Catalogo Pastoral E 6A 1 1 PDF

Material de apoyo
Pastoral Educativa
PRESENTACION
Estimados Educadores,
La Pastoral Educativa de la Diócesis de Soacha desea compartir èsta
recopilación bibliográfica, cuyo propósito es extender el conocimien-
to de este material de apoyo, que servirá a mejorar y a suscitar mayor
creatividad en la actividad educadora y evangelizadora e implementar
o complementar el trabajo de la Pastoral Educativa.
Este material aquí reseñado es de carácter informativo, para permitir
que conociendo su contenido y propósito, ustedes lo puedan adqui-
rir en las librerías respectivas.
Se presentan seis categorías de textos:
• Educación y Pastoral
• Textos de Educación Religiosa
• ERE
• Ética y Valores
• Documentos
• Material multimedial
Que este material que aquí se presenta, pueda ser un instrumento
para seguir animando y alimentando la pedagogía y la didáctica en
nuestro trabajo educativo.
Diócesis de Soacha
Material de apoyo - Pastoral educativa
Autor/a: Conferencia Episcopal de Colombia Editorial: CEC

Título: LEY 115 DE 1994. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Área: EDUCACIÓN
Año: 2002 Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Resumen del contenido:

La CEC presenta esta edición didáctica de la Ley 115 de febrero 8 de 1994, por la cual se expi-
de la Ley General de Educación. El valor agregado de esta publicación es la incorporación de
los desarrollos reglamentarios que ha tenido la ley, así como las modificaciones, que se le han
hecho, por derogatorias originadas en otras leyes o por sentencias de la Corte Constitucional.
Numero de edición o impresión: 1ª edicción

Traductor:
Colección:
ISBN:
Páginas: 92

Título: IDONEIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION RELIGIOSA Área: EDUCACION
Año: LXIX Asamblea Plenaria Ordinaria 3 al 8 de Julio de 2000 Ciudad-País: Bogotá - Colombia

La exigencia que se le hace a la Iglesia y a las autoridades educativas es la de una mayor atención
a los educadores de enseñanza religiosa de modo que se haga efectivo el reconocimiento de
su idoneidad previsto tanto en la legislación civil como en la legislación canónica. Así como el
acompañamiento y apoyo constante por parte de la Iglesia a estos educadores.
Esta publicación, en la guía de lectura pastoral que acompaña la norma. A ello se suma la pro-
puesta de un rito para conferir el mandato eclesiástico a los docentes idóneos.
Numero de edición o impresión: 1ª edición

Traductor:
Colección:
ISBN:
Páginas: 92

Título: ESCUELA Y RELIGIÓN. Hacia la construcción de un modelo de educación religiosa. Área: EDUCACIÓN
Año: LXVIII Asamblea Extraordinaria 14 al 18 de febrero de 2000 Ciudad-País: Bogotá - Colombia

Esta Asamblea continuó el estudio del tema (la formación de los profesores de Educación Reli-
giosa y los criterios para conferir la certificación de idoneidad), y como fruto de sus deliberacio-
nes presenta a la comunidad educativa este documento.
El propósito es el de presentar los principios con los cuales la Iglesia católica da significado al
Área de Educación Religiosa, de modo que los diferentes actores educativos, puedan compren-
der e integrar más y mejor esa educación con los demás elementos de los proyectos educativos
institucionales.

Traductor:
Colección:
ISBN:
Páginas: 68
2 Educación y Pastoral
Autor/a: Voli Franco Editorial: PPC
Título: SENTIRSE BIEN EN EL AULA. Manual de convivencia para profesores Área: EDUCACIÖN
Año: 2005 Ciudad-País: Madrid - España

Sentirse bien y ser conscientes de ello nos permite abrirnos a las posibilidades y a la mejora de
nuestras relaciones intra e interpersonales, y está en la base de una buena convivencia. Para el
profesor, por la importancia social de la labor que desarrolla como educador de miles de alum-
nos a lo largo de su carrera, sentirse bien consigo mismo y con los demás puede considerarse no
solo un derecho, sino también un deber. En esta obra se examinan teorías, dinámicas y técnicas
para mejorar sustancialmente la convivencia en el aula desde la perspectiva de la búsqueda
del sentirse bien del profesor. Se descubre, además, que actuar en este sentido puede ser muy
placentero si se decide que lo sea y si se ayuda a los alumnos a ser parte activa de la labor para
conseguirlo y disfrutarlo.

Traductor:
Colección: EDUCAR
ISBN: 9788428818469
Páginas: 176; Formato: 13.00x20.90
Autor/a: Domínguez Prieto Xosé Manuel Editorial: PPC

Título: EL PROFESOR CRISTIANO: IDENTIDAD Y MISIÓN Área: EDUCACIÖN

Esta obra ha sido concebida para todos los profesores cristianos: para quienes viven en el co-
razón la fe y los que se han enfriado, los que están trabajando en colegios religiosos como los
que ejercen en centros públicos, los profesos en una orden religiosa o los padres y madres de
familia, los jóvenes y los mayores.
El libro consta de cuatro partes. En la primera se aborda el «quién» de un profesor cristiano y
qué supone para la docencia su identidad como tal. Luego se presenta el análisis –desde una
perspectiva más antropológica de la docencia cristiana en la relación con el alumno. En tercer
lugar se considera cómo puede el profesor cristiano acompañar espiritual y religiosamente al
alumno y, vinculado a ello, la manera en que el profesor se convierte así en evangelizador. En
cuarto y último lugar se trata sobre el modelo de sociedad para el que educamos, y cuáles son
los signos de esperanza que el profesor cristiano puede realizar y promover para recrear una
cultura y una sociedad en clave evangélica.

Traductor:
Colección: EDUCAR
ISBN: 9789588825038
Educación y Pastoral 3
Autor/a: Penalva Buitrago José Editorial: PPC

Título: EL PROFESOR COMO FORMADOR MORAL. La relevancia formativa Área: EDUCACIÖN
del ejemplo Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2006

Este libro es rigurosa y crítica invitación a asumir con gozo tan bella profesión y
a cumplir con garbo tan sagrado quehacer». Sin embargo, el profesor es hoy en
día afirma J. Penalva el elemento más débil del sistema educativo. Se encuentra
en una posición de subordinación ante los alumnos, los padres, la organización
escolar, la burocracia administrativa y la injerencia política. Esto implica, en
primer lugar, que el profesorado ha sido despojado de la protección jurídica y
del reconocimiento social, elementos imprescindibles para cualquier ejercicio
profesional. Es evidente que la situación de debilidad del profesorado tiene que
ver en segundo término con su ejercicio profesional. Aquí se defiende que el
aspecto básico del deterioro del papel del maestro en el proceso de enseñanza
tiene que ver con el déficit antropológico y ético de la teoría de la enseñanza
vigente en nuestro sistema educativo.

