Guión de proyecto de investigación

Este guión pretende ayudarle en el diseño de su propuesta de investigación. Es sólo una herramienta
para la reflexión inicial que será refinada a medida que avance en el estudio.

1. ¿Cuál es el título de su investigación? El título de su proyecto de investigación pretende

transmitir, de manera clara y concisa, cuál es el objeto de estudio y en qué contexto se realiza.

2. ¿Qué problema o pregunta quieres investigar? "La investigación educativa parte siempre de
una situación problemática la que el profesor o investigador no sabe dar respuesta con los
conocimientos que sobre esa situación posee." (Leonor Buendía, 1998, Investigación educativa,
Ediciones Alfar, Sevilla, pg. 70). Defina, en este sentido, cuál es el problema o la pregunta sobre
la cual le gustaría investigar. La pregunta o problema debe ser clara, concisa y operativa (no todo
es "investigable").
3. ¿Qué sabemos ya sobre este tema? Revisar estudios anteriores sobre el tema objeto de
investigación permite aclarar conceptos, definir con precisión la pregunta de investigación y
conocer cómo se han realizado otras investigaciones que abordan cuestiones similares. Intente
localizar alguna publicación previa que pueda iluminar su tema de investigación.

4. ¿Cuál puede ser la solución al problema o la respuesta a la pregunta? La hipótesis es una

posible solución al problema de investigación e implica la existencia de relación entre dos o más
variables "controlables" (es decir, medibles) dentro de la investigación. La(s) hipótesis tiene(n)
que ser claras, exhaustivas, comprobables y deben expresar la relación entre las variables
investigadas. Por otro lado, muchas investigaciones descriptivas no suelen implicar la
elaboración de hipótesis.
 5. ¿Cómo podemos recoger los datos? Para recoger los datos para resolver el problema o la
pregunta existen tres grandes métodos en investigación educativa: la observación (participativa o
no), la encuesta o el experimento. A partir de esta primera decisión valoraremos si los datos son
cuantitativos o cualitativos y, por tanto, cómo los trataremos.

○ Observación
○ Encuesta
○ Experimento

Razona tu respuesta:

6. ¿A quién o con quién investigaremos? Determinar la población o la muestra con la cual

trabajaremos es fundamental para definir nuestra investigación. Determina, por ello, quiénes
serán los participantes con tanta precisión como sea posible.
7. ¿Cómo difundiremos nuestra investigación? Establezca quién puede estar interesado en su
investigación y cómo la difundirá. Valora la publicación en revistas científicas y webs
especializadas así como la participación en congresos y otros encuentros científicos.

8. ¿Alguna otra información complementaria? ¿Puede aportar más detalles sobre su

investigación?, ¿Qué problemas pueden surgir a lo largo de su desarrollo?, ¿Cómo puede
solucionarlos?, ¿Necesita permisos especiales para poder realizarla?, ¿Hay alguna convocatoria
de proyectos de investigación que pueda sufragar los posibles gastos generados por la
investigación?, ¿Puede trabajar junto a otros compañeros y compañeras?¿Y con algún grupo de
investigación de la institución?