciones:
Un participante será descalificado en caso se compruebe que no se ha preparado lo
suficiente y trata de improvisar su presentación.
- Otros:
Los aspectos no contemplados en el presente reglamento serán resueltos por la
comisión organizadora.