INSTITULO LAS AMERICAS DE NAYARIT

Materia: Psicología clínica

Alumno: Brenda Carolina Cruz Especiano.

Cuatrimestre: 5º ”A”

Maestra: Ana Cristina Perez Orozco.

Martes, 22 de enero del 2019

 ¿Que es el código ético del psicólogo?

Este contiene seis capítulos: el primer capitulo es de los principios generales, el

segundo, del ejercicio libre de la profesión, el tercero, de la investigación, el cuarto
de la docencia, el quinto, de las pruebas y los instrumentos de evaluación y el
sexto, de las relaciones entre colegas.
Propósitos
El código ético se entiende como un instrumento para:
1. Garantizar la protección de los usuarios de los servicios psicológicos.
2. Vincular explícitamente las normas que prescriba con principios generales.
3. Apoyar a la mayoría de las áreas de aplicación de la psicología.
4. Ofrecer apoyo al psicólogo, tanto en la toma de decisiones como para
educar a terceros que l soliciten acciones contrarias a los principios que
rigen su comportamiento.
Además, deberá:
 Enunciar claramente las normas de conducta que prescriba.
 Enunciar valores morales.
 Basarse en casos reales que reflejen la práctica profesional actual.

Un código ético nunca es un producto terminado, siempre habrá nuevas

situaciones dadas por el avance científico y tecnológico que obliguen a renovarlo.
Su permanente evaluación, la investigación continua de dilemas éticos y la
retroinformación de su aplicación además del conocimiento de casos concretos de
conflictos de naturaleza ética sometidos al Comité Nacional de Ética en
Psicología, servirán para mejorarlo y modificarlo continuamente, siempre con la
finalidad de aumentar su eficacia.

¿Que es la deontología?
Lo primero que vamos a hacer es determinar el origen etimológico del término
deontología. En este sentido tenemos que establecer que emana del griego, pues
es fruto de la suma de dos componentes de dicha lengua:
• “Deontos”, que puede traducirse como “deber u obligación”.
• “Logía”, que es sinónimo de “estudio”. Deontología es un concepto que se utiliza
para nombrar a una clase de tratado o disciplina que se centra en el análisis de los
deberes y de los valores regidos por la moral.
 SALUD MENTAL EN TEPIC, NAYARIT.

En Tepic existe un programa de recuperación y de salud mental que puede ayudar

a las personas a dejar de sufrir y de padecer por sus emociones negativas.
Neuróticos Anónimos es un programa de autoayuda que nace de los doce pasos
de recuperación de Alcohólicos Anónimos, pero que trabaja con problemas de
salud mental y pregona la recuperación si se sigue este método con amor y
disciplina.

Es un programa anónimo en el que todas y todos son bienvenidos; garantiza la

anonimidad de nuestras experiencias así como el respeto y su comprensión. Este
programa dice que la causa de la enfermedad mental y emocional es el egoísmo y
que la cura, por consiguiente, es el aprendizaje del amor.

Como grupo no está afiliado a ninguna institución o partido político y es de índole

laica, donde todos son bienvenidos si quieren recuperarse.

Síntomas de la salud mental enferma

La depresión, la ansiedad y la angustia, junto con todo tipo de adicciones, resultan

de una mala salud mental, aunado al incremento de los casos de suicidio en la
población. Hoy más que nunca necesitamos valorar la salud mental individual y
colectiva, si es que aspiramos a madurar y a alcanzar la paz interior y la felicidad.

La depresión genera tristeza permanente, ganas de llorar, insomnio, graves

problemas de concentración y cansancio permanente; disminución o aumento del
apetito y bajo rendimiento laboral; algunas somatizaciones físicas como presión
constante en el pecho y trastornos gástricos como colitis y gastritis.

El enfermo emocional siente constantemente nerviosismo, cansancio y

decaimiento, sudoración de manos, dolor de cabeza o nuca; está irritable e
inseguro, acusa baja autoestima y poca seguridad, siente miedo y temor a las
personas; aparece en su mente el deseo de morir, su ánimo es bajo y creciente su
apatía.

¿EN DONDE SE ATIENDE LA SALUD MENTAL?