Traductor:
Colección: EDUCAR
ISBN: 8428812985
Autor/a: Voli Franco Editorial: PPC

Título: LA AUTOESTIMA DEL PROFESOR. Manual de reflexión y acción Área: EDUCACIÖN
educativa Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2008

Esta obra es un compendio teórico-práctico sobre la autoestima y sus reper-
cusiones en las personas. Se aplica explícitamente a los profesores y a su rela-
ción con los alumnos. Partiendo de la teoría y mediante estrategias y ejemplos
prácticos, pretende motivar al profesorado para que reflexione sobre sí mismo
y su práctica educativa y para que, con su conocimiento, acepte, reconozca y
desarrolle su propia capacidad de ser modelo. Esto le permitirá transformar el
actual clima de relaciones en el aula, en la familia y en la sociedad.

Traductor:
Colección: EDUCAR
ISBN: 9788428813167
Autor/a: Múnera M. Armando de Jesús Editorial: INDO-AMERICAN
Título: EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO PRESS SERVICE
Año: 2004 Área: EDUCACIÖN
Ciudad-País: Bogotá - Colombia

Nuestra vida sería más fácil si desde pequeños se nos enseñara a querernos,
a estar seguros de nosotros mismos y a lograr un verdadero discernimiento
frente a las opciones que se nos presentan, es decir a fortalecer una verdadera
autoestima. El autor de este libro acompaña y orienta a los padres para que
realicen tal objetivo en sus hijos, con palabras sencillas y descripciones concre-
tas, Armando Múnera estimula una toma de conciencia en el lector para que
modifique su conducta en relación con la educación de los niños y de este mo-
do logre obtener cambios favorables en el comportamiento de los pequeños.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9588215129
Páginas: 160
Autor/a: Moradillo Fabián Editorial: CCS

Título: ADOLESCENTES Y EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA. De la Vio- Área: EDUCACIÖN
lencia y el acoso a la convivencia y sus retos. Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2008

El centro escolar debe ser un lugar de encuentro en el que se aprenda a convivir
y se conviva poniendo en práctica un estilo de vida basado en el respeto mu-
tuo. El diálogo la solidaridad y la cooperación, a través del trabajo y del esfuerzo
diario. Este libro se articula entorno a cuatro bloques: los escenarios en que
puede aparecer la violencia; el problema del acoso escolar con sus factores de
riesgo y sus consecuencias; las condiciones necesarias para el desarrollo de un
clima de convivencia positiva en el aula, y finalmente, la integración del menor
inmigrante como uno de los retos urgentes de la sociedad actual. Los bloques
recorren los cuatro curso de educación secundaria obligatoria, el bachillerato
o los ciclos formativos.
Numero de edición o impresión: 1 edición

Traductor:
Colección: MATERIALES PARA EDUCADORES 107
ISBN: 9788498421381
Páginas: 268
Autor/a: Equipo Europeo de Catequesis Editorial: PPC

Título: LA DIMENSIÓN NARRATIVA DE LA CATEQUESIS - Congreso del Equi- Área: EDUCACIÖN
po Europeo de Catequesis – Cracovia (Polonia) Ciudad-País: Madrid - España
Año: 26 al 31 de Mayo de 2010

La Asociación Española de Catequetas (AECA) ha promovido la edición de este
sexto volumen de la colección Cuadernos AECA, que contiene los materiales
del Congreso del Equipo Europeo de Catequesis celebrado en Cracovia (Po-
lonia) del 26 al 31 de mayo de 2010. En el conjunto de los lenguajes de la fe, la
narración no aparece como uno más sino como el lenguaje genético, fontal de
todos ellos. Toda otra expresión o formulación ritual, doctrinal, argumentativa,
existencial de la fe nace siempre de la “memoria” de un acontecimiento y de su
renovado e ininterrumpido relato. El presente volumen pretende ayudarnos a
todos a comprender, valorar y llevar a cabo esta esencial narratividad de la fe
en nuestras catequesis.
Numero de edición o impresión:

Traductor: Alcedo Antonio – Peréz Navarro José Mª – Saborido , et al
Colección: DIDAJÉ
ISBN: 9788428823814
Autor/a: Uriarte Luzio Editorial: PPC

Título: JÓVENES, RELIGIÓN Y PASTORAL. Mundos juveniles, transformaciones so- Área: EDUCACIÖN
cio-culturales y referencias religiosas. Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2011

La tesis que está presente a lo largo de toda esta reflexión es que el mundo
juvenil es un buen lugar de aprendizaje para tratar de identificar por dónde van
los futuros derroteros de la configuración creyente en contextos sociocultura-
les nuevos. Un libro a caballo entre la sociología religiosa y la pastoral, escrito
por un sociólogo y pastoralista dedicado al mundo de los jóvenes. Articulado
en cinco secciones: la primera establece el punto de partida situándose desde
el mundo juvenil con una mirada creyente; la segunda reflexiona sobre algu-
nas características clave para la interpretación del mundo juvenil; la tercera
reflexiona sobre la relación juventud y religión; la cuarta identifica lo que está
aconteciendo en el mundo de la pastoral y algunos modelos pastorales, la quin-
ta termina con una orientación más prospectiva de los desafíos que se recogen
en los capítulos anteriores.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9788428823722
Páginas: 160
Autor/a: CONACED Editorial: Saron Editores
Título: UNA MIRADA A LA REALIDAD JUVENIL EN BOGOTÀ – CUNDINA- Área: Pastoral Educativa
MARCA. DESDE LA PASTORAL EDUCATIVA. TOMO I Ciudad-País: Bogotà - Cundinamarca
Año: 2004

El presente trabajo es el esfuerzo llevado adelante por la inspectoría Salesiana
San Pedro Claver, tarea liderada por el Servicio Catequístico de la Delegación
de Pastoral Juvenil, para hacer un acercamiento a los jóvenes, su realidad social,
religiosa, politica y familiar desde supropia percepción.
Los datos que aquí se presentan servirán para:
• Avanzar en el conocimiento de la realidad juvenil en sus diferentes aspectos
• Socializar los resultados y organizar foros juveniles y grupos focales de reflexión
Establecer lineas de acción y estrategias pertinentes para el trabajo con nues-
tros estudiantes.
Numero de edición o impresión: 1ª

Traductor:
Colección:
ISBN: 978-958-58349-0-3
Páginas: 176
Autor/a: SILVA HURTADO ARTURO – PEÑA RODRÍGUEZ JAVIER – CONACED Editorial: Saron editores
Título: Investigación en Colegios de la Federación Bogotá – Cundinamarca Área: Pastoral Educativa
TOMO II Ciudad-País: Bogotá - Cundinamarca
Año: s.f

La siguiente investigación cualitativa indaga sobre la experiencia de Dios en
estudiantes de los grados 5º, 8º y 11º de colegios afiliados a CONACED – BO-
GOTÁ CUNDINAMARCA. En esa medida quiere constituirse en una posibili-
dad para cuestionarnos a partir de las voces emergentes sobre la experiencia
e imagen de Diosque está comunicando la escuela católica en sus prácticas
educativas, especialmente desde el conocimiento que se construye en la Edu-
cación Religiosa Escolar.

Traductor:
Colección:
ISBN: 978-958-58349-0-3
Páginas: 148
Autor/a: SILVA HURTADO ARTURO – PEÑA RODRÍGUEZ JAVIER – CONACED Editorial: Saron Editores
Título: Investigación en Colegios de la Federación Bogotá – Cundinamarca Área: Pastoral Educativa
TOMO II Ciudad-País: Bogotá - Cundinamarca
Año: s.f

Este libro es una invitación a dejarnos interrogar por el tipo de persona, de ser
humano que se va formando en la escuela, por los modos de relación e interac-
ción que se dan entre los miembros de la comunidad educativa.
Dos desafíos asume el presente libro que corresponde a la etapa innovar -curar:
1. Repensar el horizonte de la educación a partir del tipo de persona, sociedad
y creación que se ayda a construir en la escuela.
2 Repensar la identidad cristiana de la escuela católica a partir del horizonte de
la pastoral de la eticidad del conocimiento académico, lo que conlleva la trans-
formación de una pastoral sacramental a una pastoral educativa académica
que evangeliza con las mediaciones del currículo.

Traductor:
Colección:
ISBN: 978-958-58349-2-7
Páginas:172
Autor/a: Lacuey Urío Jesús Editorial: PPC
Título: RECURSOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓN Área: E.R.E

Obra nacida desde la experiencia en el aula, con recursos, materiales y pro-
puestas de actividades muy sugerentes y prácticas para los educadores sobre
cuatro aspectos fundamentales en el currículo de Religión: la Biblia, Jesucristo,
la Iglesia y la vida de los cristianos. Con estas propuestas didácticas, aplicables
a diversas etapas, se podrá motivar fácilmente a los alumnos y hacer que sean
capaces de aprender por sus medios, creando, exponiendo sus reflexiones, ma-
nifestando sus hallazgos, valorando sus opiniones y reflejándolas y presentán-
dolas de un modo original.

Traductor:
Colección: EDUCAR PRÁCTICO
ISBN: 9788428819428
Autor/a: Torres Merchán Miguel Ángel Editorial: PPC

Título: ACTIVIDADES PARA MOTIVAR EN LA CLASE DE RELIGIÓN Área: E.R.E

Este libro contiene una serie de recursos y de actividades que ayudan a profeso-
res y alumnos a que la clase de religión sean más vivas y motivadoras. Hay cua-
tro tipo de materiales (de construcción, de descubrimiento, completar textos o
frases y propuestas para la evaluación) y cuatro grandes bloques de contenido
(Jesucristo, el cristianismo, la Religión y la Moral).Este libro contiene una serie
de recursos y de actividades que ayudan a profesores y alumnos a que la clase
de religión sean más vivas y motivadoras. Hay cuatro tipo de materiales (de
construcción, de descubrimiento, completar textos o frases y propuestas para
la evaluación) y cuatro grandes bloques de contenido (Jesucristo, el cristianis-
mo, la Religión y la Moral).

Traductor:
ISBN: 9788428815871
Páginas: 176; Formato: 17.00 x 24.00
ERE 9
Autor/a: Sillóniz Adolfo Editorial: PPC

Título: LUDOTOPIA. RECURSOS LÚDICOS PARA LA E.R.E Área: E.R.E

Este libro parte de la convicción de que los elementos adolescencia, juventud,
contenidos sólidos, educación religiosa escolar y aspecto lúdico son perfec-
tamente integrables. El libro está estructurado en cinco bloques. El primero
aborda la creación de la necesaria predisposición positiva hacia el tema. El se-
gundo presenta una serie de ejercicios encaminados a motivar inicialmente la
materia que se va a abordar, mediante un desafío de índole lógica, topológica,
aritmética, etc. El tercero incluye una serie de ejercicios que pueden facilitar
inesperadas posibilidades de aprendizaje significativo, mediante el ejercicio de
la imaginación y la inventiva. El cuarto bloque lo forman unas actividades que
pretenden favorecer, además del espíritu lúdico y el ambiente motivador gene-
ral, diversos modos de trabajo cooperativo en grupo. Por último, en el quinto
bloque aparecen unas propuestas para rematar los procesos didácticos me-
diante actividades de resumen, de evaluación de aprendizaje o de conclusiones.
Numero de edición o impresión: 1ª Edición

Traductor:
ISBN: 9788428821971
Autor/a: Otero herminio Editorial: PPC

Título: DESCUBRIR A JESÚS EN LA CLASE DE RELIGIÓN. Propuestas Creativas Área: E.R.E
para trabajar con los Evangelios. Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2008

Esta obra ofrece propuestas experimentadas y recursos creativos para ayudar a
descubrir el sentido de la figura de Jesús a la vez que se facilita el uso de la Biblia,
especialmente de los evangelios, siempre desde la clase de Religión, aunque los
esquemas de trabajo pueden servir para otros ámbitos. Además de proporcio-
nar abundantes recursos y materiales prácticos, se formulan propuestas que
implican una puesta en práctica y un aterrizaje personales, y se recalcan las
pautas para descubrir cómo hacer, cómo crear y cómo recrear, de modo que se
pueda trabajar posteriormente con otros materiales.

