PLANO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

CURSO TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

DISCIPLINA PATOLOGIA GERAL E RADIOLÓGICA
CARGA HORARIA 80h\a
PERIODO 3º SEMESTRE PPC ANO 2017

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
- Aplicar o conhecimento científico de física das radiações nas atividades profissionais nas diversas modalidades
da radiologia;
- Aplicar os conceitos de radiobiologia, segurança e proteção radiológica no desenvolvimento das atividades
profissionais;
- Atender a legislação vigente e as recomendações de proteção radiológica relativas ao exercício da profissão;
- Aplicar os conceitos de biossegurança na prática profissional;
- Aplicar os conhecimentos de anatomia, fisiologia e patologia nas diversas modalidades da radiologia;
- Compreender a aplicabilidade dos meios de contrastes e seus mecanismos de ação;
- Compreender a aplicabilidade dos radiofármacos e seus mecanismos de ação;
- Interagir em equipes multidisciplinares utilizando raciocínio lógico, análise crítica e conduta ética e humanista no
exercício profissional;
- Conhecer e aplicar os princípios de gestão nos serviços de radiologia;
- Conhecer as diretrizes básicas do sistema de saúde coletiva brasileira.

OBJETIVOS DO CURSO

OBJETIVO GERAL
Formar o tecnólogo em radiologia com o domínio operacional, utilizando adequadamente as tecnologias
relacionadas ao diagnóstico, terapia, medicina nuclear e áreas correlatas ao processo industrial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Elaborar projetos para instalação de equipamentos para radiodiagnósticos;
 Assessorar a aquisição de materiais emissores e detectores de radiação;
 Desenvolver sistemas de controle para redução de perdas de filmes;
 Identificar distorções nos sistemas visando a otimização da imagem diagnóstica;
 Operar estações de trabalho (Workstation) estudar e fazer reconstrução de imagens digitais e
computadorizadas;
 Assessorar no projeto de salas de Radiodiagnóstico, Medicina Nuclear e Radioterapia, sob os aspectos da
legislação sanitária (RDC 50/02, Portaria 453/98, etc);
 Planejar e organizar o trabalho na instituição, na perspectiva do atendimento integral do serviço, exercendo
a função de gestor da instituição;
 Assimilar as constantes mudanças conceituais (novos procedimentos) e evolução tecnológica, aplicando
diretamente em sua rotina de trabalho;
 Realizar pesquisas técnicas na área da saúde;
 Implementar sistemas de Biossegurança na área da saúde;
 Assessorar tecnicamente na venda, aquisição e treinamento em equipamentos de Radiodiagnóstico,
Medicina Nuclear e Radioterapia;
 Avaliar a correta aplicação de rotinas e protocolos de trabalho, além das instalações de equipamentos;
 Exercer a docência no ensino, tanto no nível médio como superior, na área da sua competência;
 Prosseguir sua qualificação no nível de pós-graduação: Especialização, Mestrado e Doutorado conforme
preconiza o artigo 44 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei 9394/1996 combinada com o
Parecer 436/2001.
NORMAS INSTITUCIONAIS PARA AVALIAÇÂO

A avaliação do desempenho é realizada por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento.

Será considerado aprovado na disciplina, sem necessidade da avaliação final, o aluno que tiver frequência igual ou
superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária da disciplina e tiver alcançado média na avaliação
semestral, igual ou superior a 6,0 (seis).

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Poderá realizar a avaliação final o aluno que, tendo frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento),
não tiver alcançado, na media semestral, média igual ou superior a 6,0 (seis) na disciplina cursada.
As avaliações são denominadas:

Avaliação 1 Avaliação2 Avaliação3

A1 A2 A3

A1 + A2 + A3
Média Final =
3

Os resultados de avaliações e a nota final serão divulgados por meio de instrumentos próprios e expressos em
notas na escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, sendo considerado aprovado o aluno que alcançar nota mínima
de 6,0 (seis) pontos na média final.
A avaliação final será de todo o conteúdo ministrado em cada disciplina e é realizada ao término do período
letivo.
Após a realização da avaliação final, será aprovado na disciplina o aluno que obtiver média final igual ou superior a
6,0 (seis) pontos, resultante da média aritmética entre a média do semestre e a nota da avaliação final.

