Olá Colegas, essa última atividade não tem vídeo...

Só o questionário
Segue abaixo uma coleção das questões do questionário final do módulo II
do curso UPTE.
Fiz as 6 tentativas e consegui encontrar 45 questões diferentes.
Coloquei em ordem alfabética para que localizar mais fácil.
Tenham atenção pois a ordem das alternativas muda.
Boa sorte a todos e até uma próxima
Forte abraço,
Atemilton.

1. A opção "Exibir resumo das respostas" permite que você crie gráficos
personalizados com os dados coletados nos formulários.

Escolha uma opção:

Verdadeiro

Falso

2. Ao criar um filtro no Gmail, você pode aplicar um marcador a mensagens

recebidas.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

3. Ao selecionar uma ferramenta digital para integrar à sua aula, por onde você
deve começar?

Escolha uma:
a. Com um projeto em mente.
b. Pela criação de uma política de uso aceitável da tecnologia.

c. Pelos objetivos da aprendizagem.

d. Com os recursos do aplicativo.
4. As opções de perguntas em Formulários Google incluem: (selecione quatro
opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Mensagem do Whatsapp.
b. Perguntas subjetivas.
c. Perguntas objetivas.
d. Vídeos do YouTube.

e. Imagens

5. Assinale todas as opções que representam vantagens no uso das ferramentas

do Google com sua conta institucional do e-Nova.

Escolha uma ou mais:

a. Armazenamento ilimitado no Google Drive.

b. Login integrado.
c. Disponível somente off-line.

d. Uma grande variedade de ferramentas relevantes.

6. Com uma nota do Google Keep, um usuário pode:

Escolha uma:
a. Codificar as anotações por cores conforme necessário.
b. Lembrar o usuário de quando um item precisa ser verificado.
c. Adicionar imagens a anotações.

d. Todas as alternativas
7. Como a pesquisa de imagens para serem utilizadas em tarefas, trabalhos e
outras produções textuais dos alunos, pode ser usada para ensinar o bom
comportamento on-line?

Escolha uma:
a. Encontrar imagens disponíveis on-line.

b. Filtrando imagens por direitos de uso.

c. Fazer a pesquisa reversa de imagens.
d. Para encontrar imagens de diferentes tamanhos.

8. Como os alunos podem se tornar parceiros do professor para complementar o

livro didático com recursos digitais? (selecione todas as opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Os alunos podem ajudar a criar um Site Google sobre eventos atuais

que têm relação com o currículo.

b. Os alunos podem encenar eventos no currículo.
c. Os alunos podem criar cartões de memorização on-line ou guias de

estudo com links para conteúdo externo.

d. Os alunos podem sugerir vídeos do YouTube que estejam relacionados

ao conteúdo do curso.

9. Como você pode compartilhar sua tela com outros participantes durante um
Hangout?

Escolha uma:
a. Diga claramente "OK Google, compartilhar minha tela".
b. No Documento Google que você deseja compartilhar no Hangout,
clique no botão azul "Compartilhar" no canto superior direito da janela.
c. Mova seu cursor até a borda esquerda da janela da videochamada para

revelar o menu e clique no botão de compartilhamento de tela.

d. Não é possível compartilhar sua tela durante um Hangout. Só é possível

mostrar a webcam.
10. Como você pode iniciar um Hangout/Meet do Google?

Escolha uma:
a. Clicando no nome da outra pessoa na lista de bate-papos do Gmail.

b. Qualquer um desses três métodos pode ser usado.

c. Usar o app do Hangouts no seu smartphone ou tablet.
d. Criando um convite para um evento no Google Agenda.

11. É possível compartilhar pastas ou codificá-las por cores no Google Drive.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

12. Escolha a afirmativa que melhor descreve o que sabemos sobre tecnologia,
ensino e aprendizagem

Escolha uma:

a. A tecnologia é uma ferramenta que ajuda os professores a fazer os

alunos aprenderem mais.

b. Os professores precisam se tornar especialistas em tecnologia para
ajudar na aprendizagem dos alunos.
c. O acesso à tecnologia impacta a aprendizagem mais do que o ensino.
d. A aprendizagem não pode ocorrer sem tecnologia.