Traductor:
ISBN: 9788428818346
10 ERE
Autor/a: Garcés Carlos Esteban – Prieto Chaparro Rubén Editorial: PPC
Título: COMPETENTES EN RELIGIÓN. Propuestas y actividades para mejorar Área: E.R.E
las clases de religión. Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2010

Este libro es precisamente una propuesta para este tiempo que consideramos
oportuno para la mejora de la ERE. Se trata de una doble propuesta de mejora
e innovación para la clase de Religión. La primera busca facilitar procesos de
renovación de las programaciones desde el contexto de cada centro educativo,
la situación real de sus alumnos y los rasgos de identidad de su carácter propio;
la segunda propuesta pretende impulsar una renovación metodológica que
mejore los procesos de aprendizaje de la ERE. Ambas propuestas buscan, de
manera complementaria, acercar los aprendizajes de los alumnos en las clases
de Religión a su realización personal y una mayor aplicabilidad de estos conoci-
mientos en las situaciones de la vida real (dos de los elementos que aportan las
competencias al proceso educativo).

Traductor:
ISBN: 9788428822664
Páginas: 264; Formato: 17.00x24.00; Formato: 17.00x24.00
Autor/a: Otero herminio Editorial: PPC

Título: CREAR Y RECREAR EN LA CLASE DE RELIGIÓN. Área: E.R.E
Experiencias y propuestas Ciudad-País: Madrid - España
Año: 2007

En esta obra se ofrecen experiencias y propuestas agrupadas en torno a un ob-
jetivo común: cómo trabajar de forma creativa en la clase de Religión teniendo
en cuenta la cultura en que nadamos y la sociedad en que vivimos. Y se hace
siempre partiendo de la actualidad concretada en símbolos, objetos, persona-
jes... y sintetizada a partir de noticias y acontecimientos de actualidad, pinta-
das, libros, anuncios, relatos, sueños, canciones? o cualquier acontecimiento de
la vida cotidiana.

Traductor:
ISBN: 9788428817219
Páginas: 208; Formato: 17.00x24.00;
ERE 11
Autor/a: Varios Autores Editorial: PPC

Título: CLAVES DE PROGRAMACIÓN DE LA E.R.E. de la teología a la pedagogía. Área: E.R.E
Año: Ciudad-País: Madrid - España

Tomo I: El área de religón en la LOGSE
Tomo II: Claves curriculares de la reforma
Tomo III: Claves Teológicas de la E.R.E
Este es un programa de formación permanente para el profesorado del área
de Religión denominado “Claves de la ERE”, diseñado por el Departamento de
Formación del Profesorado de la Delegación de Madrid, que pretende articular,
de una forma integradora, algunas claves sociológicas, psicopedagógicas y teo-
lógicas que se dan cita en la enseñanza de la Religión en la época actual.
Numero de edición o impresión:

Traductor:
Colección: EDUCAR
ISBN: 9788428815161

Título: ESTANDARES PARA LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Área: E.R.E

Los ERE es un esfuerzo que actualiza los estándares de la educación religiosa
en el país. Este material es fruto del XII Encuentro Nacional de Delegados de
Pastoral Educativa reunida en octubre de 2011 y fue refrendado en la Asamblea
Plenaria del Episcopado Colombiano de febrero de este año.
Los ERE conservan la estructura de los utilizados a partir del 2004. Este material
es la base para los nuevos textos de la educación religiosa escolar en el país.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9789586630184
Páginas: 64
12 ERE
Autor/a: Meza Rueda José Luis (dir) et al Editorial: San Pablo
Título: EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR. Naturaleza, fundamentos y Área: E.R.E
perspectivas. Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2012

la ERE ha terminado por comprenderse como el relleno dentro del área curri-
cular; y, adicionalmente, se le ha asociado con dogmatismos, adoctrinamiento
y aculturación. Por lo anterior, se hacen necesarios proyectos como el que se
desarrolla en la presente obra. En ella los autores se preguntan por el concep-
to mismo de educación religiosa escolar; por su legitimidad e historia; por sus
fundamentos epistemológicos, antropológicos, sociológicos, psicológicos, teo-
lógicos, jurídicos y pedagógicos; por su didáctica, evaluación e investigación; y,
finalmente, por el profesor de ERE.
Este libro esta dirigido a los profesores y profesoras de Educación Religiosa,
especialmente, a quienes están buscando la manera más pertinente de enten-
derla y hacerla.

Traductor:
Colección:
ISBN: 97895871567066
Páginas: 448
Autor/a: López Forero Víctor Manuel Editorial: San Pablo

Título: EDUCAR BIEN. Hacia una auténtica educación integral y en valores Área: EDUCACIÓN
éticos y religiosos. Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2012

en estas Memorias Episcopales se repetirá frecuentemente todo lo que se re-
fiere a la esencia, la autenticidad y calidad de la educación, desde la Palabra
de Dios y desde el Magisterio de la Iglesia, puesto que se trata, ante todo, de
presentar, en diferentes escenarios, el mensaje que la Iglesia Católica transmite
para todos los hombres de buena voluntad desde la Palabra de los y desde sus
enseñanzas respecto de una auténtica educación cristiana.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9789584625137
Páginas: 548
ERE 13
Autor/a: Barreto Alfonso Editorial: INDO AMERICAN PRESS SERVICE

Título: DINÁMICAS BÍBLICAS. Para grupos y comunidades Área: RECURSOS - ERE
Año: 2004 Ciudad-País: Bogotá .- Colombia

En el presente libro el lector encontrará un variado repertorio de actividades
lúdicas para implementar en sus cursos de Biblia. Se trata de 40 dinámicas gru-
pales que permitirán penetrar a fondo y de manera divertida el maravilloso
mundo de este libro Sagrado.

Traductor:
Colección: PEDAGOGÍA GRUPAL
ISBN: 9588080932
Páginas: 84
Autor/a: Botero Giraldo Silvio Editorial: INDO AMERICAN PRESS SERVICE

Título: DIÁLOGO Y DINÁMICAS Área: RECURSOS – ERE

Las dinámicas comprendidas aquí tiene como objetivo despertar en los jóvenes
la conciencia social a la luz de la palabra de Dios. Por tanto son una herra-
mienta importante en la catequesis y una garantía de éxito para los encuentros
juveniles.
Cada una de las actividades sugeridas cumple con un objetivo determinado: las
hay por ejemplo, para descubrir la misión en la vida, para identificar los propios
defectos y cualidades y actuar en consecuencia, etc.

