Trabajo

Académico
Escuela Profesional de DERECHO 2018-II
0703-07612 LITIGACIÓN ORAL
Nota:
Docente: MAG. HILDA MELO YLLATINCO

Ciclo: XII Sección: 1-1 Módulo II

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Hasta el Domingo 30 DE DICIEMBRE
[Escriba texto] DEL 2018 HASTA LAS 23:59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
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definitivo al Docente.
Revisar la
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trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 4 SEMANA y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

TRABAJO ACADEMICO

IMPORTANTE:

Estimados estudiantes, se les recuerda que en el presente trabajo académico se

calificará el aprendizaje desarrollado durante las tutorías telemáticas,
investigación académica, el acceso a fuentes bibliográficas que deberán
consignarse, NO OLVIDAR CITAR SEGÚN LA NORMATIVA APA por ningún
motivo se permitirá el plagio parcial o integral, suplantaciones de trabajos, copias
entre compañeros, los trabajos no se realizan en pareja ni grupales, el desarrollo
es personal, de encontrarse estas incidencias; si perjuicio de las señaladas en
los criterios de evaluación, la calificación será de nota 00 (cero)

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PREGUNTAS

LITIGACIÓN ORAL

I. Realizar un alegato de apertura como representante del Ministerio Público. Caso Ayvy
Agreda. (la finalidad es conocer cómo se probará su teoría del caso) (4 ptos)

II. Previa investigación, realice una apreciación sobre la teoría del caso según Baytelman
A, Andrés y Duce J, Mauricio; asimismo señalar su importancia para la aplicación de la
actualidad. (4ptos)
La Teoría del Caso
Los hechos que componen el delito y sus circunstancias suelen ser de enorme
complejidad, debido a este lo más probable es que nunca sepamos realmente lo que
ocurrió.

Además de ello tenemos las diferentes versiones de la víctima, imputado, la Policía y

sobre todo los testigos. Esta parece una realidad difícil de evitar en el juicio penal,
cuando se trate que averiguar qué es lo que realmente sucedió.

Es por ello que se puede decir que el juicio es profundamente estratégico, toda vez que
la prueba no habla por sí sola, sino que esta debe de ser presentada y puesta al servicio
de nuestro relato, nuestra versión acerca de que es lo que realmente ocurrió.

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El juicio oral debe de ser la construcción de un relato, en que cada uno de los actores
aportan con un poco de la historia.

Cuando tenemos por objeto que se condene o se absuelva a una persona, lo hacemos
conforme a la Ley, argumentando utilizando el marco normativo que sustenten nuestro
pedido.

Una proposición fáctica va ser aquella afirmación o narración de los hechos, respecto a
un caso en concreto, además están pueden ser fuertes o débiles

Como se mencionó anteriormente, la prueba es pieza fundamental en todo juicio oral,

debido a que cada proposición fáctica que forma parte de nuestro relato debe de ser
probada, es decir que la prueba recae en las proposición fácticas, teniendo esta que
superar el test de fortaleza.

Es así que para podamos tener una buena defensa dentro del marco normativo que
sustente nuestro pedido, de igual manera la fundamentación fáctica que va ser la
narración de los hechos el cual tiene que estar respaldado por las pruebas, es necesario
contar con una teoría del caso, toda vez que esta va ser aquella herramienta necesaria
para conseguir que nuestra pretensión resulte vencedora, además que nos esclarece
cuales son nuestras debilidades, y sobre todo cual es el mejor camino a seguir.

Una vez obtenida mi teoría del caso, pues esta domina todo lo que voy a realizar dentro
del juicio, pues como lo señalé anteriormente, todas las proposiciones fácticas que
narrare en juicio, toda la prueba que presentaré para acreditar y dar credibilidad a mis
proposiciones, todo examen, contraexamen y alegato que realizo dentro del juicio, están
al servicio de y son funcionales a mi teoría del caso. Toda vez que nos apartemos de
nuestra teoría estoy perdiendo credibilidad.

Su importancia

La gran importancia de la teoría del caso es que se va ordenar y clasificar toda la

información recabada del caso en concreto, asimismo, se podrá establecer que es lo
que esperamos de la investigación y sobre todo detectar cuales son nuestras
debilidades que debemos de fortalecer.

III. Desarrolle las teorías de la Argumentación Jurídica de MacCormick. (realizar un

resumen de las posiciones)(4 ptos)

NEIL MACCORMICK
Es un importante jurista anglosajón, que publicó su obra en 1978, titulada Legal
Rasoning and Legal Theory. Para MacCormick, la argumentación tiene por finalidad la
justificación conforme a derecho. Esta función justificatoria incluso se encuentra
presente cuando la argumentación solamente persigue una finalidad de persuasión,
pues solo se debe persuadir si los argumentos están justificados, es decir si están
conforme con los hechos establecidos y con las normas vigentes.

Además, manifiesta que las autoridades institucionales deben justificar sus decisiones,
debiendo de realizarlo en base a criterios objetivos. Agregando que el proceso de
argumentación jurídica es aquel camino por el cual se van a tomar decisiones jurídicas

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particulares, en el cual se van a establecer obligaciones, responsabilidades o sanciones
en un caso en concreto.

Para MacCormick, el método lógico-deductivo presupone tres operaciones

argumentativas:
 Relevancia de la norma.
 Aplicación de la norma.
 Función institucional de la autoridad judicial.

Es pertinente mencionar, que el juez tiene por obligación institucional de tomar

decisiones en base a normas jurídicas aplicables al caso en cuestión. Las normas
jurídicas van a proporcionar las razones o criterios de justicia que el juez
necesariamente tiene que emplear en su razonamiento jurídico.

IV. Desarrolle un análisis del caso judicial – las 17 Rosas. Plantear aportes de su
investigación. (4 ptos)
Que en aquella época se realiza actos crueles sobre las mujeres, a las cuales las
acarrearon en camiones como animales con la finalidad de asesinarlas y luego fueron
arrojadas a una fosa común de Gerena (Sevilla). Este caso refleja actos de violencia
sobre aquellas mujeres y la angustia sobre aquellas familias de encontrar los restos de
sus seres queridos a fin de darles sepultura.

Con el pasar del tiempo, tras un largo proceso de ubicación de esta fosa común, se
realizó la exhumación y se practicó las pruebas de ADN, para identificar a cada una de
las mujeres asesinadas y darles los restos a sus familiares.

Antiguamente no se respetaba la opinión de una mujer, porque se les consideraba

inferiores al resto de personas, pero con el pasar de los años, se logró que la mujer se
empoderé y pueda luchar por defender sus derechos, los cuales son inherentes a ellas.

En nuestro país, se tipificó como delito de feminicidio a aquel que mata a una fémina,
pero a pesar de ello, parece que esto no es suficiente.

Por lo que es necesario la participación y la capacitación de la sociedad, sobre esta

problemática a fin de que tengan conocimiento de que si son víctimas de violencia
puedan acudir a centros autorizados que ven sobre estos casos. Debido a que de la
violencia familiar, en su mayoría, parte el feminicidio.

V. Elabora 02 ejemplos sobre casos en los que la Ley entra en conflicto con los principios.
(Tema: decaimiento en el Estado de Derecho Constitucional) (4 ptos)
https://losojosdehipatia.com.es/cultura/historia/las-17-rosas-de-guillena/

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