13. Manter um site Google como um site da turma é importante porque você pode
se comunicar com facilidade com um grande público.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso
14. No Google Sala de aula, você pode: (selecione três opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Enviar avisos para sua turma.

b. Gravar aulas on-line.

c. Atribuir trabalhos e recolher trabalhos de alunos.

d. Fazer upload de materiais didáticos.

15. O aplicativo para dispositivos móveis do Hangouts permite que você ignore
conversas para não receber notificações constantemente.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

16. O Google Drive pode ser acessado em qualquer lugar do mundo. Mesmo que
você não tenha conexão com a Internet, basta ter uma Conta do Google para
acessar o aplicativo offline. Depois, basta sincronizar quando estiver online.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

17. O que você pode usar para criar um logotipo personalizado para seu site/blog?

Escolha uma:

a. Planilhas Google.
b. Documentos Google.
c. YouTube.
d. Desenhos Google.
18. Onde são armazenados os documentos com tarefas criados no Google Sala de
aula? (selecione duas opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. SafeSearch do Google.
b. No dispositivo do aluno.
c. Grupos do Google.
d. Google Drive.

19. Os alunos precisam entregar um documento no Google Sala de aula para

poder concluir uma tarefa.

Escolha uma opção:

Verdadeiro

Falso

20. Os documentos do Microsoft Office são compatíveis com o Google Drive.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

21. Os lembretes do Google Keep serão exibidos automaticamente no seu Google

Agenda quando forem atribuídos.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

22. Para que uma tarefa seja exibida em uma data específica no seu Google
Agenda, é necessário:

Escolha uma:
a. Clicar em "Mais" e em "Adicionar à agenda".
b. Adicionar a tarefa à lista de tarefas do Google Agenda.
c. Clicar e arrastar a tarefa para a agenda.

d. Atribuir um prazo à tarefa

23. Por que criar um Grupo do Google é um meio de comunicação mais eficiente
do que criar um grupo de contatos no Gmail?

Escolha uma:

a. Os grupos de contatos são apenas para pessoas no domínio da sua

escola.
b. Um Grupo do Google tem um endereço de e-mail personalizado, o que

permite que você ignore o limite de cem e-mails do Gmail.

c. Grupos de contatos são apenas para pessoas nos seus círculos do
Google+.
d. Os membros no seu Grupo do Google podem permanecer anônimos.

24. Posso fazer upload dos seguintes itens para o Google Drive: (selecione quatro
opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. A maioria dos arquivos de fotos.

b. Documentos do Microsoft Word, PowerPoint, Excel.

c. A maioria dos arquivos de filmes.

d. Xérox de prova.

e. PDFs.

25. Quais das seguintes opções estão disponíveis ao compartilhar um Documento

Google? (selecione três opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Ver
b. Criar

c. Editar

d. Comentar
26. Quais dos recursos abaixo você pode personalizar no seu Site Google?
(selecione três opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Fontes e cores.

b. Endereço do URL.

c. Idioma de exibição.
d. Rodapés.

27. Quais são as opções de destino para armazenar e visualizar respostas a

Formulários Google? (selecione duas opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Armazenar em uma nova planilha.

b. É preciso fazer o download das respostas para um arquivo .csv para
visualizá-las.
c. Armazenar e compartilhar automaticamente no Google+.

d. Armazenar em uma planilha já existente.