EMENTA
Compreensão da etiopatogênese e fisiopatologia das alterações de crescimento e diferenciação celular, processo
inflamatório, dos distúrbios circulatórios e das calcificações patológicas. Estudo radiológico das lesões traumáticas
e neoplásicas dos ossos e articulações, das principais alterações do sistema respiratório, digestório, urinário e
nervoso.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
- BRASILEIRO FILHO, Geraldo (Ed.). Patologia geral. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2013.
- KUMAR, V., FAUSTO, N., ABBAS, A. K. Robbins & Cotran – Patologia bases patológicas das doenças. 7ª ed.
Rio de Janeiro: Elsevier. 2005.
- RUBIN, EMANUEL; et.al. Patologia: bases clinicopatológicas da medicina. 4ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2017
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
- MONTENEGRO, M. R.; FRANCO, M. Patologia, processos gerais. 6 ed. São Paulo, Atheneu, 2015.
- ARTCZAK, SUSAN E. Fisiopatologia básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
- ROCHA, Arnaldo (Org.). Patologia: processos gerais para o estudo das doenças. 2. ed. São Paulo: Rideel,
2011.
- KUMAR, Vinay; ABBAS, Abul K.; ASTER, Jon C. Robbins & Cotran: Patologia: bases patológicas das
doenças. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016
- BONTRAGER, Kenneth l. Tratado de posicionamento radiográfico e anatomia associada. 8. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2014.

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 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOCENTE
DISCIPLINA PATOLOGIA GERAL E RADIOLÓGICA

DOCENTE RAFAEL TRINDADE BURTET

ANO/SEMESTRE 2018 / 2º TURMA RAD3M1

OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM
A Patologia é um ramo da biologia e medicina primariamente dedicado à análise e estudo de órgãos, tecidos e
fluidos corporais, com a finalidade de fazer um diagnóstico das doenças. A disciplina tem como obetivo geral
apresentar ao aluno o estudo de patologia geral e radiológica, gerando a compreensão dos processos
fisiopatológicos das principais doenças. Os alunos devem identificar, descrever e analisar a etiologia, a patogenia,
a anatomia patológica e a fisiopatologia dos processos patológicos gerais.
CONTEÚDO
UNIDADE I - Etiopatogênese geral das lesões:
1.1. Introdução ao estudo de Patologia Geral
1.2. Conceitos de patologia geral, patologia sistêmica ou especial, agressão, defesa, adaptação, saúde, doença e
lesão;
1.3. Agentes lesivos (físicos, químicos e biológicos);
1.4. Mecanismos de hipóxia e anóxia;
1.5. Resposta imunitária e as lesões;
1.6. Respostas sistêmicas e agressões localizadas;

UNIDADE II - Morte Celular: NECROSE

2.1 Conceito de Morte celular e Necrose;
2.2 Mudanças morfofisiológicas;
2.3 Tipos de Necrose (por coagulação, liquefação, caseosa, fibrinóide, gangrenosa, enzimática e hemorrágica)

UNIDADE III - Morte Celular: APOPTOSE

3.1 Conceitos de Morte celular e apoptose;
3.2 Alterações morfofisiológicas durante o processo apoptótico;
3.3 Mecanismos apoptóticos e principais defeitos gerados pelo aumento/diminuição da apoptose;
3.4 Principais diferenças entre a morte celular por necrose e apoptose

UNIDADE IV - Depósitos intracelulares, degenerações e alterações de interstício

4.1 Acúmulo intracelular de água e eletrólitos (Edema celular e degeneração vacuolar);
4.2 Acúmulo intracelular de proteínas (degeneração hiálica); Arterioesclerose; Hialização por fibras colágenas;
Amiloidose; Acúmulo Mucóide
4.3 Acúmulo Intra e Extracelular de Lipídios (Esteatose e Lipidose - Aterosclerose e Xantomas);
4.4 Acúmulo intracelular de carboidratos (Glicogenoses e Mucopolissacaridoses)

UNIDADE V - Reparo e Regeneração

5.1 Conceitos de reparo, regeneração e regeneração facilitada;
5.2 Tipos de regeneração;
5.3 Fases da regeneração;
5.4 Processo de regeneração e a diferenciação celular

UNIDADE VI - Cicatrização
6.1 Conceitos; Tipos de cicatrização (primeira, segunda e terceira intenção);
6.2 Fases do processo de cicatrização;
6.3 Tecido de granulação;
6.4 Colágeno;
6.5 Fatores que alteram o reparo e a cicatrização

UNIDADE VII - Inflamação

1.1 Fases do processo inflamatório (irritativa, vascular, exsudativa, degenerativa-necrótica e produtiva-reparativa);
1.2 Mediadores químicos de ação rápida e de ação prolongada;
1.3 Manifestações cínicas das fases (tumor, dor, rubor, calor e perda de função);
1.4 Fatores que alteram a inflamação (relativos ao agente agressor, hospedeiro e local agredido);