Traductor:
Colección: PEDAGOGIA GRUPAL
ISBN: 9588080622
Páginas: 112
Autor/a: Barreto Alfonso Editorial: : INDO AMERICAN PRESS SERVICE

Título: SAQUEN MEDIA HOJITA. 50 excelentes propuestas para dinámicas de Área: RECURSOS – ERE
grupo Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2005

En este libro el autor plantea una serie de dinámicas diferenciadas de acuerdo
con su objetivo, utilidad y forma de aplicación, todas igualmente divertidas e
interesantes.

Traductor:
ISBN: 9588080940
Páginas: 140
14 ERE
Autor/a: Fritzen Silvino José Editorial: INDO AMERICAN PRESS SERVICE
Título: JUEGOS DIRIGIDOS Área: RECURSOS – ERE

Este recurso podrá ser utilizado para: grupos, recreación colectiva, clases, cla-
ses de educación física. Comprende 161 juegos de carácter universal y seleccio-
nados por el autor. Directores grupales, animadores y maestros, tienen aquí un
excelente material para desarrollar las capacidades de sus alumnos, enseñarles
los efectos de un buen trabajo en equipo y proporcionarles momentos de di-
versión y distensión.
Numero de edición o impresión: 25ª EDICIÓN

Traductor:
Colección: PEDAGOGIÁ GRUPAL
ISBN: 958808007X
Páginas: 76
Autor/a: Fritzen Silvino José Editorial: INDO AMERICAN PRESS SERVICE

Título: RELACIONES HUMANAS. Ejercicios prácticos Área: RECURSOS – ERE

Es indispensable cultivar unas sanas relaciones interpersonales, por ello este
libro apunta a tal objetivo planteando una serie de ejercicios prácticos para im-
plementar en cualquier grupo, los cuales permitirán a sus miembros reflexionar
sobre las relaciones que se dan en su interior con el propósito de mejorarlas y
hacerlas más fructíferas.

Traductor:
ISBN: 9588080029
Páginas: 68
Autor/a:Navarro maría Editorial: PPC

Título: YO CREO. Reflexiones sobre el Credo Área: ERE

Creer lo que anunciamos, vivir lo que creemos y predicar lo que vivimos, dando
testimonio de ello en nuestras vidas. Así podemos sintetizar el sentido profun-
do que Benedicto XVI transmite en la carta apostólica Porta fidei, con la que
nos invita a celebrar el Año de la fe.
María Navarro nos presenta este trabajo, fruto de su amor profundo por Jesu-
cristo y la Iglesia. La doble conmemoración que viviremos este año (5o aniver-
sario de la apertura del Concilio Vaticano II y 2o aniversario de la promulgación
del Catecismo de la Iglesia Católica) supone una oportunidad para volver a mi-
rar nuestra fe y redescubrir la belleza del don recibido.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9788428824583
Páginas: 112; formato: 17 × 24 cm
ERE 15
Autor/a: Otero Herminio Editorial: PPC

Título: LA BIBLIA COMICS Y RELATOS Área: ERE

Síntesis de la Historia de salvación (lo que se llamaba Historia Sagrada), realiza-
da con relatos e ilustraciones para el Antiguo Testamento, y con cómics para
el Nuevo Testamento.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9788428823432
Páginas: 112
Autor/a: Velasco Fano Patxi et al Editorial: PPC

Título: JESÚS PARA TODOS. Imagen, Palabra y oración. Área: ERE

la presente publicación se dirige a todos, a niños y adultos y solo pretende ofre-
cer pinceladas que susciten y acrecienten el interés por conocer mejor a Jesu-
cristo y por adentrarse en la lectura del Evangelio.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9788428824644
Páginas: 82
Autor/a: Suárez Ruiz Pedro Alejandro Editorial: CONACED

Título: UNA DIDACTICA PERTINENTE A ESTANDARES Y COMPETENCIAS Área: ERE

Si la educación colombiana debe registrarse por los estándares establecidos por
el Ministerio de Educación Nacional y es evaluada en su calidad por la compe-
tencias sobre las que se estructura la evaluación censal y la prueba de estado
SNP-ICFES, entonces las instituciones educativas posiblemente tiene algún es-
pacio real de autonomía en al didáctica, dado que el currículo y la evaluación
están atados por la política mencionada.

Traductor:
Colección: SERIE EDUCACIÓN EN COLOMBIA 8
ISBN: 9588043042
Páginas: 104
16 ERE
Autor/a: 5º Congreso Nacional y 1º Internacional de Educación Católica Editorial: CONACED
Título: EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR - ERE Área: ERE

Este Congreso constituye una gran oportunidad para la reflexión conjunta so-
bre la Enseñanza Religiosa Escolar. Es trascendental porque desbordan las fron-
teras del aula y se anida en el corazón de los procesos educativos sin ninguna
clase de distingo.

Traductor:
ISBN: 9589577974
Páginas: 232
Autor/a: Conaced Editorial: CONACED

Título: ERE – LINEAMINETOS CURRICULARES Área: ERE
Año: Ciudad-País: Bogotá - Colombia

Con el fin de contribuir a la recuperación y mejoramiento del componente
académico del currículo de Educación Religiosa Escolar, y de orientar a los
docentes de área, CONACED propone estos lieamientos, buscando mejorar
la comprensión del hecho pedagógico tanto en los educadores como en los
educandos, dándole cabida a la vivencia religiosa dentro de la vida cotidiana.

Traductor:
ISBN: 97895880430704
Páginas: 128
Autor/a:Moran Pedro Editorial: PS

Título: CELEBRACIONES ESPECIALES PARA NIÑOS Área: RECURSO ERE
Año: --- Ciudad-País: Madrid - España

Este libro contiene 62 celebraciones con niños ofreciendo amplias posibilidades
en Eucaristías y otras reuniones infantiles, como un recurso para quienes se
ocupan de la educación en la fe de los niños y la celebran con ellos.
Dividido en cuatro partes: acontecimientos especiales, celebraciones en fechas
destacadas, celebraciones para el tiempo de cuaresma y por último campañas
especiales.

Traductor:
Colección: EVANGELIZACIÓN 49
ISBN: 8428403023
Páginas: 208
ERE 17
Autor/a: Ezguerra Elías Pascual – García Mínguez Jesús Editorial: PS

Título: LITURGIA DE JUVENTUD Área: RECURSOS ERE
Año: --- Ciudad-País: Madrid - España

Más que un libro de reflexión teológica es de acción pastoral. El objetivo es ha-
cer que la Eucaristía se vivida más que hablada, compartida más que repartidas
las funciones.
Dividido en dos partes: abiertos a la vida y profundizando la fe, con su respecti-
vas guías de las celebraciones.

Traductor:
Colección: EVANGELIZACIÓN 55
ISBN: 8428403120
Páginas: 144
Autor/a: Editorial: INSTITUTO FE Y VIDA - EVD

Título: LA BIBLIA CATÓLICA PARA JÓVENES Área: PASTORAL-BIBLÍCA
Año: 2011 Ciudad-País: Navarra - España

Es una Biblia con un enfoque dador de vida, encarnado en la realidad actual,
con un estilo fresco y motivador. El Cristo resucitado en la portada te da la
bienvenida; es un Jesús cercano que te abre sus brazos, desea ser tu amigo y
quiere que lo conozcas bien para entregarte su amor.
Contiene más de 900 comentarios y 300 ilustraciones, así como introduccio-
nes, esquemas y apoyos para entender la Palabra de Dios y a hacerla parte de
tu vida.
Es una Biblia destinada a los jóvenes y para adultos jóvenes de corazón, que
transforma la vida con el amor liberador de Dios.
El texto bíblico está completo; es de la Biblia de América. Tiene un lenguaje
bello, sencillo y apegado a las lenguas originales, que lleva la Palabra de Dios
al corazón.
Numero de edición o impresión: 3ª reimpresión

Traductor: Casa de la Bíblia, EDV, Sígueme y PPC
Colección:
ISBN: 9788481698572
Páginas: 1176
18 ERE
Autor/a: Garay Elba Editorial: San Pablo
Título: LA ALEGRÍA DE SER PERSONA – SEXTO Área: Educación Religiosa

El presente libro profundiza en el tema de la persona, constituirse como tal es
una conquista, es ir creciendo en humanidad e ir madurando en todas las di-
mensiones individuales, por eso, el texto se convierte, además, en una valiosa
herramienta para quienes clases de desarrollo personal y liderazgo.

Traductor:
Colección: Mundo Nuevo
ISBN 978-958-715-676-8
Paginas: 112; peso: 350g; dimensión: 21 x 28cm.

Título: MIS RAICES, LA FAMILIA - SEPTIMO Área: Educación Religiosa

¡Qué interesante buscar las raíces de la vida, hacer memoria de un pasado que
tiene como fundamento el amor! Esa es la familia. Como dijo Juan Pablo II: “La
familia es un santuario de vida”. El presente libro contiene un valioso material
que explica por qué la familia es la célula vital de la sociedad.

Traductor:
ISBN: 9789587156775
Paginas: 112; peso: 350g; dimensión: 21 x 28cm.

Título: COMUNIDAD TE NECESITO - OCTAVO Área: Educación Religiosa

La comunidad es una realidad humana que se expresa a través del diálogo; es
allí donde descubrimos nuestras cualidades y nuestros límites, y allí disfru-
tamos la fraternidad que tanto deseamos. El programa de este libro ha sido
elaborado para que el (la) estudiante entren en la dinámica de construir co-
munidad, aprendiendo primero a conocerse y a reconocerse como parte viva
e importante de un grupo humano.

Traductor:
ISBN: 978-958-715-678-2
Paginas: 112; peso: 350g; dimensión: 21.5 x 28cm
EDUCACIÓN RELIGIOSA 19

Título: JOVEN, CONÓCETE, AMA Y CAMINA - NOVENO Área: Educación Religiosa
Año: 2012 Ciudad-País: Bogotá Colombia

El conocimiento de sí mismo es esencial para alcanzar la plenitud como ser
humano y, por tanto, la verdadera felicidad. El presente libro señala el camino
para lograr dicho conocimiento, a partir del modelo de Jesús. Los docentes
encontrarán aquí un valioso material para cultivar el potencial de sus alum-
nos(as) y orientar su formación integral.

Traductor:
ISBN: 978-958-715-679-9
Páginas: 112; peso: 350g; dimensión: 21.5 x 28cm

Título: SE FELIZ CON TU PROYECTO PERSONAL DE VIDA - DÉCIMO Área: Educación Religiosa

La historia se ha logrado gracias a los soñadores por que quien sueña es capaz
de transformar el mundo. Las personas son tan ricas como sus sueños y quien
se equivoca en sus sueños corre tanto peligro como quien no los tiene. Por
eso, el presente libro brinda a los(as) jóvenes orientaciones para elaborar su
proyecto personal de vida y, de tal manera, hacer realidad sus sueños.

Traductor:
ISBN: 978-958-715-680-5

Título: ¡SI, ES POSIBLE EL CAMBIO! - UNDÉCIMO Área: Educación Religiosa

El presete libro invita al estudiante a conocer la realidad de su país y a pre-
ocuparse por los principales problemas que agobian a nuestra sociedad, de
modo que pueda asumir un compromiso frente a la misma. El eje central del
texto es la propuesta salvadora de Jesús y la doctrina social de la Iglesia, sus
lineamientos y estrategias para asumir la critica realidad de la sociedad del
siglo XXI y promover un cambio.

Traductor:
ISBN: 978-958-715-681-2
20 EDUCACIÓN RELIGIOSA
Autor/a: Conferencia Episcopal de Colombia – Díaz M. Mª Adoración, et al. Editorial: SM
Título: EL AMOR DE DIOS A TRAVÉS DE JESUS – PREESCOLAR Área: Educación Religiosa

Esta serie ha sido enriquecida desde situaciones religiosas y culturales
contemporáneas, con propuestas didácticas adecuadas a las nuevas men-
talidades. En Ver a Jesús se da a la ERE la importancia que le corresponde
en el currículo, y se ofrece un moderno recurso digital complementado
con materiales interactivos, de acuerdo con las prácticas pedagógicas
actuales.
Este libro contiene 8 unidades con sus respectivos subtemas:
Unidad 1: Los amigos de Jesús;
Unidad 5: La familia de Jesús;
Unidad 2: Cuidamos el Regalo de Dios;
amigos de Jesús;
Unidad 6: La familia de los
Unidad 3: Celebramos la Semana Santa;
la iglesia
Unidad 7: Los cristianos van a
Unidad 4: María, madre de Jesús y madre nuestra;
nacimiento de Jesús
Unidad 8: Celebramos el DESDE 5 AÑOS

Traductor:
Colección: VER A JESÚS
ISBN: 978-958-705-666-2
Páginas: 96
Autor/a: Conferencia Episcopal de Colombia – Díaz M. Mª Adoración, Editorial: SM

et al. Área: Educación Religiosa
Título: LA VIDA – PRIMERO Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2013

El libro presenta 5 ítems presentes en las 8 unidades cada una de ellas
haciendo énfasis en los enfoques antropológico, bíblico, eclesiológico,
bíblico cristológico.
Unidad 1: Dios crea la vida Unidad 5: Dios, Padre nuestro
Unidad 2: Dios nos regala la vida Unidad 6: El bautismo
Unidad 3: Jesús nos entrega su vida Unidad 7: María, Madre de Jesús
Unidad 4: La vida en comunidad Unidad 8: El nacimiento de Jesús

Traductor:
ISBN: 978-958-705-668-6
Páginas: 111
DESDE 6 AÑOS

Título: LA AMISTAD – GRADO SEGUNDO Área: Educación Religiosa

El libro presenta 5 ítems presentes en las 8 unidades cada una de ellas ha-
ciendo énfasis en los enfoques antropológico, bíblico, eclesiológico, bíblico
cristológico.
Unidad 1: Todos somos amigos de Dios
Unidad 5: Amistad y solidaridad
Unidad 2: Dios se da a conocer a sus amigos
Unidad 6: Amistad y perdón
Unidad 3: Jesús, amigo de todos
Unidad 7: Los amigos de Jesús
Unidad 4: la amistad invita a compartir
Unidad 8: El espíritu que une a los amigos

Traductor:
Colección: VER A JESÚS DESDE 7 AÑOS
ISBN: 978-958-705-670-9
Páginas: 111

Título: LA CELEBRACIÓN – GRADO TERCERO Área: Educación Religiosa

cristológico.
Unidad 1: El año cristiano y sus fiestas
Unidad 5: Días de fiesta
Unidad 2: Celebramos las buenas noticias
Unidad 6: La Eucaristía, fiesta de la Iglesia
Unidad 3: Celebraciones de Semana Santa
Unidad 7: Fiestas en honor a María
Unidad 4: Celebramos la Pascua
Unidad 8: Celebramos la Navidad

Traductor:
ISBN: 978-958-705-672-3
Páginas: 112
Título: LA VOCACIÓN – GRADO CUARTO Área: Educación Religiosa

cristológico.
Unidad 1: La tarea de vivir
Unidad 5: “Como yo los he amado”
Unidad 2: Amigos de Dios
Unidad 6: El Espíritu de Jesús
Unidad 3: Jesús anuncia el Reino de Dios
Unidad 7: La Iglesia de Jesús
Unidad 4: Al servicio de los dem
Unidad 8: La vocación de María

Traductor:
ISBN: 978-958-705-674-7
Páginas: 112

Título: EL TESTIMONIO – GRADO QUINTO Área: Educación Religiosa

cristológico.
Unidad 1: La religión en nuestras vidas
Unidad 5: Jesús, el gran testigo
Unidad 2: Testimonio y confianza
Unidad 6: La Iglesia, testigo de Jesús
Unidad 3: Testigos responsables
Unidad 7: Todos somos testigos
Unidad 4: Testimonio y autenticidad
Unidad 8: María, ejemplo de testimonio

Traductor:
ISBN: 978-958-705-717-1
Páginas: 128

Título: EL SER HUMANO – GRADO SEXTO Área: Educación Religiosa

Este libro parte de un enfoque antropológico para situarse en el tema que va
a tratar. Las unidades serán divididas según tales enfoques. Se compone de
unas páginas iniciales, desarrollo de contenidos, síntesis y actividades com-
plementarias y un dossier.
Unidad 1: La dignidad del ser humano (antropológico)
Unidad 5: Jesús una vida entregada (cristológico)
Unidad 2: Ser uno mismo (antropológico)
Unidad 6: Jesús, nuestro salvador (cristológico)
Unidad 3: Creados a imagen de Dios (bíblico)
Unidad 7: La Iglesia se organiza para el servicio (Eclesiológico)
Unidad 4: Dios al encuentro del ser humano (bíblico)
Unidad 8: Celebrar y servir (eclesiológico)

Traductor:
DESDE 11 AÑOS
ISBN: 978-958-705-718-8
Páginas: 128

Título: LA FAMILIA – GRADO SEPTIMO Área: Educación Religiosa

unas páginas iniciales, desarrollo de contenidos, síntesis y actividades comple-
mentarias y un dossier.
Unidad 1: Mi familia, las familias (antropológico)
Unidad 5: Jesús en familia (cristológico)
Unidad 2: Familia y sociedad (antropológico)
Unidad 6: Jesús defiende la familia (cristológico)
Unidad 3: En los orígenes (bíblico)
Unidad 7: Matrimonio y familia (eclesiológico)
Unidad 4: Amor humano, amor divino (bíblico)
Unidad 8: La Iglesia doméstica (eclesiológico)

Traductor:
DESDE 12 AÑOS
ISBN: 978-958-705-719-5
Páginas: 128
Título: LA COMUNIDAD – GRADO OCTAVO Área: Educación Religiosa

Unidad 1: No somos islas (antropológico)
Unidad 5: El país de Jesús (cristológico)
Unidad 2: Necesitamos a los demás (antropológico)
Unidad 6: Vida en comunidad (cristológico)
Unidad 3: La Biblia, historia de Dios y su pueblo (bíblico)
Unidad 7: La vida de los primeros cristianos (eclesiológico)
Unidad 4: Dios elige un pueblo (bíblico)
Unidad 8: La Iglesia, comunidad que se expande (eclesiológico)

Traductor:
DESDE 13 AÑOS
ISBN: 978-958-705-720-1
Páginas: 128

Título: LA MORAL – GRADO NOVENO Área: Educación Religiosa

Unidad 1: La conciencia (antropológico)
Unidad 5: Jesús, fundamento de la moral cristiana (cristológico)
Unidad 2: Seres morales (antropológico)
Unidad 6: Los valores fundamentales de la moral cristiana (cristológico)
Unidad 3: Creados para el bien (bíblico)
Unidad 7: Reciban el Espíritu Santo (eclesiológico)
Unidad 4: Elegir el bien (bíblico)
Unidad 8: Sacramentos y crecimiento moral (eclesiológico)