28. Quais são os benefícios de usar o Hangouts/Meet com seus alunos? (selecione
quatro opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Os alunos podem procurar respostas de outros alunos antes de recorrer

ao professor.
b. É possível monitorar as conversas de vários grupos a partir de apenas

seu dispositivo.
c. Os alunos recebem feedback em tempo real, mesmo quando não estão

na sala de aula.
d. É possível ter acesso aos emails trocados pelos alunos.

e. É possível compartilhar avisos e informações importantes com os

alunos, mesmo após eles saírem da sala de aula.
29. Quais são os principais benefícios de usar o pacote Documentos Google?
(selecione duas opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. É possível compartilhar documentos facilmente usando um URL em

vez de anexar um documento a um e-mail.

b. Ele não funciona com o Microsoft Office.
c. Outras pessoas têm apenas as permissões "Visualizar" e "Comentar", o
que assegura que ninguém posso editar seu trabalho.

d. Existe apenas uma versão de um documento, o que significa que você

nunca precisa compilar revisões diferentes de membros do grupo

30. Quais são os três níveis das configurações de permissão básica em um Grupo
do Google? (selecione três opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. "Qualquer pessoa pode solicitar um convite para participar".

b. "Particular".
c. "Apenas usuários convidados".

d. "Público".

31. Qual aplicativo permite que você analise dados?

Escolha uma:

a. Formulários Google.
b. Documentos Google.

c. Planilhas Google.
d. Gmail.
32. Qual ferramenta permite que um professor reúna uma coleção de vídeos sobre
um tópico específico?

Escolha uma:
a. Planilhas Google.
b. Hangouts do Google.
c. Documentos Google.

d. Playlists do YouTube

33. Qual opção abaixo é um dos títulos de seção atribuídos em uma "Caixa
prioritária"?

Escolha uma:
a. Não lidas.

b. Com estrela
c. Principal.
d. Em contatos.

34. Quando você clica em Enviar formulário em um Formulário Google, quais são
as opções de compartilhamento? (selecione quatro opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Publicar diretamente em canais de mídia social.

b. Convidar apenas pessoas específicas para visualizar seu formulário.

c. URL goo.gl gerado automaticamente.

d. URL público gerado automaticamente.

e. Enviar carta diretamente aos Correios.

35. Quando você exclui uma conversa do Hangouts na sua lista de Hangouts, a
conversa continua visível para as outras pessoas envolvidas até que elas
também excluam a conversa da lista de Hangouts.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso
36. Recursos para reuniões, como projetores, notebooks e até mesmo salas, podem
ser reservados no Google Agenda.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

37. Se os professores não tiverem acesso ao Google Sala de aula, mas quiserem se
comunicar com os alunos, eles podem:

Escolha uma:
a. Compartilhar um Grupo do Google.
b. Enviar e-mails individuais.
c. Criar grupos de contato para facilmente enviar e-mails e compartilhar

documentos.
d. Pedir aos alunos para se inscreverem no Google Sala de aula sozinhos.

38. Se sua escola usa o G Suite for Education, o número máximo de participantes
em um Meet é:

Escolha uma:
a. 10.
b. 5.
c. 15.

d. 50

39. Sua conta do Gmail Institucional pode ser acessada em quais dos seguintes
dispositivos? (selecione quatro opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Tablet.

b. Smartphone.
c. Telefone fixo.

d. Computador da escola.

e. Computador pessoal.
40. Todos os eventos em uma agenda recebem a configuração de notificação
padrão, a menos que sejam alterados.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

41. Todos os eventos precisam ser inseridos na agenda pessoal do usuário e em

qualquer outra agenda que o usuário criar.

Escolha uma opção:

Verdadeiro

Falso

42. Um benefício do uso de marcadores no Gmail é: (selecione três opções

aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. É possível usar código de cores nos rótulos para encontrar mensagens

de forma mais eficiente.

b. Você pode pesquisar mensagens por marcador.

c. Você pode aplicar marcadores às mensagens e adicioná-las a pastas
específicas dentro do seu computador.
d. Você pode aplicar mais de um marcador a qualquer mensagem.

43. Uma forma de compartilhar seu grupo e aumentar a participação é convidar

membros diretamente por e-mail.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso
44. Uma Google Agenda pode ter quais dos seguintes atributos? (selecione três
opções aplicáveis)

Escolha uma ou mais:

a. Um som de alerta exclusivo.

b. Um nome exclusivo.

c. Um lembrete de notificação padrão.

d. Uma opção de cor diferente.

45. Você pode adicionar conteúdo ao Google Drive arrastando e soltando arquivos
do seu computador diretamente no Google Drive.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso