Sunteți pe pagina 1din 87

Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor

Dr. Iulian Stoleriu

Facultatea de Matematic 
Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Ia³i
iulian.stoleriu@uaic.ro; stoleriu@yahoo.com

9 aprilie 2016

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 1 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

G. Székely [Paradoxes in Probability Theory and Mathematical Statistics, Springer, 1987]


dene³te un paradox astfel: orice enunµ dovedit a  adev rat dar surprinz tor.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

G. Székely [Paradoxes in Probability Theory and Mathematical Statistics, Springer, 1987]


dene³te un paradox astfel: orice enunµ dovedit a  adev rat dar surprinz tor.
Dac  ar  s  lu m în seam  aceast  deniµie, atunci multe teoreme se calic  a 
paradoxuri pentru mulµi dintre ... studenµii de la Mate. ,

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

G. Székely [Paradoxes in Probability Theory and Mathematical Statistics, Springer, 1987]


dene³te un paradox astfel: orice enunµ dovedit a  adev rat dar surprinz tor.
Dac  ar  s  lu m în seam  aceast  deniµie, atunci multe teoreme se calic  a 
paradoxuri pentru mulµi dintre ... studenµii de la Mate. ,
Reformulat ³i simplicat: Un paradox este o concluzie contraintuitiv , la care am
ajuns printr-un raµionament logic.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

G. Székely [Paradoxes in Probability Theory and Mathematical Statistics, Springer, 1987]


dene³te un paradox astfel: orice enunµ dovedit a  adev rat dar surprinz tor.
Dac  ar  s  lu m în seam  aceast  deniµie, atunci multe teoreme se calic  a 
paradoxuri pentru mulµi dintre ... studenµii de la Mate. ,
Reformulat ³i simplicat: Un paradox este o concluzie contraintuitiv , la care am
ajuns printr-un raµionament logic.
De³i multe dintre paradoxurile logice au fost demonstrate a  argumente false, acestea
sunt folosite pentru a dezvolta gândirea critic .

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

G. Székely [Paradoxes in Probability Theory and Mathematical Statistics, Springer, 1987]


dene³te un paradox astfel: orice enunµ dovedit a  adev rat dar surprinz tor.
Dac  ar  s  lu m în seam  aceast  deniµie, atunci multe teoreme se calic  a 
paradoxuri pentru mulµi dintre ... studenµii de la Mate. ,
Reformulat ³i simplicat: Un paradox este o concluzie contraintuitiv , la care am
ajuns printr-un raµionament logic.
De³i multe dintre paradoxurile logice au fost demonstrate a  argumente false, acestea
sunt folosite pentru a dezvolta gândirea critic .
Exemple de paradoxuri cunoscute: paradoxul b rbierului (Russell), al lui Zenon, al
mincinosului, St. Petersburg, Banach-Tarski etc.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Ce este un paradox?

Paradox ≺ (gr.) paradoxon ∼ contrar a³tept rilor sau a opiniei generale.


Din dicµionarul explicativ: paradóx, paradoxuri, s. n.
1. enunµ contradictoriu ³i, în acela³i timp, demonstrabil; p rere (absurd ) contrar  adev -
rului unanim recunoscut.
2. opinie sau lucru care vine în contradicµie cu adev rul general acceptat.
3. raµionament aparent just care duce la concluzii contradictorii, ce nu pot  considerate
nici adev rate, nici false.
4. fapt despre care se poate demonstra atât c  este adev rat, cât ³i c  este fals.

G. Székely [Paradoxes in Probability Theory and Mathematical Statistics, Springer, 1987]


dene³te un paradox astfel: orice enunµ dovedit a  adev rat dar surprinz tor.
Dac  ar  s  lu m în seam  aceast  deniµie, atunci multe teoreme se calic  a 
paradoxuri pentru mulµi dintre ... studenµii de la Mate. ,
Reformulat ³i simplicat: Un paradox este o concluzie contraintuitiv , la care am
ajuns printr-un raµionament logic.
De³i multe dintre paradoxurile logice au fost demonstrate a  argumente false, acestea
sunt folosite pentru a dezvolta gândirea critic .
Exemple de paradoxuri cunoscute: paradoxul b rbierului (Russell), al lui Zenon, al
mincinosului, St. Petersburg, Banach-Tarski etc.
În Matematic , utilizarea f r  grij  a mulµimilor innite sau a cantit µilor
innitezimale conduc la apariµia multor paradoxuri.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 2 / 25
Probabilitate

Probabilitate ≺ (lat.) probabilis ∼ asem nat cu adev rul (ger. Wahrscheinlichkeit).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 3 / 25
Probabilitate

Probabilitate ≺ (lat.) probabilis ∼ asem nat cu adev rul (ger. Wahrscheinlichkeit).

Din dicµionarul explicativ:


Probabilitate, probabilit µi, s. f. 1. Calitatea de a  probabil.

2. O m sur  a ³ansei ca un anumit eveniment s  se realizeze.

3. Grad de siguranµ , bazat pe dovezi clare ³i concludente, în a face o armaµie (în

sens subiectiv).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 3 / 25
Probabilitate

Probabilitate ≺ (lat.) probabilis ∼ asem nat cu adev rul (ger. Wahrscheinlichkeit).

Din dicµionarul explicativ:


Probabilitate, probabilit µi, s. f. 1. Calitatea de a  probabil.

2. O m sur  a ³ansei ca un anumit eveniment s  se realizeze.

3. Grad de siguranµ , bazat pe dovezi clare ³i concludente, în a face o armaµie (în

sens subiectiv).

Girolamo Cardano (aka Jérôme Cardan) (1501-1576), a fost primul matematician care
a încercat denirea conceptului de probabilitate.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 3 / 25
Probabilitate

Probabilitate ≺ (lat.) probabilis ∼ asem nat cu adev rul (ger. Wahrscheinlichkeit).

Din dicµionarul explicativ:


Probabilitate, probabilit µi, s. f. 1. Calitatea de a  probabil.

2. O m sur  a ³ansei ca un anumit eveniment s  se realizeze.

3. Grad de siguranµ , bazat pe dovezi clare ³i concludente, în a face o armaµie (în

sens subiectiv).

Girolamo Cardano (aka Jérôme Cardan) (1501-1576), a fost primul matematician care
a încercat denirea conceptului de probabilitate.

Noµiunea de probabilitate a ap rut pentru prima oar  în corespondenµa dintre Pierre


de Fermat ³i Blaise Pascal (1654), în discuµii legate de ³ansele de câ³tig la jocurile de
noroc.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 3 / 25
Probabilitate

Probabilitate ≺ (lat.) probabilis ∼ asem nat cu adev rul (ger. Wahrscheinlichkeit).

Din dicµionarul explicativ:


Probabilitate, probabilit µi, s. f. 1. Calitatea de a  probabil.

2. O m sur  a ³ansei ca un anumit eveniment s  se realizeze.

3. Grad de siguranµ , bazat pe dovezi clare ³i concludente, în a face o armaµie (în

sens subiectiv).

Girolamo Cardano (aka Jérôme Cardan) (1501-1576), a fost primul matematician care
a încercat denirea conceptului de probabilitate.

Noµiunea de probabilitate a ap rut pentru prima oar  în corespondenµa dintre Pierre


de Fermat ³i Blaise Pascal (1654), în discuµii legate de ³ansele de câ³tig la jocurile de
noroc.

Probabilitatea este cea mai important  noµiune a ³tiinµelor moderne, mai ales c 
nimeni nu are cea mai vag  idee despre ce înseamn  (B. Russell, 1929).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 3 / 25
Probabilitate

Probabilitate ≺ (lat.) probabilis ∼ asem nat cu adev rul (ger. Wahrscheinlichkeit).

Din dicµionarul explicativ:


Probabilitate, probabilit µi, s. f. 1. Calitatea de a  probabil.

2. O m sur  a ³ansei ca un anumit eveniment s  se realizeze.

3. Grad de siguranµ , bazat pe dovezi clare ³i concludente, în a face o armaµie (în

sens subiectiv).

Girolamo Cardano (aka Jérôme Cardan) (1501-1576), a fost primul matematician care
a încercat denirea conceptului de probabilitate.

Noµiunea de probabilitate a ap rut pentru prima oar  în corespondenµa dintre Pierre


de Fermat ³i Blaise Pascal (1654), în discuµii legate de ³ansele de câ³tig la jocurile de
noroc.

Probabilitatea este cea mai important  noµiune a ³tiinµelor moderne, mai ales c 
nimeni nu are cea mai vag  idee despre ce înseamn  (B. Russell, 1929).

Teoria probabilit µilor este aplicat  îndeosebi în evaluarea riscurilor (i.e., Matematici


Actuariale) ³i în tranzacµionarea instrumentelor nanciare (Matematici Financiare).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 3 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)
se spune c  tr snetul nu love³te de dou  ori în acela³i loc, dar se crede c  momentele
norocoase succesive sunt probabile.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)
se spune c  tr snetul nu love³te de dou  ori în acela³i loc, dar se crede c  momentele
norocoase succesive sunt probabile.

din punct de vedere pur matematic, nu exist  noroc! (³i, implicit, nici ghinion!)

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)
se spune c  tr snetul nu love³te de dou  ori în acela³i loc, dar se crede c  momentele
norocoase succesive sunt probabile.

din punct de vedere pur matematic, nu exist  noroc! (³i, implicit, nici ghinion!)

(family paradox) Pentru o familie cu 4 copii, care eveniment vi se pare mai probabil:
(a) câte doi de acela³i sex; (b) trei copii de un sex ³i unul de altul?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)
se spune c  tr snetul nu love³te de dou  ori în acela³i loc, dar se crede c  momentele
norocoase succesive sunt probabile.

din punct de vedere pur matematic, nu exist  noroc! (³i, implicit, nici ghinion!)

(family paradox) Pentru o familie cu 4 copii, care eveniment vi se pare mai probabil:
(a) câte doi de acela³i sex; (b) trei copii de un sex ³i unul de altul?

(meci întrerupt) Doi sportivi joac  un meci compus din mai multe jocuri. Meciul este
câ³tigat de cel care ajunge primul la 6 jocuri câ³tigate. Din anumite motive, meciul
se întrerupe la scorul de 5 : 3. Cum trebuie împ rµit  miza de 1000 RON pus  în joc?
(Presupunem c  sportivii sunt la fel de buni la acest joc)

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)
se spune c  tr snetul nu love³te de dou  ori în acela³i loc, dar se crede c  momentele
norocoase succesive sunt probabile.

din punct de vedere pur matematic, nu exist  noroc! (³i, implicit, nici ghinion!)

(family paradox) Pentru o familie cu 4 copii, care eveniment vi se pare mai probabil:
(a) câte doi de acela³i sex; (b) trei copii de un sex ³i unul de altul?

(meci întrerupt) Doi sportivi joac  un meci compus din mai multe jocuri. Meciul este
câ³tigat de cel care ajunge primul la 6 jocuri câ³tigate. Din anumite motive, meciul
se întrerupe la scorul de 5 : 3. Cum trebuie împ rµit  miza de 1000 RON pus  în joc?
(Presupunem c  sportivii sunt la fel de buni la acest joc)

(paradoxul monedei) La aruncarea unei monede corecte în mod repetat, care


secvenµ  este mai probabil s  apar  prima: SS sau SB?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie
Rezultatele din teoria probabilit µilor pot  deseori contraintuitive. Spre exemplu:

tendinµa de a crede c  dup  un insucces este mai probabil s  vin  un succes


. (sindromul Monte Carlo ,)
se spune c  tr snetul nu love³te de dou  ori în acela³i loc, dar se crede c  momentele
norocoase succesive sunt probabile.

din punct de vedere pur matematic, nu exist  noroc! (³i, implicit, nici ghinion!)

(family paradox) Pentru o familie cu 4 copii, care eveniment vi se pare mai probabil:
(a) câte doi de acela³i sex; (b) trei copii de un sex ³i unul de altul?

(meci întrerupt) Doi sportivi joac  un meci compus din mai multe jocuri. Meciul este
câ³tigat de cel care ajunge primul la 6 jocuri câ³tigate. Din anumite motive, meciul
se întrerupe la scorul de 5 : 3. Cum trebuie împ rµit  miza de 1000 RON pus  în joc?
(Presupunem c  sportivii sunt la fel de buni la acest joc)

(paradoxul monedei) La aruncarea unei monede corecte în mod repetat, care


secvenµ  este mai probabil s  apar  prima: SS sau SB?
La aruncarea de dou  ori a unei monede corecte, secvenµele posibile {SS, SB, BS, BB}
au aceea³i probabilitate de apariµie, 1/4. Totu³i, în arunc ri succesive ale monedei,
secvenµa SS apare pentru prima oar , în medie, în 6 arunc ri, iar secvenµa SB apare
pentru prima oar , în medie, în 4 arunc ri!

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 4 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!
Alegem aleator un num r natural. Care este probabilitatea ca el s  e par?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!
Alegem aleator un num r natural. Care este probabilitatea ca el s  e par?

R: Nu o putem calcula, deoarece experimentul aleator este ambiguu. Teoretic, pro-


babilitatea cerut  poate  orice num r real din intervalul [0, 1].

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!
Alegem aleator un num r natural. Care este probabilitatea ca el s  e par?

R: Nu o putem calcula, deoarece experimentul aleator este ambiguu. Teoretic, pro-


babilitatea cerut  poate  orice num r real din intervalul [0, 1].

Care este probabilitatea de a nimeri centrul dintr-o aruncare la tabla de darts?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!
Alegem aleator un num r natural. Care este probabilitatea ca el s  e par?

R: Nu o putem calcula, deoarece experimentul aleator este ambiguu. Teoretic, pro-


babilitatea cerut  poate  orice num r real din intervalul [0, 1].

