PLANIFICACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE DE

INGLES

TITULO DE LA SESION PEACE AND LOVE IN MY CITY

GRADO SECCIÓN FECHA TEMAS/ASUNTO VALOR N° SESION
1º a 5º A A Del 15 al 21 Respeta A los demás compañeros. RESPETO 120
yB B septiembre
TIEMPO 1 hora pedagógica
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPO TEMATICO INDICADOR DE LOGRO
Comprende el contenido del texto Analízalos textos escritos en ingles buscando la
leído.
 Comprensión de textos Peace and love relación en la ideas del texto.
Elabora textos escritos utilizando la
 Producción de ingles teoría gramatical y el léxico (verbs) Elaboran mensajes en ingles para la marcha por la
apropiado. paz.
Técnicas e
M SECUENCIA DIDACTICA T Instrumentos
Evaluación

 Saludamos con respeto a los estudiantes y observamos un video sobre lo que está pasando en
nuestro país, la delincuencia, los asesinatos y otros tipos de violencia que sucede en nuestra
localidad.
INICIO

 Luego pedimos opiniones sobre el video o0bservado, a través de lluvia de ideas llegamos al campo 1
temático.
Lista de cotejo
0
 Orientamos sobre las palabras observadas constantemente en el video tales como peace and love,
pero le preguntamos a los estudiantes, ¿Qué relación tiene el video con estas palabras PEACE and
LOVE?

 Brindamos un texto donde se encuentra diversos tipos de mensajes y textos referidos a la paz,
DESARROLLO

donde ellos leerán en inglés y podrán identificar las ideas del mismo.

 De manera grupal los estudiantes analizan los diversos mensajes en inglés e idéntifica las ideas
principales y lo subrayan y lo comentan en grupo.
Lista de cotejo

 Las ideas subrayadas serán manifestadas grupo por grupo y serán comentadas por los demás,
pero todo será desarrollado con el respeto necesario.

 En forma grupal los estudiantes elaboran diferentes mensajes en ingles que puedan ser llevados
para el 21 de septiembre a la marcha por la paz.
 Luego de elaborados un n representante de cada grupo leerá en voz alta sus mensajes.
CIERRE

 Los mensajes será elaborados con ayuda de un diccionario y el docente.

 Realizamos la preguntas: Lista de cotejo
What did you do?
Why is important this class?
What do you want peace and love, Why?

OBSERVACION Esta sesión se realizara en momentos del review de las horas de inglés.

RECURSOS Y MATERIALES Video, cartulinas y papelotes

TAREA EN LA CASA Terminar y decorar los mensajes

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Diana Robles Guerra Kiochy Tucta Chavarria
Docente de ingles Docente de ingles