Construcción reacciones orgánicas Alquinos-Alquenos-Alcanos

Esta clase estará enfocada en el área de Química Orgánica donde se dividirá el grupo en equipos
colaborativos de 4 integrantes con el fin de buscar siempre generar un aprendizaje colaborativo,
permitiendo que los estudiantes expongan los conocimientos que han adquirido y debatan sobre
los temas que se estipulen para esta sección , brindando de esta forma un espacio idóneo para la
instrucción colectiva del conocimiento, permitiendo que participen de forma activa en la
formación y complemente sus conocimientos con los del instructor y sus compañeros; al brindar
diferentes perspectivas se alcanzara una formación más integral y más eficiente.

Se espera que cada esquipo colaborativo investiguen más sobre las propiedades de los alquenos,
alquinos y alcanos aprendan a diferenciarlos adecuadamente antes de iniciar la construcción en 3d
de la reacción molécula a molécula armada con equipo didáctico o pitillos de colores donde cada
color implica un elemento químico diferentes Carbono (C): Negro, Hidrogeno (H): Blanco, etc.

Fomentar en los aprendices el pensamiento crítico llevándolos a analizar, evaluar y entender la

manera en la que se organizan los conocimientos y llevándolos a relacionarlos con sus acciones del
día a día, para favorecer el aprendizaje, en esta clase didáctica se busca que los equipos también
deban interactuar con otros ya que cada equipo deberá construir un compuesto ya sea reactivo o
producto y buscar entre sus compañeros luego de exponer los trabajos quien tiene la mitad de la
reacción que le falta .
Paso a Paso

1) Se realiza una explicación detallada de lo que se debe realizar y exponer al final de la

sección , donde se estipula la construcción de un compuesto el cual puede ser reactivo o
producto y que al final de la clase se debe estar en capacidad de determinar con cuál de
los equipos colaborativos se tiene la mitad faltante de la reacción y el porqué.
2) Se inicia la investigación en equipos colaborativos de las propiedades, características y
mecanismos de reacción de los alcanos, alquenos y alquinos.
3) Se entrega a cada equipo colaborativo el compuesto con el cual debe trabajar para que
investigue más a fondo las propiedades de estos, se emplean compuestos de cadenas
carbonada cortas y fáciles de llevar al 3D para agilizar el ejercicio:
 Eteno
 Etano
 Propeno
 Propano
 2 buteno
 butano
4) Se realiza una demostración para todo el grupo de como ensamblar los pitillos o el
material a emplear y se establece de forma clara que elemento químico representa cada
color.
5) Cada equipo inicia el ensamble que le corresponde
6) Cada equipo explica las propiedades del compuesto que le toco y realiza una corta reseña
de lo que es un alcano, alquenos y alquinos y como diferenciarlos.
7) Los equipos deben unirse con otro equipo para completar la reacción química y explicar el
por qué se da la transformación química que están sugiriendo.
8) Finalmente se debe realizar la retroalimentación de la actividad.