MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DE UNIDAD DIDÁCTICA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO: PÚBLICO "CHIPAO"
CARRERA PROFESIONAL : PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
MÓDULO : MATEMÁTICA CRÉDITO: 1,5
SEMESTRE : I-2017
UNIDAD DIDÁCTICA : LÓGICA Y FUNCIONES
DOCENTE : Ing. EVARISTO CALIXTO DE LA CRUZ CASTILLÓN

EVALUACIÓN
Nº Logro Final
DNI. APELLIDOS Y NOMBRES
Ord. Puntaje
En
En letras
números
01 70758893 AIMA JALISTO, Harnold Edward 09 Nueve 13,5
02 72242810 BERROCAL CCACCYA, Juan 17 Diecisiete 25,5
03 42907008 CALDERON REYES, Yeny Lorena 13 Trece 19,5
04 43022691 CANALES CENTENO, Javier 13 Trece 19,5
05 45664383 CCALA OLARTE, Raul 13 Trece 19,5
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Chipao,11 de Agosto de 2017

_______________________ _______________________________
Firma del docente Firma del secretario (a) académico
MÓDULO : MATEMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA : LÓGICA Y FUNCIONES
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01 : Identificar y aplicar las leyes lógicas realizando abstracciones matemáticas hacia un razonamiento que ayude a solucionar problemas
: de su contexto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
C.E. Nº: 01 : Identifica, traduce y expresa simbólicamente las proposiciones.
C.E. Nº: 02 : Construye, desarrolla y clasifica esquemas moleculares.
C.E. Nº: 03 : Utiliza la inferencia lógica para determinar la validez de los enunciados, aplicando las leyes del álgebra proposicional.
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de

Promedio de
Capacidad
Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación

terminal
Nº APELLIDOS Y NOMBRES P R P R P R P R P R P R
I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4
01 AIMA JALISTO, Harnold Edward 12 13 13 14 13 14 12 13 13 13 14 14 13 14 14 - - - - - - - - - - - - - - - 13
02 BERROCAL CCACCYA, Juan 13 16 16 16 15 13 15 16 12 14 15 17 14 16 16 - - - - - - - - - - - - - - - 15
03 CALDERON REYES, Yeny Lorena 13 14 12 13 13 14 14 12 13 13 14 13 13 14 14 - - - - - - - - - - - - - - - 13
04 CANALES CENTENO, Javier 14 14 15 14 14 14 15 12 13 14 14 14 13 14 14 - - - - - - - - - - - - - - - 14
05 CCALA OLARTE, Raul 15 14 14 12 14 13 13 14 13 13 14 12 14 13 13 - - - - - - - - - - - - - - - 13
06
07
08
09
10
11
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30
MÓDULO : MATEMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA : LÓGICA Y FUNCIONES
CAPACIDAD TERMINAL Nº 02 : Resolver y formular problemas de la vida diaria aplicando la teoría de conjuntos.
:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
C.E. Nº: 01 : Reconoce y diferencia los tipos de conjuntos.
C.E. Nº: 02 : Resuelve y formula problemas empleando la teoría de conjuntos.
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de

Promedio de
Capacidad
Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación

terminal
Nº APELLIDOS Y NOMBRES P R P R P R P R P R P R
I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4
01 AIMA JALISTO, Harnold Edward 13 14 12 13 13 14 12 13 14 13 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13
02 BERROCAL CCACCYA, Juan 16 16 17 16 16 13 20 13 14 15 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16
03 CALDERON REYES, Yeny Lorena 13 14 13 13 13 14 12 13 13 13 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13
04 CANALES CENTENO, Javier 14 14 15 13 14 14 14 13 15 14 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14
05 CCALA OLARTE, Raul 13 12 13 14 13 14 12 12 15 13 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13
06
07
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MÓDULO : MATEMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA : LÓGICA Y FUNCIONES
CAPACIDAD TERMINAL Nº 03 : Identificar, graficar e interpretar relaciones y funciones de variable real.
:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
C.E. Nº: 01 : Determina el dominio y rango de la relación.
C.E. Nº: 02 : Grafica e interpreta clases de funciones.
C.E. Nº: 03 : Fórmula e interpreta problemas de su contexto aplicando la modelación matemática.
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
C.E. Nº:………………………………….. :
Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de Criterio de