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1.5 Classificação das respostas inflamatórias: quanto ao tempo de duração (aguda e crônica) e quanto ao tipo de
elemento tecidual predominante; classificação das inflamações agudas e crônicas

UNIDADE VIII - Calcificação patológica

8.1 Conceitos, fundamentos e mecanismos básicos;
8.2 Características gerais e químicas dos tipos de calcificação (distrópica, metastática e calculose);
8.3 Formação dos cálculos

UNIDADE IX - Pigmentação patológica

9.1 Conceitos, fundamentos e mecanismos básicos;
9.2 Pigmentação exógena (antracose, siderose, argiria, saturnismo, crisíase e tatuagem)
9.3 Pigmentação endógena (pigmentos hemáticos, melânicos, derivados do ácido homogentísico e derivados da
lipofucsina);

UNIDADE X - Distúrbios circulatórios

10.1 Conceitos, fundamentos e mecanismos básicos;
10.2 Alterações hídricas intersticiais: (Edema);
10.3 Alterações no volume sanguíneo: (Hiperemia, Hemorragia, Choque);
10.4 Alterações por obstrução intravascular: (Embolia, Trombose, Isquemia, Infarto)

UNIDADE XI - Alterações de crescimento e diferenciação celular

11.1 Conceitos, fundamentos e mecanismos básicos;
11.2 Embriologia e teratologia;
11.3 Classificação das Alterações: Alterações de desenvolvimento (agenesia, aplasia, hipoplasia, atresia e ectopia);
Alterações de crescimento: (atrofia, hiperplasiae hipertrofia); Alterações de diferenciação (metaplasia,
displasia e anaplasia)

UNIDADE XII - Neoplasias

12.1 Conceitos, fundamentos e mecanismos básicos;
12.2 Diferença entre neoplasia, tumor e câncer;
12.3 Agentes etiológicos químicos, físicos, biológicos, genéticos e epigenéticos;
12.4 Nomenclatura das neoplasias benignas e malignas;
12.5 Classificação prognóstica (benignas e malignas);
12.6 Classificação histogenética: Anatomia neoplasica;
12.7 Diagnóstico e biópsia;
12.8 Citopatologia oncológica;
Crescimento secundário (invasão ou metástase)
CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA PARA O PERFIL DO EGRESSO
Na Patologia Geral o aluno aprenderá sobre a doença, em seus quatro aspectos básicos: etiologia, patogenia e
morfologia, assim como os mecanismos que produzem alterações morfológicas e/ou moleculares nos tecidos, que
resultam em alterações funcionais no organismo ou em parte dele, produzindo manifestações subjetivas (sintomas)
ou objetivas (sinais).

LEITURAS COMPLEMENTARES (LINKS)

http://www.scielo.org/
https://www.ls.edu.br/biblioteca/index.html
https://scholar.google.com.br/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS
A doença é apresentada preliminarmente de forma inespecífica, geral, que pode situar-se em qualquer parte do
sistema do corpo, portanto são necessários conhecimentos prévios de anatomia, fisiologia e biologia celular. A
Patologia Geral e Radiológica colabora com as disciplinas básicas como Anatomia Humana, Radiológica e
Imaginologia e Fisiologia Humana fazendo uma ligação com as disciplinas mais específicas do curso como
Radiologia Forense.

METODOLOGIA
- Aulas teóricas expositivas;
- Elaboração de trabalhos acadêmicos;
- Leitura e discussão de artigos científicos e casos clínicos;
- Apresentação de Seminários