Care este probabilitatea de a nimeri centrul dintr-o aruncare la tabla de darts?

Arunc m dou  zaruri corecte. Care eveniment este mai probabil: suma punctelor
ap rute este 9 sau suma punctelor ap rute este 10?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!
Alegem aleator un num r natural. Care este probabilitatea ca el s  e par?

R: Nu o putem calcula, deoarece experimentul aleator este ambiguu. Teoretic, pro-


babilitatea cerut  poate  orice num r real din intervalul [0, 1].

Care este probabilitatea de a nimeri centrul dintr-o aruncare la tabla de darts?

Arunc m dou  zaruri corecte. Care eveniment este mai probabil: suma punctelor
ap rute este 9 sau suma punctelor ap rute este 10?

De ce un nanogenar nu se teme de moarte?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Probabilitate vs. intuiµie

(Penney's game) La un joc, se arunc  o moned  corect  în mod repetat. Juc torul


A alege primul o secvenµ  de lungime 3 (e.g., SBS) ³i o arat  juc torului B. Apoi,
B alege o alt  secvenµ  de lungime 3. Moneda este aruncat  pân  secvenµa unuia
apare prima. Orice secvenµ  alege A, juc torul B are ³ans  teoretic  (probabilitate)
mai mare de a câ³tiga jocul.

Chiar exist  o diferenµ  semnicativ  între probabilit µile p = 0.99 ³i p = 0.9999?


Presupunem c  un eveniment A are probabilitatea pA = 0.99 de a se realiza în ecare
zi a unui an, în mod independent, iar un eveniment B are probabilitatea pB = 0.9999
de a se realiza în ecare zi a aceluia³i an, în mod independent. Atunci probabilitatea
365
ca A s  se  realizat în toate cele 365 de zile ale anului este 0.99 ≈ 0.025 iar
365
evenimentul similar pentru B este 0.9999 ≈ 0.964!
Alegem aleator un num r natural. Care este probabilitatea ca el s  e par?

R: Nu o putem calcula, deoarece experimentul aleator este ambiguu. Teoretic, pro-


babilitatea cerut  poate  orice num r real din intervalul [0, 1].

Care este probabilitatea de a nimeri centrul dintr-o aruncare la tabla de darts?

Arunc m dou  zaruri corecte. Care eveniment este mai probabil: suma punctelor
ap rute este 9 sau suma punctelor ap rute este 10?

De ce un nanogenar nu se teme de moarte? Statistic vorbind, probabilitatea ca un


om s  moar  înainte de 90 este mai mare decât cea ca un om s  moar  dup  90. ,
Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 5 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.
Un eveniment legat de experiment este compus din evenimente elementare. Un eve-
niment elementar are o singur  variant  de realizare într-o prob . Evenimentele ele-
mentare sunt incompatibile ³i exhaustive.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.
Un eveniment legat de experiment este compus din evenimente elementare. Un eve-
niment elementar are o singur  variant  de realizare într-o prob . Evenimentele ele-
mentare sunt incompatibile ³i exhaustive.
Exemplu: Se arunc  o moned  corect  de 3 ori. Exemple de reguli: moneda este
de 50bani, se arunc  de 3 ori prin lovirea cu degetul mare, cade pe o suprafaµ  plan 
³i putem observa ce faµ  apare la ecare aruncare. Evenimentele elementare:

Ω = {SSS, SSB, SBS, SBB, BSS, BSB, BBS, BBB}


Alte evenimente (ne-elementare) legate de experiment: m car o stem  (Ω \ {BBB}),
un singur ban ({SSB, SBS, BSS}), un num r par de bani ({BSB, SBB, BBS}) etc.
8
În total, sunt 2 = 256 evenimente legate de experiment.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.
Un eveniment legat de experiment este compus din evenimente elementare. Un eve-
niment elementar are o singur  variant  de realizare într-o prob . Evenimentele ele-
mentare sunt incompatibile ³i exhaustive.
Exemplu: Se arunc  o moned  corect  de 3 ori. Exemple de reguli: moneda este
de 50bani, se arunc  de 3 ori prin lovirea cu degetul mare, cade pe o suprafaµ  plan 
³i putem observa ce faµ  apare la ecare aruncare. Evenimentele elementare:

Ω = {SSS, SSB, SBS, SBB, BSS, BSB, BBS, BBB}


Alte evenimente (ne-elementare) legate de experiment: m car o stem  (Ω \ {BBB}),
un singur ban ({SSB, SBS, BSS}), un num r par de bani ({BSB, SBB, BBS}) etc.
8
În total, sunt 2 = 256 evenimente legate de experiment.
36
La aruncarea a dou  zaruri ideale putem asocia 2 = 68719476736 evenimente legate
de acest experiment aleator, dintre care 36 sunt elementare.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.
Un eveniment legat de experiment este compus din evenimente elementare. Un eve-
niment elementar are o singur  variant  de realizare într-o prob . Evenimentele ele-
mentare sunt incompatibile ³i exhaustive.
Exemplu: Se arunc  o moned  corect  de 3 ori. Exemple de reguli: moneda este
de 50bani, se arunc  de 3 ori prin lovirea cu degetul mare, cade pe o suprafaµ  plan 
³i putem observa ce faµ  apare la ecare aruncare. Evenimentele elementare:

Ω = {SSS, SSB, SBS, SBB, BSS, BSB, BBS, BBB}


Alte evenimente (ne-elementare) legate de experiment: m car o stem  (Ω \ {BBB}),
un singur ban ({SSB, SBS, BSS}), un num r par de bani ({BSB, SBB, BBS}) etc.
8
În total, sunt 2 = 256 evenimente legate de experiment.
36
La aruncarea a dou  zaruri ideale putem asocia 2 = 68719476736 evenimente legate
de acest experiment aleator, dintre care 36 sunt elementare.
Not m cu Ω spaµiul evenimentelor elementare. Fie F ⊆ P(Ω).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.
Un eveniment legat de experiment este compus din evenimente elementare. Un eve-
niment elementar are o singur  variant  de realizare într-o prob . Evenimentele ele-
mentare sunt incompatibile ³i exhaustive.
Exemplu: Se arunc  o moned  corect  de 3 ori. Exemple de reguli: moneda este
de 50bani, se arunc  de 3 ori prin lovirea cu degetul mare, cade pe o suprafaµ  plan 
³i putem observa ce faµ  apare la ecare aruncare. Evenimentele elementare:

