Administración y técnicas de

mantenimiento

Proyecto: Propuesta de mejoras al

Servicios de Mantenimiento de la Costa mantenimiento de talleres, aulas y espacios
S.A. de C. V. verdes del Instituto tecnológico de
Tapachula.
Presenta:

Méndez Rodríguez Guillermo

Orozco Muñoz Magdiel
Vázquez Padilla Gianni

Asesor Académico

Ing. Oscar Alberto Castellanos Ortega

 Visión: Ser una Institución capaz de brindar oportunidades para el
desarrollo profesional de los estudiantes.

Misión: Ser una institución con la infraestructura, aulas, equipos y

herramientas adecuadas para formar personal profesional altamente
calificado que contribuyan al desarrollo de la sociedad.

1. Nombre del Proyecto

Propuesta de mantenimiento de las aulas, talleres y áreas verdes del Instituto
Tecnológico de Tapachula elaborado por Servicios de Mantenimiento de la
Costa S.A. de C.V.

2. Pertinencia del Proyecto

Servicios de Mantenimiento de la Costa S.A de C.V es una empresa del sector
de mantenimiento industrial, dedicada a las mejoras infraestructurales y
estéticas de instituciones públicas y privadas. Primero se hace una
observación detallada de las necesidades de las instituciones, se evalúa cada
detalle y por último se entrega un proyecto de mejoras a la institución que
conlleva al presupuesto.

3. Fundamentación (antecedentes y Justificación

El Tecnológico de Tapachula es una institución que forma profesionales de
nivel superior en las áreas de ingeniería industrial, química, electromecánica,
civil, sistemas computacionales y gestión empresarial en la zona costa de
Chiapas.
El Tecnológico de Tapachula cuenta con 11 edificios de los cuales algunos no
están en buenos estados y cuenta aproximadamente con 9000 m2.

Con el análisis que se hizo al tecnológico tomando en cuenta todas

capacidades y los límites que tiene, se presenta un proyecto con el fin de
mejorar tanto visual y estructuralmente las aulas, talleres, laboratorios, equipos
e instalaciones.

Mediante la planificación y organización de actividades de mantenimiento,

podremos mejorar y tener en óptimas condiciones todas las aulas, equipos,
instalaciones del instituto.

Con el fin de que los alumnos tengan un instituto de calidad para que puedan
aprovechar todas las herramientas que les brinde la misma y se puedan formar
de la mejor manera posible. Se incluyen aquí aspectos como los principios que
rigen el mantenimiento, la explicación sobre el proceso del diseño, así como
procedimientos establecidos para algunos componentes del proyecto.
 Pretendemos con este proceso, reforzar e implementar un sistema de control
que logre el reconocimiento en el ámbito nacional por parte del Tecnológico
Nacional.

4. Descripción del Proyecto

El Proyecto de mantenimiento de aulas, talleres y áreas verdes del
Tecnológico de Tapachula tiene tres objetivos que se subdividen en sus
etapas y/o metas correspondientes:

Objetivo 1.- Limpiar el área de los talleres de material inservible y

reacomodar lo que sí se necesita, designando el límite de las diferentes
áreas de cada taller, tanto por dentro como por fuera de los edificios.
También pintar los talleres con la pintura adecuada.

Objetivo 2.- Impermeabilizar las aulas, y pintarlas; también crear un sistema

de desagüe más eficiente.

Objetivo 3.- En cada taller y edificio establecer las reglas que tienen que
seguir los alumnos para evitar que la pintura se deteriore, y que los
instrumentos de los talleres se usen de la manera adecuada.

Objetivo 4.- Rehabilitación de los espacios recreativos y alumbrado.

Diagrama de Ishikawa Negativo

Mano de obra Materiales Método

No cuenta con el personal
suficiente
No cuentan con un modelo de
administración básica (Plan No se tiene registro del
Diversos problemas en Financiero) producto obtenido por garrafón
distintos puntos de la (Presupuesto e inversión)
institución
Falta de capacitación al aplicar medidas
de seguridad e higiene (al menos no
aplicadas)

No se tiene un plan de
mantenimiento para los talleres y
espacios como salones y oficinas.

Falta de
organización y
demás
situaciones de
Uso de equipos con La mayotia de las aulas están
riesgo
métodos no adecuados suscias en las paredes con Aún hay aves como las
rayones y huellas de zapatos. palomas que viven y
contaminan el ambiente
del taller de
electromecánica
Falta de un sistema de
horarios y espacios

Medio
Maquina ambiente
Diagrama de Ishikawa Positivo

Mano de obra Materiales Método

Desarrollar un programa
para que los alumnos
participen y demás
personal
Establecer una mejor Implementación de modelo de
administración básica (Plan Hacer una nueva inspección
relación de para verificar los puntos
comunicación interna Financiero).
tratados en el diagnóstico
entre administrativos y inicial.
alumnado.
Más Cursos de capacitación en la
aplicación de Higiene y seguridad

Planificar cuidados de talleres y

aulas en los edificios de la
institución

Poner en práctica
las propuestas de
mejoramiento y
Validación de nuevos métodos, o mantenimiento
herramientas que permitan un uso
adecuado de las instalaciones del Aplicación de los reglamentos
tecnológico de los talleres de las distintas
carreras

No se modificaran las
áreas verdes
Administrar un sistema de
Higiene y de operaciones.

Medio
Maquina ambiente
Matriz Foda
 7. Plan de trabajo con actividades
Para el desarrollo del proyecto se presentan las actividades en los tiempos
que serán desarrolladas esto de acuerdo con los lineamientos y
procedimientos que maneja el Instituto Tecnológico de Tapachula para evitar
pérdidas y riesgos en la integración en las cinco etapas del proyecto.

