Curso: Gestión del Cuidado en el Niño Hospitalizado

MSS/I Semestre 2018

Guía Aula Invertida: Asma Bronquial en Pediatría

Introducción:

Las sibilancias recurrentes del preescolar es una condición muy frecuente en pediatría. Un tercio
de los niños presentan al menos un episodio de sibilancias antes de los tres años de vida y 50% antes
de los seis. Sin embargo, la presencia de sibilancias recurrentes no es sinónimo de asma. Muchos
niños pequeños pueden presentar sibilancias durante las infecciones respiratorias virales, pero sólo
una minoría de ellos va a tener diagnóstico de asma en la edad escolar. (Herrera, A. 2014)

En el 80% de los casos de Asma, los síntomas comienzan antes de los 10 años de vida, es por eso
que se clasifica como una enfermedad pediátrica.

Objetivos:

 Conocer definición de Asma Bronquial.

 Conocer epidemiología del Asma y sus factores de riesgo.
 Conocer fisiopatología del Asma Bronquial.
 Identificar cuadro clínico del niño con asma bronquial.
 Identificar tratamiento farmacológico del Asma.
 Identificar aspectos importantes en la prevención de crisis asmáticas.
 Desarrollar proceso de enfermería en un niño con Asma.

A continuación se enuncian preguntas que usted deberá desarrollar en base a la bibliografía que
aparece al final de la presente guía.

1.- Defina Asma en la Infancia.

2.- Mencione conceptos epidemiológicos respecto del Asma Bronquial

3.- Identifique factores de riesgo

4.- Realice un mapa conceptual que grafique la fisiopatología del Asma Bronquial.

5.- Describa el cuadro clínico que presenta un niño con Asma Bronquial (Meneghello, 2013)

6.- ¿Cómo se clasifica el Asma según severidad? (Meneghello, 2013)

Curso: Gestión del Cuidado en el Niño Hospitalizado
MSS/I Semestre 2018
Responda las siguientes preguntas en base a la bibliografía citada etreparentesis:

7.- Nombre pruebas diagnósticas que se deben realizar para diagnosticar Asma Bronquial. (Guía
Minsal-Consenso Chileno SER-SOCHINEP)

8.- Lea y analice la tabla de “Evaluación de la Severidad del EA” en la pág.32 de la Guía Minsal

9.- Describa el tratamiento farmacológico de un niño con Asma Bronquial e identifique cuidados de
Enfermería en cada uno de los fármacos descritos. (Guía Minsal-Consenso SER SOCHINEP)

10.- Indique cómo debe realizar la evaluación de la gravedad de un episodio (crisis asmática) en un
preescolar asmático (Consenso SER SOCHINEP)

11.- Invente un caso clínico basado en un niño con crisis asmática y desarrolle un PAE con un
diagnóstico que usted considere prioritario para dicho caso.

12.- Describa forma correcta de administración de aerosoles. (Guía Minsal)

Bibliografía

1.- Herrera, A., Abara , S., Álvarez, C., Astudillo, C., Corrales, R., Chala, E., & Pérez, M. A. (2014).
Consenso chileno SER-SOCHINEP para el manejo del asma en el preescolar. Revista chilena de
enfermedades respiratorias, 30(2), 81-90.

2.- Paris, E. Sánchez, I. (2013). Pediatría Meneghello. 6° Edición, Editorial Panamericana, Chile.

3.- Cordero, M. J. A. (2012). Tratado de enfermería del niño y el adolescente: cuidados

pediátricos. Elsevier.

4.- Guía Clínica Minsal, 2011 “Asma Bronquial moderada y grave en menores de 15 años”.