EBI Seminario Bíblico de Capacitación 335s Herramientas del Griego y Hebreo Cuestionario

Herramientas del Griego y Hebreo

Cómo usar los libros de referencia del griego y hebreo

Nombre Fecha Calificación del Curso

Sesión 1: Estudio de Palabras – Amor y Día del Señor ............................................................................... 3
Sesión 2: Estudio de Palabras – Emanuel y Fe ........................................................................................... 8
Sesión 3: Estudio de Palabras – Forma e Hijos de Dios ............................................................................ 13
Sesión 4: Estudio de Palabras – Iglesia y Libertad ................................................................................... 18
Sesión 5: Estudio de Palabras – Mediador y Nacer de Nuevo ................................................................... 23
Sesión 6: Estudio de Palabras – Oración y Salvación ................................................................................ 28
Sesión 7: Estudio de Palabras – Transformar y Yo Soy............................................................................. 33
Sesión 8: Estudio de Palabras - Abominación y Corazón ......................................................................... 38
Sesión 9: Estudio de Palabras – Dedicación y Guardar ............................................................................. 43
Sesión 10: Estudio de Palabras – Hijo del Hombre y Ley .......................................................................... 48
Sesión 11: Estudio de Palabras – Meditar y Recordar ............................................................................... 53
Sesión 12: Estudio de Palabras – Sacerdote y Transgresión .................................................................... 58
Sesión 13: Estudio de Palabras – Uno y Visión ......................................................................................... 63
Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 68

Descripción del Curso

Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar las habilidades relacionadas con los libros de referencia
para el griego y hebreo. Los temas incluyen: cómo usar Biblias interlineares, diccionarios expositivos de
palabras bíblicas, comentarios, concordancias y léxicos. Los estudiantes crearán proyectos visuales
sobre cómo usar libros de referencia para el griego y hebreo.
Textos Requeridos
1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD
9781586403614
2. Glosario Holman de Terminos Bíblicos: Exposición de Importantes
Expresiones Hebreas y Griegas. Nashville, TN: B&H Español, 2003. ETS
9780805428292
3. Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de
Vine. Grupo Nelson. ETS 9780899224954
4. Strong. Nueva Concordancia Strong Exhaustiva. Editores Caribe/Betania
Thomas Nelson, 2002. ETS 9780899223827
5. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008.
CBD 9780805494907
Libros para Alumnos Avanzados y Pastores
6. Dr. Roy Zuck. La Interpretación Básica de la Biblia. CreateSpace, 2014.
ETS 9781475182156
7. Dr. A. T. Robertson. Comentario al Texto Griego del Nuevo Testamento.
Barcelona, España: CLIE, 2008. [$29] ETS 9788482673516
8. Francisco Lacueva. Nuevo Testamento Interlineal Griego-Español. CLIE,
2008 [$25]. ETS 9788472288775
Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo
con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y
guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir créditos al Southern California Seminary,
los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos académicos están
diseñado para ser escritos en computadora con el propósito de que se puedan enviar por correo electrónico.

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Muestra -- Estudio de Palabras Griegas

Pasajes Mateo 28:19 --
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Palabra en Bautismo # Strong Palabra en

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Definición Cubrir completamente con un fluido; en el N.T. solo en un sentido especial y calificado.
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Sesión 1: Estudio de Palabras – Amor y Día del Señor

Nombre Fecha Puntos /50

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Palabra en Día del Señor # Strong Palabra en

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Palabra en Amor # Strong Palabra en

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Palabra en Bautizar # Strong Palabra en

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Palabra en Confesar # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 2: Estudio de Palabras – Emanuel y Fe

Nombre Fecha Puntos /50

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Palabra en Emanuel # Strong Palabra en

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Palabra en Enseñar # Strong Palabra en

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Palabra en Esperanza # Strong Palabra en

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Palabra en Fe # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 3: Estudio de Palabras – Forma e Hijos de Dios