Objetivos Metas Fecha

Objetivo 1.- Limpiar el
área de los talleres de
material inservible y
reacomodar lo que sí se
necesita, designando el
límite de las diferentes
áreas de cada taller,
tanto por dentro como
por fuera de los edificios.
Meta 1.- Visitar los Octubre- diciembre
talleres y clasificar los 2018
equipos de cada taller en
los lugares designados.
Meta 2.- Clasificación de
los equipos y materiales
en los que funcionan, los
que se pueden rehabilitar
y los que están
obsoletos.

Meta 3.- Señalizar las

áreas de trabajo y rutas
de evacuación. También
los materiales contra
incendios.

Meta 4.- Reparar los

equipos que funcionan
parcialmente.

Meta 5.- Pintar los

talleres con la pintura
adecuadas

Objetivo 2.- Meta 1.- Limpieza de los Enero- Marzo 2019

Impermeabilizar las techos de cada edificio.
aulas, y pintarlas;
también crear un Meta 2.- Aplicar el
sistema de caída de impermeabilizante en las
agua más eficiente. aulas que necesiten este
servicio, y dejar un
 programa de
seguimiento, para
aplicarlo cada cierto
tiempo.

Meta 3.- Arreglar las

caídas de agua
modificándolas de
acuerdo con las
necesidades de cada
edificio.

Objetivo 3.- En cada Meta 1.- Implementar Marzo- Abril 2019

taller y edificio reglamentos de los
establecer las reglas que edificios.
tienen que seguir los
alumnos para evitar que Meta 2.- Definir la
la pintura se deteriore, y necesidad, o no, de
que los instrumentos de modificar los
los talleres se usen de la reglamentos internos de
manera adecuada. cada taller.

Meta 3.- Establecer el

reglamento del uso de
material de protección
adecuado para operar
las diferentes maquinas
en cada taller.
Objetivo 4.- Meta 1.- Detectar las Abril – Junio 2019
Rehabilitación de los lámparas que no
espacios recreativos y funcionan y
alumbrado. posteriormente
cambiarlas por lámparas
nuevas.

Meta 2.- Detectar los

receptáculos que se
encuentran en malas
condiciones y cambiarlos
por nuevos.

Meta 3.- Evaluar las

palapas de concreto para
detectar si son peligrosas
para los alumnos.
 Meta 4.- Establecer los
lugares donde sea
necesario implementar
nuevas luminarias.

Meta 5.- Pinar

estructuras metálicas
como bancas,
agarraderas,
contenedores de basura,
etc.

Meta 6.- Pintar los

arboles que se
encuentran dentro de la
institución con cal.

10. Resultados esperados

Objetivo 1.- Tener una vista más estética y el mejor espacio para trabajar
para que los alumnos puedan desarrollar sus prácticas profesionales.

Objetivo 2.-Mantener los edificios en buenos estados, para no tener

problemas posteriormente con el filtro de agua.

Objetivo 3.- Concientizar a los alumnos sobre el cuidado de los equipos,

aulas e instalaciones de la institución.

Objetivo 4.- Tener una vista más estética de los espacios recreativos al
igual en el aspecto de alumbrado general.

Estos objetivos ayudaran al Instituto Tecnológico de Tapachula de forma

visual para tener una mejor vista, al igual mantener y conservar los equipos
y edificios en óptimas condiciones. Por tanto, los estudiantes tendrán áreas
adecuadas para su desarrollo profesional.

11. Presupuesto
Para la realización de la Etapa 1
1. Se requiere el permiso de Grupo Fincas Familia Rogers S.A de C.V.
para realizar la verificación de las áreas, se requiere de ocho días
en los cuales se reconocerá cada área de trabajo. ( la etapa 1 puede
estar sujetos a cambios dependiendo del análisis si así lo requiere)
 2. Se requerirá de un lugar para dormir en cada uno de los días de
verificación.

Para la realización de la Etapa 2

3. Se requiere el permiso de Grupo Fincas Familia Rogers S.A de C.V.

para realizar la documentación de cada una de las áreas que
conlleva a la producción de Café.

Para la realización de la Etapa 3

4. La elaboración de estándares de proceso se llevará a cabo en las

Instalaciones del Instituto Tecnológico de Tapachula.

Para la realización de la Etapa 4

1. Se requiere el permiso de Grupo Fincas Familia Rogers S.A de

C.V. para capacitar a los jefes de cuadrilla una vez por semana
en las fechas establecidas con los jefes de área.

2. Se requerirá de espacios de terreno dentro de la finca para

aplicar los conocimientos y los estándares ya conocidos de
forma grupal a cada jefe de cuadrilla.

3. Se requerirá de personal de la finca que estará de apoyo con las

actividades planteadas.

4. Se requerirá de una instalación en donde se le proporcionaran

cursos de capacitación a cada jefe de cuadrilla.

Para la realización de la Etapa 5

1. Se requiere el permiso de Grupo Fincas Familia Rogers S.A de C.V.

para aplicar evaluaciones a los jefes de cuadrilla y así medir el
desempeño de cada uno de ellos.

Nota.
Para la entrega oficial del Manual de procesos para Jefe de cuadrilla, se
propone un evento con las autoridades del grupo Fincas Familias Rogers
SA de CV y el Instituto Tecnológico de Tapachula, alumnos y asesores
participantes del proyecto, el lugar, la fecha y hora será definido por el
grupo Fincas Familias Rogers SA de CV.