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ACTIVIDAD A REALIZAR EN EQUIPO

Consideremos lo siguiente… Asignatura – CIENCIAS BIOLÓGICAS

A continuación se presenta el problema que resolverás con lo que aprendas


durante la secuencia.

A- Crías palomas para concursos de carrera de palomas mensajeras


¿Qué harías para aumentar la población de palomas mediante sus
estrategias reproductoras?

Lo que pienso del problema

Responde en tu cuaderno.

1. ¿Cuáles son las características físicas de las palomas de la localidad?

2. ¿Cuáles son las diferencias entre las palomas macho y hembra?

3. ¿Qué tipo de reproducción tienen?

4. ¿Cómo atrae el macho a la hembra para reproducirse?


2.
5 Elaboren un texto conjunto sobre la forma en que se reproducen las palomas.

>>>Manos a la obra

Qué hacen los animales y las plantas para reproducirse? Los seres vivos han desarrollado diversas adaptaciones que
favorecen su reproducción. Un ejemplo son las marcadas diferencias entre machos y hembras, que se evidencian
con sólo mirar el aspecto externo del animal, como es el caso del gallo y la gallina. Estas diferencias entre los
organismos son adaptaciones reproductoras que se denominan dimorfismo sexual y permiten el reconocimiento de
los organismos del sexo complementario. Generalmente la reproducción de los animales coincide con la época del
año en el que se registra el periodo fértil o celo, durante el cual se aparean. En este periodo algunos animales
utilizan el cortejo, un tipo de adaptación, que les permite informar a la pareja elegida que están en condiciones de
reproducirse e invitarla al apareamiento. Para atraer a su pareja, durante el cortejo se utiliza una gran variedad de
señales, como las auditivas, las visuales, las químicas y las de comportamiento.

Apareamiento: Unión de dos


animales de diferente sexo para
lograr la reproducción.

Cortejo: Es el comportamiento
con que muchos animales atraen
a una pareja para reproducirse.
Actividad a realizar en equipo
Apareamiento de las palomas

Identifiquen las adaptaciones reproductoras de las palomas: su dimorfismo sexual y cortejo.

• Realicen la actividad.

1. Material
• Cuaderno y lapicera
 Material solicitado sobre las palomas y su reproducción

2. Procedimiento
a) Visualicen su material recolectado . Identifiquen cuáles son los machos y cuáles las hembras y los
comportamientos durante el cortejo.

b) Observen la forma de comportarse de los organismos así como sus características: color, tamaño, forma del
cuerpo, etc. Tomen en cuenta la siguiente guía de observación

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