Promedio de
Capacidad
Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación

terminal
Nº APELLIDOS Y NOMBRES P R P R P R P R P R P R
I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4 I.1 I.2 I.3 I.4
01 AIMA JALISTO, Harnold Edward 12 12 13 13 13 08 07 07 07 07 07 08 07 08 08 08 nsp - - - - - - - - - - - - - - - 09
02 BERROCAL CCACCYA, Juan 15 16 17 18 17 16 17 16 17 17 18 20 17 16 18 - - - - - - - - - - - - - - - 17
03 CALDERON REYES, Yeny Lorena 14 13 14 14 14 12 13 14 14 13 14 14 12 13 13 - - - - - - - - - - - - - - - 13
04 CANALES CENTENO, Javier 13 14 14 13 14 13 12 12 14 13 13 14 14 12 13 - - - - - - - - - - - - - - - 13
05 CCALA OLARTE, Raul 12 14 13 13 13 14 13 12 12 13 13 13 14 12 13 - - - - - - - - - - - - - - - 13
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08
09
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 INDICACIONES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
Es necesario que el estudiante logre todas las capacidades terminales previstas para aprobar la U.D. PÚBLICO "CHIPAO"
En aquellas U.D. que se desarrollan con dos o más capacidades terminales es conveniente tener
presente lo siguiente:
a) Cuando el docente detecta deficiencias o dificultades en el estudiante respecto al logro de una
capacidad terminal, y el estudiante la supera durante el desarrollo de la siguiente capacidad, el
docente puede recoger estas evidencias y evaluarlas.
b) Si el docente no detecta superación de las deficiencias mientras desarrolla la siguiente capacidad
terminal, debe organizar actividades de recuperación y evaluarlas a fin de propiciar que el estudiante
REGISTRO DE EVALUACIÓN
logre la capacidad terminal. Y ASISTENCIA
La nota final de la U.D. es la calificación de la última capacidad terminal (principio de logro de CARRERA PROFESIONAL
capacidades) PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
Si al finalizar la U.D. el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y 12, el docente a cargo de la U.D. MÓDULO: Transversal X Técnico Profesional
luego del cual el estudiante será evaluado. Esta evaluación, estará a cargo de un jurado integrado por MATEMÁTICA
organizará ejecutará
el Jefe del Área y controlará
Académica quien un programa
lo preside de docentes
y dos actividades
condeelrecuperación , en laque
perfil profesional semana siguiente,
garanticen UNIDAD DIDÁCTICA
idoneidad en el dominio del tema. Si el IST. No los tuviera puede solicitarlos a otros IST. Integrante LÓGICA Y FUNCIONES
de la red. El acta de recuperación correspondiente se emite el mismo día de realizado el examen, la HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
firmará el citado jurado y será entregada a la secretaría académica. La evaluación consignada en 1
el acta reemplaza a la evaluación anterior. 2
Si el estudiante obtuviera la nota menor a 10, en todos los casos repite la U.D. 3
En los casos que exceda el 30% de inasistencias se registra el calificativo de 00 (cero), que indica 4
desaprobado por inasistencia (DPI). 5 X
En casos excepcionales con las opiniones favorables del Jefe de area académica y del docente a 6 X
cargo de la UD., el Director General, mediante resolución directoral, podrá justificar parte de las 7
inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada yd ocumentada. 8
En fecha posterior a la evaluación del programa de recuperación y habiendo sido evaluado por el 9
jurado si el estudiante obtuviera nota menor a 13 repite la UD. HORAS SEMESTRALES 36
Si después del periodo de recuperación, el estudiante saliera desaprobado en el 50% del número CRÉDITOS 1,5
total de la UD. Matriculadas que correspondan a un mismo módulo, repite el módulo. SECCIÓN UNICA
El estudiante que desaprueba una o más UD. De un mismo módulo educativo, las podrá volver a SEMESTRE I-2018
llevar cuando se programen las mismas. Esta situción no lo inhabilita para llevar DOCENTE Ing.EVARISTO CALIXTO DE LA CRUZ CASTILLÓN
UD. De otros módulos educativos de la carrera. DIRECTOR Econ. OSCAR SÓCRATES MOTTA NEIRA
Si al repetir las UD. De un mismo modulo técnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas
será retirado de la carrera. _________________________
Firma y post firma del docente
2018
UNIDAD DIDÁCTICA: LÓGICA Y FUNCIONES MONITOREO INTERNO

A S I S
F E C
PRIMERA VISITA FECHA ………./………../………… OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
Nº DNI. APELLIDOS Y NOMBRES

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01 70758893 AIMA JALISTO, Harnold Edward P P P F P F P F P P F P P P F_P F P - - -
02 72242810 BERROCAL CCACCYA, Juan P P P P P P P P P P P P P P P P P P - - -
03 42907008 CALDERON REYES, Yeny Lorena P P P F P P F P P F P P P P P F P P - - -
04 43022691 CANALES CENTENO, Javier P F P P P P P F P P P P P P P P P P - - -
05 45664383 CCALA OLARTE, Raul P P P P F P P P F P P P P P P P P P - - -
06
07
08
09
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SEGUNDA VISITA FECHA ………./………../………… OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
12
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TERCERA VISITA FECHA ………./………../………… OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
24
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30
LEYENDA
P_____
D_____
F_____
X_____
 EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

T E N C I A

Total Inasistencia
Total Asistencias

% Inasistencia
CAPACIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD
H A S
NOTA FINAL
TERMINAL 1 TERMINAL 2 TERMINAL 3 TERMINAL 4 TERMINAL 5
Nº

