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I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : N° 05
1.2. I.E.P. : “Nuestra Señora del Rosario”
1.3. DIRECTORA : Hilda García Zamudio
1.4. SUB-DIRECTOR : Rubén Antonio Bustinza Chipana
1.5. COORDINADOR DE NIVEL : Nancy Ramírez Céspedes
1.6. DOCENTE : MARILYN TIPULA – MARÍA JULIA PAZ – GLORIA DIAZ
1.7. ÁREA : COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA - CIENCIA Y TECNOLOGÍA - PERSONAL SOCIAL-RELIGIÓN
1.8. NIVEL : Primaria
1.9. GRADO Y SECCIÓN : PRIMER GRADO A-B-C
El área de matemática tiene por lograr las competencias de: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, con la finalidad que el
estudiante se pueda desenvolver y resolver problemas de su vida cotidiana.
En el área de comunicación tiene por lograr las competencias de: Se comunica oralmente en su lengua materna, Lee diversos tipos de textos escritos
en su lengua materna, Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna, con la finalidad que el estudiante logre hablar, leer y escribir en forma
espontánea para relacionarse con los demás.
En el área de Personal Social tiene por lograr las competencias de Construye su identidad, Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común, Construye interpretaciones históricas, Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, Gestiona responsablemente los
recursos ecológicos, con la finalidad que el estudiante sepa socializarse y manejar diferentes situaciones de su vida diaria.
• En el área de Ciencia y Tecnología tiene por lograr las competencias de: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, Gestiona
responsablemente los recursos ecológicos, Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos, Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo, Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno, con la finalidad que el estudiante investigue usando el método científico .
• En el área de Educación Religiosa tiene por lograr las competencias de: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas; Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
III. ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS, COMPETENCIAS, PROYECTOS / UNIDADES Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO.
Yo sé cuidar mi cuerpo.
CAMPOS TEMÁTICOS
actividades escolares.
ÀREA
COMPETENCIAS Y POR ÁREA
ENFOQUES TRANSVERSALES
del Ambiente.
aprendizajes.
niño Jesús.
Unidad I Il III IV V VI VII VIII
Semana
x Chavín/Paracas
x Mochica / Manco Capac y Mama Ocllo
x El Tahuantinsuyo y los 4 suyos
x El Imperio Inca
x La conquista (exposición)
x Virreinato (exposición)
x Independencia (exposición)
x El sueño de san Martin
x Proclamación de la independencia / las regiones
x La Republica (exposición)
x Símbolos patrios La Bandera – El Escudo-El Himno
nacional
Gestiona responsablemente el espacio y x Las regiones naturales del Perú
el ambiente x Medios de transporte
x Causas frecuentes de los accidentes de transito
x Normas para evitar accidentes de tránsito/
x Seguridad vial
x Medios de comunicación
x Mi localidad
x Servidores de la comunidad
x Los trabajadores y oficios
x Instituciones de la comunidad
x Fenómenos y desastres naturales
x Todos somos defensa civil
x Los derechos del niños
Gestiona responsablemente los
recursos económicos
Explica el mundo físico basándose en x Partes del cuerpo / Higiene del cuerpo
TECNOLOGÍA
Sinónimos
Escribe diversos tipos de textos en su x La vocales
lengua materna x Letras M-P-S-T-D-L
x Conector Y
Artículos
Uso mp
x Letras N-Q-R-B-V
x Sílabas Ca-co-cu-ga-go-gu-gue-gui
Uso mb-nv
Prueba ECE
Mayúsculas
x El punto
x Creación de Oraciones
x Letras :H-F-Z-CH-Ñ-J
x Sílabas: Ce-Ci-Ge-Gi
x El acento y sílaba tónica
x Letra :LL-Y-K-X
x El sustantivo común y propio
x Letras: W-GUE-GUI (DIERÉSIS)
x Refuerzo de B-V
x Prueba ECE
x Sinónimos
x Ordenas oraciones
x Refuerzo Z-CE-CI
x Refuerzo J-GE-GI
x Refuerzo LL-Y
x Sustantivos
x Prueba ECE
x Combinaciones BL-BR
x Creación de Rimas
x Combinación PR-PL
x Combinaciones CL-CR
x Afiches
x Combinaciones GL-GR
x Prueba ECE
X x Antónimos
x Combinaciones FL-FR
x Sustantivo singular y plural
x Sustantivo género (Femenino- Plural)
x x Adjetivos Calificativos
x Series Verbales
x Concordancia entre sustantivo y adjetivo
x Tarjetas de invitación
x
Signos de interrogación y exclamación
x
Creación de tarjetas de invitación
Descripción
x
x Avisos
x Prueba ECE
x El verbo
x Creación de Cuentos
x Propaganda
x Entrevista
x Gráficos.
