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resolución de conflictos
Presentado por
Lizeth Castaño Pareja. Cod 1.115.947.631
Lorena Sanchez Artunduaga. Cod 1.115.791.732
Grupo 403016_140
Docente
Programa De Psicologia
Curso Psicometria
Mayo 13 de 2018
Contenido
Introducción ..................................................................................................................................... 3
Resultados .................................................................................................................................... 4-7
Discusión ...................................................................................................................................... 7-8
Limitaciones y sugerencias .............................................................................................................. 9
Referencias ..................................................................................................................................... 10
Anexos ...................................................................................................................................... 11-13
Introducción
Los métodos utilizados por la psicometría son válidos y confiables, nos permiten medir
aspectos como las capacidades, actitudes, personalidad y características del ser humano,
permitiéndonos validar el estudio del comportamiento humano. Nos permite también establecer
ciertos parámetros con los cuales determinamos el comportamiento de algún individuo a través de
test o métodos de elaboración de escalas, podemos inferir el comportamiento de un individuo
frente a diversas situaciones o frente alguna específicas, también podemos determinar sus
capacidades en ciertas tareas y su desenvolvimiento en tareas de la vida cotidiana.
En el presente informe se presenta la realización del Paso 4 del curso psicometría, sobre la
variable de resolución de conflictos, se realiza una aplicación de pilotaje al instrumento antes
diseñado a partir de un trabajo grupal participativo y contribuyente, con el cual se medira la
capacidad que tienen el personal de docentes para resolver un conflicto en su ámbito laboral.
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2. Resultados.
personas, para llevar a acabo del análisis de la información se tuvo en cuenta la matriz de Excel
y el libro de códigos desarrollado por la directora del curso Psicometria. Mediante la matriz de
Excel cada investigador realizó el registro los datos de los partipantes. Para la presentación de
los resultados, se utilizara una tabla de resumen donde se registran los datos más relevantes, a la
luz de las medidas de tendencia, (media, desviación estándar, mínimo, máximo) y el coeficiente
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Estado civil Frecuencia Frecuencia Frecuencia
de los Absoluta Relativa Relativa
encuestados %
Casado(a) 8 0,2 20
Viudo(a) 1 0,025 2,5
Separado(a) 2 0,05 5
Divorciado(a)
1 0,025 2,5
Unión Libre 22 0,55 55
Soltero(a) 16 0,4 40
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Tabla 2: Ubicar las puntuaciones acorde a los rangos (alto, medio, bajo) y hacer
distinciones en estos rangos de los niveles de conocimiento acorde al género, la edad, nivel
educativo, estrato.
ALTO 150
MEDIO 85
BAJO 45
4
MEDIO 85 1 5 2 0
BAJO 45 0 0 1 0
MINIMA 45
MAXIMA 150
MODA 90
MEDIA 89,2
MEDIANA 85
Esto quiere decir que la puntuación mas baja de todos los encuestados fue de 45 puntos y
la máxima de 150 puntos. Por otro lado se concluye que el promedio es de 85 puntos.
Por otra parte obtuvimos un índice de correlación entre los 50 encuestados dividiéndolos
asi:
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Tabla 4: Indice de confiabilidad: Alfa de conbrach
bueno y es de:
K 50
Sum . Var 144,306122
VT 534,734694
SECCIÓN 1 1,02040816
SECCIÓN 2 0,7301351
3. Discusión
Excel y el libro de códigos desarrollado por la directora del curso Psicometria. Mediante la matriz
La encuenta realizada en los departamentos del Caquetá y Valle del Cauca, se hizó con
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Para dar inicio al análisis es necesario aclarar que los 50 encuestados fueron hombres y
mujeres. Personas de distintos estratos socio-economicos; con diferentes niveles educativos y que
ejercen la docencia. Todo esto para permitir obtener un buen rango de conocimiento en la
Es por esto que clasificamos nuestros datos en una totalidad del 100% lo cual nos arroja lo
siguiente:
Cada uno de los puntos mencionados con aterioridad nos muestras un totalidad del 100%
en cada variable; recordemos que las variables son: Genero, ocupación, estrato socio-economico,
nivel educativo y estado civil. Estas son nuestras variables de estudio sobre las cuales se realizara
el análisis y la comprensión final del propocito de las encuentas.
Asimismo estos fueron los datos que se tomaron como base para realizar las medidas de
tendencia central donde nos observamos que el encuestado con el índice más bajo de aciertos
puntuó 45. Y el encuestado con el mayor número de aciertos obtuvo un puntaje de 150 siendo
este el puntaje más alto. Con un puntaje promedio de encuestados de 85-90 puntos. Esto quiere
decir que el conocimiento acerca de la resolución de conflictos en los depatamentos de Florencia
y Valle del Cauca son niveles medios.
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Como se puede observar en lo aterior y en las tablas de frecuencia expuestas en el ítem
Que al observar los datos se puede inferir que el conocimiento que tienen las personas
encuentadas sobre la resolución de conflictos son relativos a los niveles educativos y socio-
4. Limitaciones y sugerencias.
población seleccionada, ¿qué recomendarían para esta comunidad? ¿se requiere la participación
Buscar concretar preguntas no tan extensas e igualmente el número de preguntas debe ser
menor para no cansar a la persona que lo desarrolla, en este orden de ideas realizar preguntas
Trabajar en mejorar la prueba piloto, en especial las preguntas con múltiples respuestas, ya
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Referencias bibliográficas
o Torres, M., Palma, M., Uribe, J. & Moreno, S. (2006). Validación de la prueba young
adult alcohol problems screening test, yaapst, en un grupo de estudiantes universitarios de
la pontificia universidad javeriana de Bogotá. Universitas Psychologica, 1 (5), 175-190.
Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a
spx?direct=true&db=zbh&AN=23732076&lang=es&site=ehost-live
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Anexos
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Consentimientos informados
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Johanna Marin Castrillon.
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