Ω = {SSS, SSB, SBS, SBB, BSS, BSB, BBS, BBB}


Alte evenimente (ne-elementare) legate de experiment: m car o stem  (Ω \ {BBB}),
un singur ban ({SSB, SBS, BSS}), un num r par de bani ({BSB, SBB, BBS}) etc.
8
În total, sunt 2 = 256 evenimente legate de experiment.
36
La aruncarea a dou  zaruri ideale putem asocia 2 = 68719476736 evenimente legate
de acest experiment aleator, dintre care 36 sunt elementare.
Not m cu Ω spaµiul evenimentelor elementare. Fie F ⊆ P(Ω).
O probabilitate este o modalitate de a cuantica ³ansele de realizare a tuturor eveni-
mentelor din F legate de experiment.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Experiment aleator. Spaµiu de probabilitate
Un experiment aleator este un experiment al c rui rezultat nu poate  precizat cu
exactitate a priori. Descrierea unui experiment aleator necesit : regulile de efectuare
a experimentului, determinarea tuturor cazurilor posibile (spaµiul de selecµie), modul
de calcul al probabilit µii asociate evenimentelor legate de experiment.
Un eveniment legat de experiment este compus din evenimente elementare. Un eve-
niment elementar are o singur  variant  de realizare într-o prob . Evenimentele ele-
mentare sunt incompatibile ³i exhaustive.
Exemplu: Se arunc  o moned  corect  de 3 ori. Exemple de reguli: moneda este
de 50bani, se arunc  de 3 ori prin lovirea cu degetul mare, cade pe o suprafaµ  plan 
³i putem observa ce faµ  apare la ecare aruncare. Evenimentele elementare:

Ω = {SSS, SSB, SBS, SBB, BSS, BSB, BBS, BBB}


Alte evenimente (ne-elementare) legate de experiment: m car o stem  (Ω \ {BBB}),
un singur ban ({SSB, SBS, BSS}), un num r par de bani ({BSB, SBB, BBS}) etc.
8
În total, sunt 2 = 256 evenimente legate de experiment.
36
La aruncarea a dou  zaruri ideale putem asocia 2 = 68719476736 evenimente legate
de acest experiment aleator, dintre care 36 sunt elementare.
Not m cu Ω spaµiul evenimentelor elementare. Fie F ⊆ P(Ω).
O probabilitate este o modalitate de a cuantica ³ansele de realizare a tuturor eveni-
mentelor din F legate de experiment.
Tripletul (Ω, F, P) se nume³te spaµiu/câmp de probabilitate.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 6 / 25
Moduri de a deni probabilitatea

clasic  (Laplace, 1812) raportul dintre num rul cazurilor favorabile realiz rii eveni-
mentului ³i num rul total de cazuri posibile. (probabilitate a priori sau obiectiv )

frecvenµial  (Ellis, Venn, 1866, von Mises) limita ³irului frecvenµelor relative de
realizare a acestui eveniment dintr-un ³ir innit de încerc ri. (probabilitate empiric )

subiectiv  (T. Bayes, 1763) reprezint  gradul de convingere personal  (subiectiv )


c  acel eveniment s-ar realiza. (traducerea bunului simµ în cifre - M. Iosifescu et
al, 1985). Nu exist  o formul  teoretic  pentru probabilitatea subiectiv , doarece
aceasta reect  opinia personal  a unei persoane care evalueaz  ³ansa de realizare a
evenimentului, bazându-se pe erul sau experienµa sa. (e.g., probabilitatea ca Ion s 
tr iasc  mai mult de 90 de ani; probabilitatea ca echipa X s  câ³tige meciul.)

axiomatic  (A.N. Kolmogorov, 1933) o m sur  num rabil aditiv  denit  pe o


σ−algebr .
geometric  (caz particular al probabilit µii denite axiomatic) raportul dintre m -
sura mulµimii cazurilor favorabile ³i m sura mulµimii cazurilor posibile.

predispoziµie (propensity) (K. Popper, 1957) tendinµa a unei anumite situaµii zice
s  genereze un rezultat de un anumit tip. Folosit , de exemplu, în Mecanica Statistic .

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 7 / 25
Moduri de a deni probabilitatea

clasic  (Laplace, 1812) raportul dintre num rul cazurilor favorabile realiz rii eveni-
mentului ³i num rul total de cazuri posibile. (probabilitate a priori sau obiectiv )

frecvenµial  (Ellis, Venn, 1866, von Mises) limita ³irului frecvenµelor relative de
realizare a acestui eveniment dintr-un ³ir innit de încerc ri. (probabilitate empiric )

subiectiv  (T. Bayes, 1763) reprezint  gradul de convingere personal  (subiectiv )


c  acel eveniment s-ar realiza. (traducerea bunului simµ în cifre - M. Iosifescu et
al, 1985). Nu exist  o formul  teoretic  pentru probabilitatea subiectiv , doarece
aceasta reect  opinia personal  a unei persoane care evalueaz  ³ansa de realizare a
evenimentului, bazându-se pe erul sau experienµa sa. (e.g., probabilitatea ca Ion s 
tr iasc  mai mult de 90 de ani; probabilitatea ca echipa X s  câ³tige meciul.)

axiomatic  (A.N. Kolmogorov, 1933) o m sur  num rabil aditiv  denit  pe o


σ−algebr .
geometric  (caz particular al probabilit µii denite axiomatic) raportul dintre m -
sura mulµimii cazurilor favorabile ³i m sura mulµimii cazurilor posibile.

predispoziµie (propensity) (K. Popper, 1957) tendinµa a unei anumite situaµii zice
s  genereze un rezultat de un anumit tip. Folosit , de exemplu, în Mecanica Statistic .

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 7 / 25
Probabilitate clasic 

• Bazat  pe ideea c  probabilitatea poate  determinat  a priori prin examinarea spaµiului


tuturor posibilit µilor.
• Mulµimea Ω a tuturor cazurilor posibile este nit .
• Evenimentele elementare sunt exhaustive, incompatibile ³i echiprobabile (principiul
. indiferenµei/ignoranµei).
Probabilitatea de realizare a evenimentului A este egal  cu raportul dintre num rul cazurilor
card(A)
favorabile realiz rii sale ³i num rul cazurilor posibile, i.e., P(A) = .
card(Ω)

Exemplu: Se arunc  o moned  ideal  de dou  ori. Care este probabilitatea apariµiei a
cel puµin unei steme?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 8 / 25
Probabilitate clasic 

• Bazat  pe ideea c  probabilitatea poate  determinat  a priori prin examinarea spaµiului


tuturor posibilit µilor.
• Mulµimea Ω a tuturor cazurilor posibile este nit .
• Evenimentele elementare sunt exhaustive, incompatibile ³i echiprobabile (principiul
. indiferenµei/ignoranµei).
Probabilitatea de realizare a evenimentului A este egal  cu raportul dintre num rul cazurilor
card(A)
favorabile realiz rii sale ³i num rul cazurilor posibile, i.e., P(A) = .
card(Ω)

Exemplu: Se arunc  o moned  ideal  de dou  ori. Care este probabilitatea apariµiei a
cel puµin unei steme?

* Cazuri posibile în care stema poate ap rea:


1) la prima aruncare; 2) la a doua aruncare; 3) deloc.

A³adar, avem 3 cazuri posibile, dintre care doar primele dou  sunt favorabile. Probabilitatea
2
este astfel P = .
3

Unde este gre³eala?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 8 / 25
Probabilitate clasic 

• Bazat  pe ideea c  probabilitatea poate  determinat  a priori prin examinarea spaµiului


tuturor posibilit µilor.
• Mulµimea Ω a tuturor cazurilor posibile este nit .
• Evenimentele elementare sunt exhaustive, incompatibile ³i echiprobabile (principiul
. indiferenµei/ignoranµei).
Probabilitatea de realizare a evenimentului A este egal  cu raportul dintre num rul cazurilor
card(A)
favorabile realiz rii sale ³i num rul cazurilor posibile, i.e., P(A) = .
card(Ω)

Exemplu: Se arunc  o moned  ideal  de dou  ori. Care este probabilitatea apariµiei a
cel puµin unei steme?

Soluµie: Cazuri posibile (echiprobabile): Ω = {SS, BS, SB, BB}, |Ω| = 4.

Cazuri favorabile: A = {SS, BS, SB}, |A| = 3.


3
Probabilitatea este P(A) = .
4

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 8 / 25
Family paradox

(1) Familia Petrescu are doi copii. Copilul mai în vârst  este o fat . Care este
probabilitatea ca ambii copii s  e fete?
(2) Familia Petrescu are doi copii. Batem la u³a lor. Unul dintre copii r spunde;
este o fat . Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?

(presupunem c  pentru ecare copil sunt ³anse egale de a  fat  sau b iat, independent
de sexul celuilalt copil)

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 9 / 25
Family paradox
(1) Familia Petrescu are doi copii. Copilul mai în vârst  este o fat . Care este
probabilitatea ca ambii copii s  e fete?
(2) Familia Petrescu are doi copii. Batem la u³a lor. Unul dintre copii r spunde;
este o fat . Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?

(presupunem c  pentru ecare copil sunt ³anse egale de a  fat  sau b iat, independent
de sexul celuilalt copil)

Soluµie: Pe baza informaµiilor, putem construi spaµiul de selecµie în ecare caz.

(a) Cazuri echiprobabile pentru cei doi copii:


{FF , BF }.
1
P1 = .
2

(b) Cazuri echiprobabile pentru cei doi copii:


{FF , FB, BF }.
1
P2 = .
3

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 9 / 25
Family paradox

(1) Familia Petrescu are doi copii. Copilul mai în vârst  este o fat . Care este
probabilitatea ca ambii copii s  e fete?
(2) Familia Petrescu are doi copii. Batem la u³a lor. Unul dintre copii r spunde;
este o fat . Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?
(3) Familia Petrescu are doi copii. Cel puµin unul dintre copii este o fat  n scut 
într-o Vineri. Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 9 / 25
Family paradox

(1) Familia Petrescu are doi copii. Copilul mai în vârst  este o fat . Care este
probabilitatea ca ambii copii s  e fete?
(2) Familia Petrescu are doi copii. Batem la u³a lor. Unul dintre copii r spunde;
este o fat . Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?
(3) Familia Petrescu are doi copii. Cel puµin unul dintre copii este o fat  n scut 
într-o Vineri. Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?

Soluµie:

Noua informaµie obµinut  ne poate conduce


la un proces de selecµie diferit de cel anterior.

13
P3 = ≈ 0.48.
27

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 9 / 25
Family paradox (reloaded)

Pentru o familie cu 4 copii, care eveniment este mai probabil:


[1] câte doi de acela³i sex; [2] trei copii de un sex ³i unul de altul?

(presupunem ³anse egale de na³tere a unei fete sau a unui b iat)

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 10 / 25
Family paradox (reloaded)

Pentru o familie cu 4 copii, care eveniment este mai probabil:


[1] câte doi de acela³i sex; [2] trei copii de un sex ³i unul de altul?

(presupunem ³anse egale de na³tere a unei fete sau a unui b iat)

Soluµie:

Spaµiul de selecµie:

{FFFF, FFFB, FFBF, FBFF, BFFF, FFBB, FBFB, BFFB,

BBFF, BFBF, FBBF, FBBB, BBFB, BFBB, BBBF, BBBB}


Probabilitatea de a avea câte doi copii de acela³i sex este

6 C42
P1 = = 0.375 (= )
16 24

Probabilitatea de a avea trei copii de un sex ³i unul de altul este

8 C41 + C43
P2 = = 0.5 (= )
16 24

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 10 / 25
Birthday problem

Dac  într-o clas  sunt n= 30 de elevi, care este probabilitatea ca cel puµin unul
dintre ei s  serbeze ziua de na³tere în aceea³i zi cu tine? (ignor m anii bisecµi).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 11 / 25
Birthday problem

Dac  într-o clas  sunt n= 30 de elevi, care este probabilitatea ca cel puµin unul
dintre ei s  serbeze ziua de na³tere în aceea³i zi cu tine? (ignor m anii bisecµi).

Soluµie:
Calcul m mai întâi probabilitatea evenimentului contrar, B, ca niciun elev s  nu
serbeze ziua de na³tere în aceea³i zi cu tine. Trecând la evenimentul complementar,
probabilitatea cerut  este

30
364

P(B) = 1 − P(B) = 1 − = 0.0790,
365

adic  aproximativ o ³ans  din 12 (cota 1 : 11).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 11 / 25
Birthday paradox

Dac  într-o clas  sunt n= 30 de elevi, care este probabilitatea ca cel puµin doi
dintre ei serbeaz  o aceea³i zi de na³tere? (ignor m anii bisecµi).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 12 / 25
Birthday paradox

Dac  într-o clas  sunt n= 30 de elevi, care este probabilitatea ca cel puµin doi
dintre ei serbeaz  o aceea³i zi de na³tere? (ignor m anii bisecµi).

Soluµie:
Calcul m mai întâi probabilitatea evenimentului contrar, A, ca oricare doi elevi s 
nu serbeze ziua de na³tere în aceea³i zi. Trecând la evenimentul complementar.

Ω = {E = (e1 , e2 , . . . , en ), ek ∈ {1, 2, . . . , 365}}, |Ω| = 365n


A = {E ∈ Ω, ei 6= ej }, |A| = An365
Obtinem ca:

A30
365 A30
365
P(A) = 1 − P(A) = 1 − =1− = 0.7063.
36523 36530

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 12 / 25
Birthday paradox
Dac  într-o clas  sunt n= 30 de elevi, care este probabilitatea ca cel puµin doi
dintre ei serbeaz  o aceea³i zi de na³tere? (ignor m anii bisecµi).

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 12 / 25
Joc întrerupt (division paradox)

(Fra Luca Pacioli, 1494) Doi sportivi joac  un meci compus din mai multe jocuri.
Meciul este câ³tigat de cel care ajunge primul la 6 jocuri câ³tigate. Din anumite
motive, meciul se întrerupe la scorul de 5 : 3. Cum trebuie împ rµit  miza de
1000 RON pus  în joc? (Presupunem c  sportivii sunt la fel de buni la acest joc)

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 13 / 25
Joc întrerupt (division paradox)

(Fra Luca Pacioli, 1494) Doi sportivi joac  un meci compus din mai multe jocuri.
Meciul este câ³tigat de cel care ajunge primul la 6 jocuri câ³tigate. Din anumite
motive, meciul se întrerupe la scorul de 5 : 3. Cum trebuie împ rµit  miza de
1000 RON pus  în joc? (Presupunem c  sportivii sunt la fel de buni la acest joc)

Soluµie:

Miza ar trebui s  e împ rµit  proporµional cu ³ansele ec rui sportiv de a


ajunge primul la 6 jocuri câ³tigate.

Meciul ar mai  putut continua cu maximum 3 jocuri.

Exist  8 rezultate teoretice (unele superue) pentru cele 3 jocuri r mase.

Convenµie: 1 / 0 − succes / insucces pentru primul juc tor.

Spaµiul de selecµie asociat:

{111, 110, 101, 011, 100, 010, 001, 000}


7
Probabilitatea ca primul sportiv s  câ³tige este .
8
Miza ar trebui împ rµit  astfel în raport de 7 : 1, i.e. 875 RON : 125 RON.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 13 / 25
Paradoxul po³ta³ului

Un po³ta³ distribuie la întâmplare (uniform) n scrisori pentru n persoane.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 14 / 25
Paradoxul po³ta³ului

Un po³ta³ distribuie la întâmplare (uniform) n scrisori pentru n persoane.


1
Probabilitatea ca prima scrisoare s  mearg  la persoana potrivit  este .
n

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 14 / 25
Paradoxul po³ta³ului

Un po³ta³ distribuie la întâmplare (uniform) n scrisori pentru n persoane.


1
Probabilitatea ca prima scrisoare s  mearg  la persoana potrivit  este .
n
1
Probabilitatea evenimentului contrar este 1 − . Probabilitatea ca nicio
n
persoan  s  nu primeasc  plicul potrivit este
n
1 1

P= 1 − (≈ pentru n  1).
n e

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 14 / 25
Paradoxul po³ta³ului

Un po³ta³ distribuie la întâmplare (uniform) n scrisori pentru n persoane.


1
Probabilitatea ca prima scrisoare s  mearg  la persoana potrivit  este .
n
1
Probabilitatea evenimentului contrar este 1 − . Probabilitatea ca nicio
n
persoan  s  nu primeasc  plicul potrivit este
n
1 1

P= 1 − (≈ pentru n  1).
n e
Dac  n = 2, avem doar doi destinatari (A ³i B ). Atunci avem doar dou 
cazuri posibile: (A, B) sau (B, A), adic  50% ³anse s  gre³easc .

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 14 / 25
Paradoxul po³ta³ului

Un po³ta³ distribuie la întâmplare (uniform) n scrisori pentru n persoane.


1
Probabilitatea ca prima scrisoare s  mearg  la persoana potrivit  este .
n
1
Probabilitatea evenimentului contrar este 1 − . Probabilitatea ca nicio
n
persoan  s  nu primeasc  plicul potrivit este
n
1 1

P= 1 − (≈ pentru n  1).
n e
Dac  n = 2, avem doar doi destinatari (A ³i B ). Atunci avem doar dou 
cazuri posibile: (A, B) sau (B, A), adic  50% ³anse s  gre³easc .

Totu³i, pentru n=2 în formul , avem P = 0.25, adic  25% ³anse.

Ce se întâmpl , doctore?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 14 / 25
Paradoxul po³ta³ului
Un po³ta³ distribuie la întâmplare (uniform) n scrisori pentru n persoane.
1
Probabilitatea ca prima scrisoare s  mearg  la persoana potrivit  este .
n
1
Probabilitatea evenimentului contrar este 1 − . Probabilitatea ca nicio
n
persoan  s  nu primeasc  plicul potrivit este
n
1 1

P= 1 − (≈ pentru n  1).
n e
Dac  n = 2, avem doar doi destinatari (A ³i B ). Atunci avem doar dou 
cazuri posibile: (A, B) sau (B, A), adic  50% ³anse s  gre³easc .

Totu³i, pentru n=2 în formul , avem P = 0.25, adic  25% ³anse.

Ce se întâmpl , doctore?

De fapt, probabilitatea exact  este:

n
!n X (−1)k 1
P= = (≈ pentru n  1).
n! k! e
k=0

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 14 / 25
Paradoxul independenµei

Evenimentele A ³i B sunt independente d.n.d. P(A ∩ B) = P(A) · P(B).


Se arunc  dou  monede corecte. Consider m evenimentele:
A − faµa ce apare la prima moned  este stema ;
B − faµa ce apare la a doua moned  este stema ;
C − doar la o moned  din cele dou  a ap rut faµa cu stema .

Se observ  c  oricare dou  dintre evenimentele A, B ³i C sunt independente:

1 1
P(A ∩ C ) = P(A) · P(C ) = ; P(B ∩ C ) = P(B) · P(C ) =
4 4

1
P(A ∩ B) = P(A) · P(B) =
4

Totodat , oricare dou  dintre ele determina în mod unic pe al treilea.

Sunt sau nu sunt A, B, C independente???

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 15 / 25
Paradoxul independenµei

Evenimentele A ³i B sunt independente d.n.d. P(A ∩ B) = P(A) · P(B).


Se arunc  dou  monede corecte. Consider m evenimentele:
A − faµa ce apare la prima moned  este stema ;
B − faµa ce apare la a doua moned  este stema ;
C − doar la o moned  din cele dou  a ap rut faµa cu stema .

Se observ  c  oricare dou  dintre evenimentele A, B ³i C sunt independente:

1 1
P(A ∩ C ) = P(A) · P(C ) = ; P(B ∩ C ) = P(B) · P(C ) =
4 4

1
P(A ∩ B) = P(A) · P(B) =
4

Totodat , oricare dou  dintre ele determina în mod unic pe al treilea.

Sunt sau nu sunt A, B, C independente???

Morala: Independenµa dou  câte dou  a evenimentelor nu implic  independenµa în


ansamblu. Într-adev r, 0 = P(A ∩ B ∩ C ) 6= P(A) · P(B) · P(C ) = 81 .

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 15 / 25
Paradoxul independenµei

Evenimentele A ³i B sunt independente d.n.d. P(A ∩ B) = P(A) · P(B).


Se arunc  dou  monede corecte. Consider m evenimentele:
A − faµa ce apare la prima moned  este stema ;
B − faµa ce apare la a doua moned  este stema ;
C − doar la o moned  din cele dou  a ap rut faµa cu stema .

Se observ  c  oricare dou  dintre evenimentele A, B ³i C sunt independente:

1 1
P(A ∩ C ) = P(A) · P(C ) = ; P(B ∩ C ) = P(B) · P(C ) =
4 4

1
P(A ∩ B) = P(A) · P(B) =
4

Totodat , oricare dou  dintre ele determina în mod unic pe al treilea.

Sunt sau nu sunt A, B, C independente???

Morala: Independenµa dou  câte dou  a evenimentelor nu implic  independenµa în


ansamblu. Într-adev r, 0 = P(A ∩ B ∩ C ) 6= P(A) · P(B) · P(C ) = 81 .