Se comunica oralmente en su lengua x Rima
materna x Trabalenguas
Resuelve problemas de cantidad x x x x x x x x Numeración hasta el 500
x x x x x x x x Adición con canje y sin canje hasta el 500
x x x x x x x x Sustracción con canje hasta el 99
x x x x x x x x Sustracción sin canje hasta el 500
Problemas de adición y sustracción con gráficos
hasta el 500.
MATEMÁTICA
x Proyecto: La cruz
X La desobediencia de Adán y Eva
X Caín y Abel
X El arca de Noé
x Moisés y los 10 mandamientos
x La Sagrada Familia
Asume la experiencia el encuentro
personal y comunitario con Dios en su x María nuestra Madre Espiritual
proyecto de vida en coherencia con su x La Anunciación
creencia religiosa. x María visita a su prima Isabel
x El Ave María
x El Padre Nuestro
x Nacimiento de Jesús
x La visita de los pastores
x Los Reyes Magos y el significado de sus obsequios
x La huida a Egipto
x Jesús en el templo
X Los discípulos de Jesús
X Bautizo de Jesús
X Santa Rosa de Lima
X Milagros de Jesús (nombrarlos)
X Primer milagro de Jesús: Las Bodas de Caná
X La multiplicación de los panes
X Las parábolas (concepto y nombrarlas)
X El hijo pródigo
X La oveja perdida
X El Señor de los milagros
Se desenvuelve en los entornos virtuales Se realiza en todas las áreas.
generados por las TIC
Gestiona su aprendizaje de manera Se realiza en todas las áreas.
autónoma
ENFOQUES TRANSVERSALES1
Enfoque Intercultural x Puntualidad
Enfoque de Atención a la diversidad x x Responsabilidad
Enfoque de Igualdad de género x x Respeto
Enfoque Ambiental x x Empatía
Enfoque de Derechos x Identidad
Enfoque de Búsqueda de la excelencia x Laboriosidad
Enfoque de Orientación al bien común x solidaridad
TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA x x Amor
IV. CALENDARIZACIÓN:
FORMATIVA. SUMATIVA
VI. RECURSOS.
Libros, revistas, periódicos, fichas, láminas, paleógrafos, plumones, diapositivas, videos, maquetas, materiales lúdicos y otros
VII. BIBLIOGRAFÍA
Para El Alumno
Libros de la Institución
Para El Profesor
Comunicación, editorial SM. 2017
Matemática, editorial SM. 2017
Ciencia. Editorial SM. 2017
Comunicación, editorial SM. 2017
Matemática, editorial SM. 2017
Ciencia. Editorial SM. 2017
DCN. MINEDU.2016
Webgafría
http://www.librosperuanos.com/editoriales/detalle/582/Ediciones-SM
http://www.minedu.gob.pe/
www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/download.php?link=dcn_2009.pdf
Prof. RAMIREZ CESPEDES, Nancy Prof.BUSTINZA CHIPANA, Ruben Lic.. GARCÍA ZAMUDIO, Hilda
COORDINADOR(A) DE PRIMARIA SUB-DIRECTOR DIRECTORA