De acuerdo con el Centro de Salud Mental en Tepic (CESAME), la depresión y la

ansiedad son los trastornos mentales más comunes en la capital nayarita, en
datos recabados del último trimestre.

Liliana Jiménez Agráz, titular del CESAME, indicó que se han atendido a 2 mil 613
personas en los últimos tres meses, con promedio de 830 pacientes al mes,
además, se tiene un conteo de 63 personas que mensualmente piden apoyo y que
padecen pensamientos o trastornos que pudieran llevarlos al suicidio.
“No puedo decir que los nayaritas, yo creo que son circunstancias que va pasando
cada quien en la vida, y no lo vamos a etiquetar nada más para los nayaritas,
estaríamos hablando de los seres humanos y a nivel mundial, ni siquiera a nivel
nacional; la vida que hoy tenemos es una vida llena de actividades, de
responsabilidades, hay quienes tienen hasta dos empleos que salen desde las
siete de la mañana de su casa y regresan a las nueve, diez de la noche, no hay
descanso, no hay recesos, entonces viene la presión, ya sean económicas,
laborales, el no tener un descanso y esto va teniendo un desgaste que va
repercutiendo en lo que la salud mental”, agregó Jiménez Agráz.

La experta explica que la sintomatología que presente dependerá del tipo de

personalidad, así como de los genes, y sobre todo la circunstancia por la que este
atravesando la persona; Jiménez Agraz reflexionó acerca de la ansiedad que
provoca la vida actual en parte importante de la sociedad nayarita, lo que genera
síntomas como la desesperación, taquicardias, sensación de inquietud de no
poder estar sin hacer alguna actividad.

“Sí hablamos de Tepic, cada vez hay más tráfico, cada vez hay mas vehículo,
cada vez tenemos una vida más agitada, eso nos genera estrés y de ahí nos
podemos ir a presentar una ansiedad y hay ocasiones que puede ser mixto, una
depresión de tipo ansiosa, son características que cada una de ellas tiene
especificaciones”, asentó la funcionaria.

La titular de esta institución hace un llamado a la ciudadanía a aquellas personas

que necesiten ser escuchados por alguien o con una crisis emocional puedan
comunicarse al 214 01 01.

¿QUE PROPUESTAS HARÍA PARA MEJORAR LA SALUD MENTAL DE LA

POBLACIÓN?

Promover la salud mental, prevenir trastornos mentales, dispensar atención,

mejorar la recuperación, promover los derechos humanos y reducir la mortalidad,
morbilidad y discapacidad de personas con trastornos mentales. Está centrado en
cuatro objetivos principales orientados a:

 Reforzar el liderazgo y la gobernanza eficaces en lo concerniente a salud

mental;
 proporcionar en el ámbito comunitario servicios de salud mental y asistencia
social completos, integrados y adecuados a las necesidades;
 poner en práctica estrategias de promoción y prevención en el campo de la
salud mental;
 fortalecer los sistemas de información, los datos científicos y las
investigaciones sobre la salud mental.
 Facilitar espacios para todos los servicios de la red de atención a la salud
mental.
 Las intervenciones en la infancia precoz (por ejemplo, la creación de un
entorno estable que atienda las necesidades de salud y nutrición del niño,
lo proteja de las amenazas y le proporcione oportunidades de aprendizaje
precoz e interacciones que sean sensibles, le den apoyo emocional y
estimulen su desarrollo);
 el apoyo a los niños (por ejemplo, programas de creación de capacidades y
programas de desarrollo infantil y juvenil);
 la emancipación socioeconómica de la mujer (por ejemplo, mejora del
acceso a la educación y concesión de microcréditos):
 el apoyo social a las poblaciones geriátricas (por ejemplo, iniciativas para
hacer amistades y centros comunitarios y de día);
 los programas dirigidos a grupos vulnerables, y en particular a las minorías,
los pueblos indígenas, los migrantes y las personas afectadas por conflictos
y desastres (por ejemplo, intervenciones psicosociales tras los desastres);
 las actividades de promoción de la salud mental en la escuela (por ejemplo,
programas de apoyo a los cambios ecológicos en la escuela y escuelas
amigas de los niños);
 las intervenciones de salud mental en el trabajo (por ejemplo, programas de
prevención del estrés);
 las políticas de vivienda (por ejemplo, mejora de las viviendas);
 los programas de prevención de la violencia (por ejemplo, la reducción de la
disponibilidad del alcohol y del acceso a las armas);
 los programas de desarrollo comunitario (por ejemplo, iniciativas de
colaboración ciudadana y de desarrollo rural integrado);
 la reducción de la pobreza y la protección social para los pobres;
 legislación y campañas contra la discriminación;
 promoción de los derechos, las oportunidades y la atención de las personas
con trastornos mentales.
 ¿Que es NORMAL y ANORMAL?