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AVALIAÇÂO
A disciplina será avaliada através de:
N1 - Prova teórica, com valor de 9,0
- Estudo Dirigido, com valor de 1,0
N2 - Seminários, Apresentação, nota individual com valor de 5,0
- Prova teórica 02, com valor de 5,0
N3 - Roteiro, Slides, Questões, Participação, com valor total de 2,0
- Prova teórica 03, com valor de 9,0
- Estudo Dirigido, com valor de 1,0
Obs: caso sejam adicionados mais estudos dirigidos nas avaliaçoes (N1, N2 e N3) os valores das provas teóricas
podem ser alterados.
Instruções sobre os trabalhos (caso existam):
– Confecção de seminários e trabalhos acadêmicos segundo as normas da ABNT;
– Os temas a serem explorados serão referentes as unidades e designados pelo professor aos grupos;
– Os estudos dirigidos serão realizados em grupos (ou individuais) e entregues até o término da aula;
NOTA FINAL DO SEMESTRE: Resultará da média aritmética das notas aferidas no semestre (Ns) conforme
descrito no Guia de Orientações para Estudantes Faculdade LS.
1. O(a) aluno(a) será aprovado(a), com a devida presença (75%), obtendo média final igual ou maior que 6,0;
2. Caso o(a) aluno(a) não faça alguma avaliação acima descrita, haverá somente um dia pré-fixado para reposição
da mesma de acordo com o Calendário Acadêmico;
Observação: De acordo com o Manual do Aluno, a 2ª chamada deve ser solicitada na Secretaria Acadêmica, em
requerimento próprio em até 72 horas após a aplicação da prova.
3. A prova de 2ª chamada e recuperação (avaliação) final seguirão as datas do calendário acadêmico
4. O(a) aluno(a) que não obtiver média 6,0 (cinco) ao final do semestre, realizará a Avaliação Final, a qual
abordará todo o conteúdo do semestre
5. O não comparecimento do aluno, em quaisquer avaliações incorrerá automaticamente na realização da
segunda chamada única, envolvendo os conhecimentos trabalhados em todo o semestre letivo. Conceder-se-á
a aplicação dessa segunda oportunidade, mediante autorização do pedido, dirigido ao Coordenador do Curso;
6. O cronograma de aula poderá sofrer alterações de acordo com as necessidades pedagógicas. Os alunos serão
avisados oportunamente;
7. As escolhas das datas das provas ficam a critério do professor, assim como, qualquer tipo de alteração nestas
datas;
8. É dever do aluno, em caso de falta, interar-se sobre o conteúdo ministrado na aula em que esteve ausente, bem
como sobre avisos e informações importantes dadas pelo professor;
Os alunos deverão acessar a página da LS periodicamente, pois o material de apoio será disponibilizado através da
página, além dos possíveis avisos de alterações no cronograma da disciplina (http://www.ls.edu.br/faculdade ).

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 CRONOGRAMA DE AULAS

ENCONTROS RAD3M1 CONTEÚDO

- Acolhimento aos acadêmicos e perspectivas da disciplina. Apresentação do plano de

01 06-Ago ensino: explicação dos objetivos, metodologia de ensino e de avaliação, distribuição dos
grupos.
02 13-Ago - Etiopatogênese geral das lesões
03 20-Ago - Degenerações e alterações de interstício
04 27-Ago - Reparo, Regeneração e Cicatrização
05 03-Set - Avaliação I
06 10-Set - Guia de apresentação de seminários
07 17-Set - Seminário 01: Bases patológicas das doenças do Coração
08 24-Set - Inflamação
09 01-Out - Calcificação patológica
10 08-Out - Avaliação II
11 15-Out - Recesso: Dia do Professor e profissionais da Educação
12 22-Out - Seminário 05: Bases patológicas das doenças do Trato Gastrointestinal
- Distúrbios Circulatórios
13 29-Out
- Pigmentação patológica
- VI Jornada Acadêmica de Radiologia (O Mercado de Trabalho e a Atuação do Tecnólogo
14 05-Nov
em Radiologia) dias 05, 06 e 07
- Alterações de crescimento e diferenciação celular
15 12-Nov
- Neoplasias
16 19-Nov - Avaliação III
17 26-Nov - Avaliação de 2ª chamada
18 03-Dez - Avaliação Final (Recuperação)
- Prazo final para entrega de notas e diários / Encerramento da disciplina e término
19 10-Dez
do semestre
OBS 1: Planejamento sujeito a alterações ao longo do semestre.
OBS 2: Estudos Dirigidos serão adicionados periodicamente para averiguação do
aprendizado e como critério avaliativo

10 HORAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS- APS

TEMA ATIVIDADES
01 Estudo Dirigido: Etiopatogênese Geral da Lesões
02 Estudo Dirigido: Degenerações e Alterações De Interstício
03 Estudo Dirigido: Reparo, Regeneração e Cicatrização
04 Estudo Dirigido: Inflamação
05 Estudo Dirigido: Calcificação Patológica
06 Estudo Dirigido: Distúrbios Circulatórios
07 Estudo Dirigido: Pigmentação Patológica
08 Estudo Dirigido: Alterações de Crescimento e Diferenciação Celular
09 Estudo Dirigido: Neoplasias
10 Estudo Dirigido: Seminários

ASSINATURA PROFESSOR ASSINATURA COORDENADOR/NDE

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