Sunteți pe pagina 1din 7

Laboratorio #5

Resistencia.
1: OBJETIVO

Conocer el código de clores de la resistencia.


Explicar la conexión para medir la resistencia.
Comprobar las características de una resistencia en serie y paralelo.

2: FUNDAMENTO TEORICO

Resistencia eléctrica: es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un


circuito eléctrico cerrado.

Serie: Req= R1+R2+…..+Rn 𝑙


𝐑=ʃ [Ω]
𝑆
1
Paralelo: Req= 1 1 1
+ +⋯+
𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛

CODIGO DE COLORES

COLOR PRIMERA SEGUNDA TERCERA

CUARTA
NEGRO 0 0
CAFÉ 1%
CAFE 1111111
1 11 1 0

ROJO 2%
ROJO 2 2 00
ORO 5%
NARANJA 3 3 000

PLATA 10%
AMARILLO 4 4 0000

VERDE 5 5 00000

AZUL 6 6 000000

VIOLETA 7 7 0000000

PLOMO 8 8 00000000

BLANCO 9 9 000000000
EJEMPLOS DE USO DE LA TABLA.

10000Ω

10 x 103Ω

100 KΩ= CAFÉ, NEGRO, AMARILLO


47 kΩ= 47000= AMARILLO, VIOLETA, NARANJA
220 K=ROJO, ROJO, AMARILLO
50 KΩ = VERDE, NEGRO, NARANJA
10 Ω= CAFÉ, NEGRO, NEGRO

3: MATERIALES

tablero de conexiones
resistencia
cables de conexión
puentes de conexión
multímetro

4: ESQUEMA
SERIE

MULTIMETRO
DIGITAL

PUENTES DE
CONEXION

RESISTENCIA
CABLES DE
CONEXION

TABLERO DE
CONEXION

PARALELO
MIXTO

5: PROCEDIMIENTO

Experiencia Nº1

primeramente una vez tenemos los materiales tomamos el tablero de conexión al cual le
conectamos las resistencias en forma de serie los cuales tenían 220kΩ, 10 kΩ y 10 kΩ,
seguidamente regulamos el tester a 200Ω y luego procedemos a conectar los cables
conductores en los puntos “A” y “B” para medir la resistencia equivalente.

10K 100K 220K

A R1 R2 R3 B

Req (practico)=326 kΩ

Req (teórico)= 330 kΩ

Experiencia Nº2

Se realiza el mismo procedimiento que la experiencia uno, pero en esta experiencia las
resistencias son armadas en paralelo para el cual también se necesita los cables de
conexión y obtenemos la resistencia equivalente en el punto “A” y “B”.
220 K

R1

10K
A R2 B

100K
R3
Req= 8.76 k (practico)

Req= 8.73 k (teórico)

1 1
Req = 1 1 1 = 1 1 1 = 8.73
+ + + +
𝑅1 𝑅2 𝑅3 220 10 100

Experiencia Nº3

En esta experiencia combinamos las resistencias en paralelo y en serie, luego medimos la


resistencia equivalente en los puntos “A” y “B”.

220K
R2

100 K
A B
R3

10K

R1

1 1
RA= 1 1 = 1 1 = 9,56 K
+
𝑅1 𝑅2
+
10 220

100K 9.56K
A B
R3 RA

Req = R3+RA= 100K+9.56K =109.56K


6: CONCLUSIÓN

Se logró exitosamente los tres objetivos, se logró conocer y distinguir los colores de la
resistencia.

Además de desarrollar las distintas conexiones tanto en serie, paralelo y mixto de forma
práctica y teórica en el cual se obtuvo resultados muy semejantes.

Respecto a la práctica y teórica, se cumplió los objetivos satisfactoriamente, también


mediante la práctica se logró reconocer las características de una resistencia en serie y
en paralelo y mixto.

7: TRABAJO PRACTICO

R1=CAFÉ, VERDE.NARANJA =15000 Ω

R2=ROJO, ROJO, VERDE =2200000 Ω

R3= PLOMO, NEGRO, NEGRO =80 Ω

R4= AMARILLO, NARANJA, NARANJA = 4000000Ω

EJERCICIO 1

R3

A R1 R2 B

R4

1 1
RA= 1 1 = 1 1 = 79.99 Ω
+ +
𝑅3 𝑅4 80 4000000

A R1 R2 RA B

Req= R1+R2+RA = 15000+2200000+79.99Ω = 2215.079 KΩ


EJERCICIO 2
R1

R2

A B

R3

R4

1 1
RA= 1 1 = 1 1 = 1495.97 Ω
+
𝑅1 𝑅2
+
15000 2200000

1 1
RB= 1 1 = 1 1 =79.99 Ω
+ +
𝑅3 𝑅4 80 4000000

RA

A B

RB

1 1
Req = 1 1 = 1 1 = 75.93
+
𝑅𝐴 𝑅𝐵
+
1498.97 97.99

S-ar putea să vă placă și