NORMAL:

 Sentido propio de la identidad y la cohesión interna, que va unido aun

conocimiento de uno mismo, de las propias motivaciones, deseos y
emociones.
 Sentido de la autoestima, ajustado a la realidad. Significa sentirse
satisfecho y en paz con uno mismo, con el desarrollo de su “Yo ideal” que
sirve de referencia para la evolución en continuo perfeccionamiento
personal.
 Sentimiento de seguridad, de ser aceptado en el mundo social.
 Capacidad para aceptar y dar afecto.
 Responsabilidad hacia el grupo social y familiar en el que el sujeto se
desenvuelve.
 Capacidad-no problematizada- de lograr una satisfacción de las
necesidades biológicas: hambre, sexualidad, sueño y descanso, etc.
 Capacidad para ser productivo y sentirse creativo y feliz en lo cotidiano.
 Desarrollo de un sistema axiológico, coherente y aceptado con
responsabilidad.
 Ausencia de tensión y de hipersensibilidad.
 Presencia de un firme anclaje en la realidad, sin percepciones
distorsionadas, de la misma ni expectativas no adecuadas a ella.
 Resistencia al estrés y a la frustración. En función de la existencia de
mecanismos de defensa del Yo y su capacidad de enfrentarse eficazmente
con los conflictos.

De acuerdo con Rosenhan y Seligman (1989), existen siete criterios que pueden
utilizarse para etiquetar el comportamiento como “ANORMAL”:

 Malestar o deterioro. Un individuo experimenta malestar personal o

deterioro en su funcionamiento, lo que produce un riesgo de menoscabo
físico o psicológico, o pérdida de la libertad para actuar.

* Irracionalidad. Un individuo actúa o habla de manera irracional o incomprensible

para otros. Un hombre que responde a voces que no existen en la realidad
objetiva, se comporta de manera irracional.

 Conducta impredecible. Un individuo que actúa de forma impredecible o

errática de una situación a otra, como si experimentara una pérdida del
control. Un niño que golpea su puño contra una ventana sin ninguna razón
aparente, manifiesta una conducta impredecible.
 Poca convencionalidad y rareza desde el punto de vista estadístico. Un
individuo se comporta en formas estadísticamente raras y que violan las
normas sociales o lo que es aceptable o deseable. Sin embargo, el simple
hecho de ser poco común desde el punto de vista estadístico, no produce
juicio psicológico de anormalidad. Por ejemplo, un nivel muy alto de
 inteligencia es sumamente raro, pero se considera indeseable, por lo que
con frecuencia se califica como anormal.
 Incomodidad del observador. Un individuo provoca incomodidad en los
demás al hacerlos sentir amenazados o molestos de alguna forma. Una
mujer que camina a la mitad de la calle, hablando en voz alta consigo
misma, crea incomodidad en otros peatones que tratan de evitarla.
 Violación de normas morales e ideales. Un individuo viola las expectativas
de la forma en que nos debemos comportar, en relación con las normas
sociales. Con este criterio, un individuo podría ser considerado anormal si
no desea trabajar o no cree en dios. Este criterio de la anormalidad también
es importante en situaciones legales.

Para poder etiquetar una conducta como “anormal”, más de un indicador debe
estar presente y ser válido. Cuanto más extremos y preponderantes sean los
indicadores, habrá mayor confianza en el señalamiento de una condición como
anormal. Ninguno de estos criterios es condición necesaria, compartida por todos
los casos de anormalidad. También es verdad que ningún criterio por sí solo es
condición suficiente para distinguir todos los casos de conducta anormal de
aquellas variantes normales del comportamiento.