În general, evenimentele {Ai }i∈I ⊂ F , (I ⊂ N), se numesc independente (în ansamblu)


dac  evenimentele din orice submulµime nit  sunt independente.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 15 / 25
Paradoxul monedei

Se arunc  o moned  corect  de mai multe ori, pân  apare una dintre secvenµele
SS sau SB. În medie, SB apare înaintea secvenµei SS, de³i, la aruncarea de dou 
ori a unei monede corecte, ambele secvenµe au probabilitatea 1/4 de a ap rea.

Fie NSS (resp. NSB ) num rul mediu de arunc ri pân  obµinem SS (resp. SB) pentru
prima oar . Atunci:

1 1 1 1 1
NSS = · (2 + NSS ) + · (2 + NSS ) + ·2+ · (3 + 3 + NSS )
4 4 4 4 2
1 1 1 1
NSB = ·2+ · (2 + NSB ) + · (2 + 2) + · (2 + 2)
4 4 4 4

de unde NSS = 6 ³i NSB = 4.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 16 / 25
Probabilitate clasic  (a priori). Critici
Probabilitatea clasic  este o probabilitate teoretic  (a priori), calculabil  înaintea efectu rii
experimentului sau chiar în absenµa efectu rii acestuia.
Critici:

nu acoper  cazul în care Ω este innit (e.g. Alegem aleator un num r în [−1, 1]. Care
este probabilitatea s  e pozitiv? Care este probabilitatea ca, alegând aleator un
punct în plan, acesta s  aparµin  primului cadran?)

deniµia este valabil  doar daca evenimentele elementare sunt echiprobabile, adic 
noµiunea de probabilitate se bazeaz  pe cea de. . . echiprobabilitate − cerc vicios.

exist  situaµii în care evenimentele elementare nu sunt echiprobabile.

echiprobabilitatea se veric  prin observare sau pe considerente de simetrie. Are sens


doar în cazul nit. Exist  situaµii în care nu se pot determina evenimentele elementare,
sau nu se poate verica echiprobabilitatea acestora.

este complet determinat  de evaluarea a priori a evenimentelor elementare. În general,


este greu sau chiar imposibil de determinat.

în unele cazuri, fenomenul aleator nu este denit precis, ceea ce duce la confuzii.

Exemple: • probabilitatea ca o pionez  s  cad  cu vârful în sus;


• probabilitatea ca mâine s  plou . • probabilitatea ca soarele s  r sar  ³i mâine
• exist  viaµ  pe Marte?
• probabilitatea ca un num r real ales aleator s  e pozitiv.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 17 / 25
Probabilitate clasic  (a priori). Critici
Probabilitatea clasic  este o probabilitate teoretic  (a priori), calculabil  înaintea efectu rii
experimentului sau chiar în absenµa efectu rii acestuia.
Critici:

nu acoper  cazul în care Ω este innit (e.g. Alegem aleator un num r în [−1, 1]. Care
este probabilitatea s  e pozitiv? Care este probabilitatea ca, alegând aleator un
punct în plan, acesta s  aparµin  primului cadran?)

deniµia este valabil  doar daca evenimentele elementare sunt echiprobabile, adic 
noµiunea de probabilitate se bazeaz  pe cea de. . . echiprobabilitate − cerc vicios.

exist  situaµii în care evenimentele elementare nu sunt echiprobabile.

echiprobabilitatea se veric  prin observare sau pe considerente de simetrie. Are sens


doar în cazul nit. Exist  situaµii în care nu se pot determina evenimentele elementare,
sau nu se poate verica echiprobabilitatea acestora.

este complet determinat  de evaluarea a priori a evenimentelor elementare. În general,


este greu sau chiar imposibil de determinat.

în unele cazuri, fenomenul aleator nu este denit precis, ceea ce duce la confuzii.

Exemple: • probabilitatea ca o pionez  s  cad  cu vârful în sus;


• probabilitatea ca mâine s  plou . • probabilitatea ca soarele s  r sar  ³i mâine
• exist  viaµ  pe Marte? (p = 1/2 ?. . . cazuri posibile: exist  sau nu exist );
• probabilitatea ca un num r real ales aleator s  e pozitiv.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 17 / 25
Paradoxul lui Bertrand

Alegem la întâmplare o coard  a unui cerc. Care este probabilitatea ca lungimea acestei
coarde s  e mai mare decât latura triunghiului echilateral înscris în cerc?
Bertrand a dat 3 soluµii:

[1] (alegem la întâmplare mijlocul coardei)

Cazuri probabile:

Ω1 = {(x, y ) ∈ R2 ; x 2 + y 2 ≤ R 2 }.

Cazuri favorabile:
§  2
R
ª
F1 = (x, y ) ∈ Ω1 ; x 2 + y 2 ≤ .
2

Atunci,

2
Aria [F1 ] πR 1
P= = 42 = .
Aria [Ω1 ] R 4

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 18 / 25
Paradoxul lui Bertrand

[2] (aleg aleator dou  puncte pe cerc ³i observ lungimea arcului mic determinat de ele)

Alegem aleator A ³i M pe cercul de raz  R. Ne imagin m un triunghi echilateral pentru


care un vârf al s u coincide cu A.

Cazuri probabile: punctele cercului de raz  R.

Cazuri favorabile: punctele din interiorul arcului ö


BC .

A³adar, probabilitatea va :

P=
lungimea [BC ]ö=
1
.
lungimea [Cerc] 3

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 19 / 25
Paradoxul lui Bertrand

[3] (se alege aleator un diametru al cercului ³i o coard  perpendicular  pe diametru)

Cazuri probabile: punctele segmentului AB , adic 

Ω3 = {r ∈ R; r ∈ [−R, R]}.

Cazuri favorabile: punctele segmentului CD , adic 

R R
F3 = {r ∈ Ω3 ; − ≤r ≤ }.
2 2

Probabilitatea va :

m s [F3 ] R 1
P= = = .
m s [Ω3 ] 2R 2

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 20 / 25
Paradoxul lui Bertrand

[3] (se alege aleator un diametru al cercului ³i o coard  perpendicular  pe diametru)

Cazuri probabile: punctele segmentului AB , adic 

Ω3 = {r ∈ R; r ∈ [−R, R]}.