L R L R L R L R L R Literal Numérica

01 13 13 09 - - Nueve 09 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12 06 33
02 15 16 17 - - Diecisiete 17 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18 -- --
03 13 13 13 - - Trece 13 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14 04 22
04 14 14 13 - - Trece 13 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16 02 11
05 13 13 13 - - Trece 13 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16 02 11
06
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22
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26
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30
RESUMEN RESUMEN
APROBADOS 4 Desaprobados 1 Presente Nº DE HORAS POR DÍA 2
LICENCIA -- Abandono de estudios -- Inasistió por causas justificadas (evaluar) Nº DE HORAS SEMANALES 2
Firma del Docente Otros -- Desaprobado por inasistencia (30%) -- Faltó a clases TOTAL DE HORAS DICTADAS 36
FECHA: Chipo, 11 de Agosto de 2018 TOTAL 5 Días feriados --
 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 01
Determina el dominio y rango de la relación.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
12. Producto cartesiano 2 (19-23)/06 Pizarra
13. Relaciones Binarias 2 (26-30)/06 Motta y plumón
14.Clases de relaciones 2 (03-07)/07 Papelógrafo
MÓDULO MATEMÁTICA
CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 02
UNIDAD DIDÁCTICA LÓGICA Y FUNCIONES Grafica e interpreta clases de funciones.
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
Identificar y aplicar las leyes lógicas realizando abstracciones matemáticas hacia 15.Función y grafica 2 (10-14)/07 Pizarra
un razonamiento que ayude a solucionar problemas de su contexto. 16.Operaciones con funciones 2 (17-21)/07 Motta y plumón

CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 03
Nº C.E.1 R C.E.2 R C.E.3 R C.E.4 R C.E.5 R C.E.6 R C.E.7 R C.E.8 R LOGRO Formula e interpreta problemas de su contexto aplicando la modelación matemática.

01 13 13 14 - - - - - 13 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS

02 15 14 16 - - - - - 15 17.Funciones especiales 2 (24-28)/07 Pizarra
03 13 13 14 - - - - - 13 18.Graficas de funciones 2 (31/07-04/08) Motta y plumón
04 14 14 14 - - - - - 14
05 14 13 13 - - - - - 13 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 04
06
07
08 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
09
10
11
12 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 05
13
14
15 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
16
17
18
19 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….
20
21
22 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
23
24
25
26 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….
27
28
29 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
30

CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS

 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 01
Reconoce y diferencia los tipos de conjuntos
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
07.Conjuntos y clases 2 (15-19)/05 Pizarra
08.Conjunto familia 2 (22-26)/05 Mota, papelógrafo
09.Reunión e intersección de conjunto. 2 (29/05-02/06) Plumón
MÓDULO MATEMÁTICA
CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 02
UNIDAD DIDÁCTICA LÓGICA Y FUNCIONES Resuelve y formula problemas empleando la teoría de conjuntos

CAPACIDAD TERMINAL Nº 02 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS

Resolver y formular problemas de la vida diaria aplicando la teoría de conjuntos. 10.Difer. y diferencia simétrica de conjuntos. 2 (05-09)/06 Pizarra
11.Resolución de problemas 2 (12 - 16)/06 Mota, plumón

CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 03
Nº C.E.1 R C.E.2 R C.E.3 R C.E.4 R C.E.5 R C.E.6 R C.E.7 R C.E.8 R LOGRO

01 13 13 - - - - - - 13 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS

02 16 15 - - - - - - 16
03 13 13 - - - - - - 13
04 14 14 - - - - - - 14
05 13 13 - - - - - - 13 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 04
06
07
08 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
09
10
11
12 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 05
13
14
15 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
16
17
18
19 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….
20
21
22 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
23
24
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26 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….
27
28
29 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
30

CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS

 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 01
Identifica, traduce y expresa simbólicamente las proposiciones
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
01.Proposiciones y Conectivos lógicos 2 (03-07)/04 Pizarra
02.Tablas de valores 2 (10-14)/04 Mota, plumón

MÓDULO MATEMÁTICA
CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 02
UNIDAD DIDÁCTICA LÓGICA Y FUNCIONES Construye, desarrolla y clasifica esquemas moleculares.

CAPACIDAD TERMINAL Nº 03 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS

Identificar, graficar e interpretar relaciones y funciones de variable real. 03.Esquematización molecular 2 (17 -21)/04 Papelógrafo
04.Leyes proposicionales 2 (24-28/04) Pizarra, mota, plumón

CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 03
Nº C.E.1 R C.E.2 R C.E.3 R C.E.4 R C.E.5 R C.E.6 R C.E.7 R C.E.8 R LOGRO Utiliza la inferencia lógica para determinar la validez de los enunciados, aplicando las leyes del
álgebra proposicional.
01 13 07 07 08 08 - - - - - 09 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
02 17 17 18 - - - - - 17 05.Implicancia proposicional 2 (01-08)/05 Pizarra, mota, plumón
03 14 13 13 - - - - - 13 06.Simplif. y diseño del esquema molecular. 2 (08-12)/05
04 14 13 13 - - - - - 13
05 13 13 13 - - - - - 13 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 04
06
07
08 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
09
10
11
12 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº 05
13
14
15 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
16
17
18
19 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….
20
21
22 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
23
24
25
26 CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….
27
28
29 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS
30

CRITERIO DE EVALUACIÓN Nº ……….

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº de Horas FECHA INSTRUMENTOS APLICADOS