Nombre Fecha Puntos /50

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Palabra en Forma # Strong Palabra en

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Palabra en Glorificar # Strong Palabra en

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Palabra en Gozo, alegría # Strong Palabra en

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Palabra en Hijos de Dios # Strong Palabra en

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Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

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En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
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Sesión 4: Estudio de Palabras – Iglesia y Libertad

Nombre Fecha Puntos /50

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Palabra en Iglesia # Strong Palabra en

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Palabra en Justificación # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Lenguas # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Libertad # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

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gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 5: Estudio de Palabras – Mediador y Nacer de Nuevo

Nombre Fecha Puntos /50

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Palabra en Mediador # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Mente # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Misericordia # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Nacer de nuevo # Strong Palabra en

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Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

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Sesión 6: Estudio de Palabras – Oración y Salvación

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Palabra en Oración # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Poder # Strong Palabra en

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Palabra en Reconciliación # Strong Palabra en

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Palabra en Salvación # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 7: Estudio de Palabras – Transformar y Yo Soy

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Palabra en Transformar # Strong Palabra en

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Palabra en Unigénito Hijo # Strong Palabra en

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Palabra en Verbo # Strong Palabra en

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Palabra en Yo soy # Strong Palabra en

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Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
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¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
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demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
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2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

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Sesión 8: Estudio de Palabras - Abominación y Corazón

Nombre Fecha Puntos /50

Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Abominación # Strong Palabra en

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Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Amigo # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Baal # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Corazón # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 9: Estudio de Palabras – Dedicación y Guardar

Nombre Fecha Puntos /50

Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Dedicación # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Edificar # Strong Palabra en

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Palabra en Fortaleza # Strong Palabra en

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Palabra en Guardar # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 10: Estudio de Palabras – Hijo del Hombre y Ley

Nombre Fecha Puntos /50

Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Hijo del hombre # Strong Palabra en

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Palabra en Ídolos # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Jehová # Strong Palabra en

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Palabra en Ley # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 11: Estudio de Palabras – Meditar y Recordar

Nombre Fecha Puntos /50

Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Meditar # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Palabra en Nombre # Strong Palabra en

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Palabra en Paz # Strong Palabra en

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Palabra en Recordar # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 12: Estudio de Palabras – Sacerdote y Transgresión

Nombre Fecha Puntos /50

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Palabra en Sacerdote # Strong Palabra en

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Palabra en Sangre # Strong Palabra en

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Palabra en Temor # Strong Palabra en

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Palabra en Transgresión # Strong Palabra en

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 13: Estudio de Palabras – Uno y Visión

Nombre Fecha Puntos /50

Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Uno # Strong Palabra en

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Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Valientes # Strong Palabra en

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Estudio de Palabras Hebreas

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Palabra en Verdad # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Estudio de Palabras Hebreas

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Claves

Palabra en Visión # Strong Palabra en

Español Griego/Hebreo

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que
transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.
1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que
cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe
seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer?
¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe
confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los
demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria? ¿Qué resolución debe
hacer?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,
gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 14: Guía del Examen Final

Nombre Fecha Puntos /100

El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una
oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al
revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que
han aprendido.
Aplicaciones para Líderes de Herramientas del Griego y Hebreo
1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Nueva Concordancia Strong Exhaustiva”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo
Testamento de Vine”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Diccionario Bíblico Ilustrado Holman”?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Comentario al Texto Griego del Nuevo Testamento”?

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5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Biblia de Estudio LBLA”?

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Nuevo Testamento Interlineal Griego-Español”?

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Evaluación del Curso

1 ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?

2 ¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos

 Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.
 Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.
 Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.
 Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos.
 Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.
 Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.
Transferencia de Créditos al Southern California Seminary
Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este
cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos
y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes
pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso
no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y
trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente
la esposa recibirá crédito.
Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año
(por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted
aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y
ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de
toda la vida.

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