Cazuri favorabile: punctele segmentului CD , adic 

R R
F3 = {r ∈ Ω3 ; − ≤r ≤ }.
2 2

Probabilitatea va :

m s [F3 ] R 1
P= = = .
m s [Ω3 ] 2R 2

Morala: De ecare dat  când se alege ceva aleator, trebuie precizat  în mod clar regula
(legea de probabilitate) dup  care s-a face alegerea.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 20 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

evenimentul aleator care se poate repeta la nesfâr³it în acelea³i condiµii;

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

evenimentul aleator care se poate repeta la nesfâr³it în acelea³i condiµii;

probele sunt independente;

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

evenimentul aleator care se poate repeta la nesfâr³it în acelea³i condiµii;

probele sunt independente;


νN (A)
pentru un eveniment A, consider m − frecvenµa relativ  de realizare a lui A
N
în N probe independente. Probabilitatea de realizare a lui A este denit  prin

νN (A)
P(A) = lim
N→∞ N

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

evenimentul aleator care se poate repeta la nesfâr³it în acelea³i condiµii;

probele sunt independente;


νN (A)
pentru un eveniment A, consider m − frecvenµa relativ  de realizare a lui A
N
în N probe independente. Probabilitatea de realizare a lui A este denit  prin

νN (A)
P(A) = lim
N→∞ N
d.p.d.v. teoretic, ar trebui s  dea acela³i rezultat cu probabilitatea clasic , atunci
când o putem calcula. În practic , d  rezultate diferite.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

evenimentul aleator care se poate repeta la nesfâr³it în acelea³i condiµii;

probele sunt independente;


νN (A)
pentru un eveniment A, consider m − frecvenµa relativ  de realizare a lui A
N
în N probe independente. Probabilitatea de realizare a lui A este denit  prin

νN (A)
P(A) = lim
N→∞ N
d.p.d.v. teoretic, ar trebui s  dea acela³i rezultat cu probabilitatea clasic , atunci
când o putem calcula. În practic , d  rezultate diferite.

Critici:

− nu este exact  (ofer  un estimator pentru probabilitate). Cât de mare ar trebui


s  e N pentru o aproximare f bun ?
− unele experimente nu pot  repetate la innit în condiµii similare sau chiar deloc!

Exemple: • probabilitatea s  plou  mâine;


• probabilitatea ca un asteroid s  ajung  pe P mânt.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Probabilitate frecvenµial  (a posteriori). Deniµie ³i critici

exprim  probabilitatea cu ajutorul frecvenµelor de realizare a unui eveniment într-un


num r mare de experimente aleatoare realizate în acelea³i condiµii;

evenimentul aleator care se poate repeta la nesfâr³it în acelea³i condiµii;

probele sunt independente;


νN (A)
pentru un eveniment A, consider m − frecvenµa relativ  de realizare a lui A
N
în N probe independente. Probabilitatea de realizare a lui A este denit  prin

νN (A)
P(A) = lim
N→∞ N
d.p.d.v. teoretic, ar trebui s  dea acela³i rezultat cu probabilitatea clasic , atunci
când o putem calcula. În practic , d  rezultate diferite.

Critici:

− nu este exact  (ofer  un estimator pentru probabilitate). Cât de mare ar trebui


s  e N pentru o aproximare f bun ?
− unele experimente nu pot  repetate la innit în condiµii similare sau chiar deloc!

Exemple: • probabilitatea s  plou  mâine;


• probabilitatea ca un asteroid s  ajung  pe P mânt.

Atenµie la interpretarea frecvenµelor!

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 21 / 25
Simpson's paradox

Statistica studenµilor admi³i la o anumit  universitate în 2015

Pentru ecare disciplin , fetele au un procentaj de succes mai bun, îns  per total
procentajul b ieµilor este mai bun.

Inversarea procentelor poate  justicat  de prezenµa unei variabile ascunse (lurking


variable) ³i de faptul c  sunt numere diferite de candidaµi pentru ecare disciplin .

Astfel, deciziile luate pentru grupuri individuale pot  în conict cu deciziile la care
se ajunge când lu m în considerare combinarea grupurilor.

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 22 / 25
Paradoxul celor dou  plicuri

Fiecare dintre cele dou  plicuri identice conµine o sum  de bani. Avem informaµia
c  unul dintre plicuri conµine dublul sumei aate în cel lalt plic. Alegeµi un plic
³i aveµi posibilitatea s  p straµi suma ce se a  în el. Dup  ce aµi f cut alegerea,
înainte de a vedea ce se a  în untru, aµi  dispu³i s  schimbaµi alegerea?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 23 / 25
Paradoxul celor dou  plicuri

Fiecare dintre cele dou  plicuri identice conµine o sum  de bani. Avem informaµia
c  unul dintre plicuri conµine dublul sumei aate în cel lalt plic. Alegeµi un plic
³i aveµi posibilitatea s  p straµi suma ce se a  în el. Dup  ce aµi f cut alegerea,
înainte de a vedea ce se a  în untru, aµi  dispu³i s  schimbaµi alegerea?

Soluµie:

Alegem un plic la întâmplare. Fie X suma conµinut  în el. Cel lalt plic va conµine
X
sau 2X , cu probabilit µi egale. A³adar, suma a³teptat  în cel lalt plic este
2

X 1 1 5
Y = · + 2X · = X
2 2 2 4

Acest fapt ne îndeamn  s  schimb m opµiunea iniµial .

Totu³i, putem relua acela³i raµionament, plecând cu Y drept sum  iniµial , de


unde deducem c  în cel lalt plic s-ar aa, în medie, Z = 54 Y . . . cerc vicios

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 23 / 25
St. Petersburg paradox

(N&D Bernoulli, 1738) La un cazino, aruncaµi o moned  corect , în mod repetat,


pân  obµineµi pentru prima oar  stema. Dac  obµineµi stema la aruncarea de rang
n, primiµi 2n RON.
(a) Care ar trebui s  e taxa de participare la acest joc?
(b) Care este probabilitatea de a obµine stema pentru prima oar  la o aruncare
de rang par?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 24 / 25
St. Petersburg paradox
(N&D Bernoulli, 1738) La un cazino, aruncaµi o moned  corect , în mod repetat,
pân  obµineµi pentru prima oar  stema. Dac  obµineµi stema la aruncarea de rang
n, primiµi 2n RON.
(a) Care ar trebui s  e taxa de participare la acest joc?
(b) Care este probabilitatea de a obµine stema pentru prima oar  la o aruncare
de rang par?

Soluµie: (a) O sugestie ar  ca aceast  sum  s  e tocmai valoarea a³teptat 


a câ³tigului pe care îl puteµi avea la acest joc. Dac  S este suma câ³tigat , atunci:
‚ 2 2
2
2
3
... 2
n
...
Œ
S= 1 1 1 1
... ...
2 22 23 2n

Dar E(S) = 2 · 1
2
+ 22 · 1
22
+ 23 · 1
23
+ . . . + 2n · 1
2n
+ . . . = ∞!
∞ ∞  
k
1 1 1
X X
(b) P= = = .
22k 4 3
k=1 k=1

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 24 / 25
Tem  pentru acas 

O familie are doi copii.


Unul dintre ei este fat , student  la Matematic .

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 25 / 25
Tem  pentru acas 

O familie are doi copii.


Unul dintre ei este fat , student  la Matematic .
Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 25 / 25
Tem  pentru acas 

O familie are doi copii.


Unul dintre ei este fat , student  la Matematic .
Care este probabilitatea ca ambii copii s  e fete?

a priori ³i a posteriori

Dr. Iulian Stoleriu (Univ. Al. I. Cuza Ia³i) Utilizarea paradoxurilor în predarea unor noµiuni din Teoria Probabilit µilor
9 aprilie 2016 25 / 25

S-ar putea să vă placă și