INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS ENRIQUE CORTÉS HERRERA

INFORME DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

Código: DC-F-20 Versión: 02 Página 1 de 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1. DATOS GENERALES

NOMBRES Y APELLIDOS: Matías Garro Flores
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Medellín octubre 20 de 2011 EDAD: 6 años:
TÉLEFONO: 3007068899 BARRIO: El Guayabo
GRADO: 1° JORNADA: mañana REPITENTE: no DIRECTOR GRUPO: Diana
Hoyos

2. MOTIVO DE REMISIÓN:
1. CASO PARA ANALIZAR EN COMITÉ DE CONVIVENCIA 2.CRISIS
EMOCIONAL 3.CONFLICTO FAMILIAR 4. DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
5. DUELO 6.SOLICITUD DEL ACUDIENTE 7. CAMBIO COMPORTAMENTAL
8.VALORACION PSICOLÓGICA 9. OTRO DESCRIPCION:

Estudiante remitido por dificultades de concentración, baja tolerancia a la

frustración, Presenta inseguridad para resolver problemas, se le dificulta acatar
normas.

EPS: CAFESALUD

3. COMPOSICIÓN FAMILIAR:
PADRE: Jeisson Sneider Garro Edad: 24 años Ocupación: Conductor
MADRE: Ana María Flórez 24 años, ama de casa

Hermanos: Luciana Garro 11 meses

PERSONAS CON QUIEN VIVE ACTUALMENTE
Madre, hermana y Padre

LUGAR QUE OCUPA EN LA FAMILIA mayor de dos hijos.

4. ÁREA PERSONAL Y SOCIAL:

Matías presenta continua inquietud motora y dificultad para el control de impulsos,
se para continuamente del puesto, no acata normas, desobedece continuamente o
que entorpece las actividades del aprendizaje de sus compañeros

6. ASPECTOS DEL APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO:

Aprende con facilidad si se le enseña en forma personalizada, está aprendiendo a
leer y escribir
Calle 63 54 B - 41 Barrio La Aldea-Itagüí Conmutador 372-75-85
NIT 811017582-1 DANE 105360001390 Correo electrónico: iecarlosenriquecortes@itagui.edu.co
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7. IMPRESIÓN Se perciben posible déficit de atención con hiperactividad, tipo

impulsivo.

8. RECOMENDACIONES Y REMISIÓN:
Se recomienda mayor apoyo familiar en el proceso de orientación en el manejo de
la norma. Ejercicios para entrenar la atención y técnicas de relajación
Por hora no se hace remisión a EPS, pendiente de evolución en seguimiento.

Orientador escolar: __________________________

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