Traductor:
DESDE 14 AÑOS
ISBN: 978-958-705-722-5
Páginas: 128

Título: EL PROYECTO DE VIDA – GRADO DECIMO Área: Educación Religiosa

Enfoque antropológico: El valor y el sentido de la vida - cinco unidades
Enfoque cristológico: La vida de Jesús ilumina y fundamenta el proyecto per-
sonal del cristiano – cuatro unidades
Enfoque bíblico: El sentido de la vida en el Antiguo Testamento – dos unidades
Enfoque eclesiológico: El proyecto de vida del joven cristiano se construye y
realiza en la Iglesia – cinco unidades

Traductor:
ISBN: 978-958-705-715-7 DESDE 15 AÑOS
Páginas: 128

Título: CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA SOCIEDAD – GRADO ONCE Área: Educación Religiosa

Este libro parte de un enfoque antropológico para situarse en el tema que va a
tratar. Las unidades serán divididas según tales enfoques. Se compone de unas
páginas iniciales, desarrollo de contenidos, síntesis y actividades complemen-
tarias y un dossier.
Enfoque antropológico: Moral social y participación de las iglesias- seis
unidades
Enfoque cristológico: El Evangelio social y la construcción de nueva sociedad
– tres unidades
Enfoque bíblico: El problema social en el pueblo de Israel - dos unidades
Enfoque eclesiológico: Aporte de la Iglesia a la construcción de nueva socie-
dad – 6 unidades

Traductor:
ISBN: 978-958-705-716-4
Páginas: 128
Autor/a: Ortiz Eslava Mª Edith – Jiménez Rodríguez Manuel José Editorial: Paulinas
Título: PERSONA – GRADO SEXTO / ESTUDIANTE Área: Educación Religiosa
Año: 2001 Ciudad-País: Bogotá-Colombia

Invita al estudiante a analizar su propio yo, con el propósito de ayudarle en el
descubrimiento de su identidad. También será objeto de estudio para el estu-
diante, conocer la vida de Jesús, el mundo en que nació, creció, vivió y murió.
De a cuerdo a esto, podemos decir que 6º Persona, en sus cinco unidades ofre-
ce temas educativos desde los cuales cada joven podrá asumir, de manera per-
manente, un diálogo crítico entre las vivencias juveniles actuales y el estudio
concienzudo de la fe cristiana.
Numero de edición o impresión: 3ª reimpresión 2008

Traductor:
Colección: EXPERIENCIAS
ISBN: 958-669-308-2
Páginas: 160
Título: FAMILIA – GRADO SEPTIMO / ESTUDIANTE Área: Educación Religiosa

Ofrece a los estudiantes la apropiada continuación de un proceso educativo,
centrado en la familia, para ayudarle a entender sus características, su impor-
tancia y su lugar en la sociedad.
Este trabajo repartido en cinco unidades fundamentales: identidad familiar;
relaciones familiares; la familia en la cultura y en la sociedad; proceso de forma-
ción de la familia; y la misión de la familias, ayudará a entender La complejidad
implícita en la consideración central: “la familia”; y a través del estudio paralelo
con la Sagrada Familia.

Traductor:
Colección: EXPEREINCIAS
ISBN: 958669321-X
Páginas: 168
Título: COMUNIDAD – GRADO OCTAVO / ESTUDIANTE Área: Educación Religiosa

Este trabajo organizado en cinco unidades básicas, conduce al estudiante en
su vivencia de vida comunitaria. Inicia ayudándolo a tomar conciencia de su
necesidad de relacionarse con los demás, cultivando en especial los valores del
amor y la amistad (unidad 1); enseguida lo ubica como miembro de la sociedad
llevándolo a un proceso de socialización y de pertenencia a las instituciones
sociales (unidad 2); en la tercera unidad lo motiva a expresar su carácter social
como persona a través de la cultura y su relación con el mundo, con los otros
y con Dios. Posteriormente se presentan los diferentes ámbitos comunitarios
que le han de ayudar a desarrollarse personal y socialmente (unidad 4); para
terminar encontrará una motivación para vivir en comunidad y hacia una ver-
dadera convivencia social (unidad 5).

Traductor:
ISBN: 9586693295
Páginas: 204
Título: COMUNIDAD- GRADO OCTAVO / GUIA DEL PROFESOR Área: Educación Religiosa

Este libro contiene talleres educativos dirigidos a los docentes de área con el
fin de ofrecerles una propuesta pedagógica activa, dinámica y actualizada para
el desarrollo de la dimensión religiosa en los grados de educación secundaria
y media. En ellos el docente encontrará sugerencias metodológicas, textos de
apoyo y orientaciones para la evaluación del área. Este material requiere de
parte del docente su estudio y una adecuada aplicación en el aula. Son suge-
rencias que el docente puede acomodar y enriquecer de acuerdo con las ne-
cesidades del grupo, su contexto escolar y el Proyecto Educativo Institucional.
Libro del docente y libro del estudiante son materiales complementarios para
el desarrollo del área en el aula y fuera de ella.
Numero de edición o impresión: 1ª edición 2001

Traductor:
ISBN: 9586693309
Páginas: 212
Título: COMPROMISO – GRADO NOVENO / ESTUDIANTE Área: Educación Religiosa

Este libro da inicio en la primera unidad, comprendiendo que somos personas
llamadas a construirnos en un ambiente de libertad y responsabilidad, exigien-
do derechos y cumpliendo con los deberes, guiados por la voz de la concien-
cia. En la segunda unidad se enfoca la moral dentro de su dimensión social y
comunitaria, analizando actitudes fundamentales de convivencia, aspectos de
sexualidad, matrimonio, familia, bien común y justicia. En la tercera unidad se
analizan los problemas actuales de la moral en relación con la persona y su en-
torno, enfatizando el respeto por la vida humana y profundizando en las éticas
política, económica y ecológica. En la cuarta unidad se abordan algunos pro-
blemas actuales en torno a la vida humana como son: el aborto, la eutanasia,
la experimentación humana y la manipulación genética. En la quinta unidad
se comprenderá el sentido de las normas y los valores, que llevan a una mejor
convivencia social y mayor compromiso en la vivencia de las virtudes, especial-
mente la solidaridad.

Traductor:
ISBN: 9586693368
Páginas: 234
Título: COMPROMISO – GRADO NOVENO / GUIA DEL PROFESOR Área: Educación Religiosa


Traductor:
ISBN: 9586693376
Páginas: 228
Título: PROYECTO DE VIDA – GRADO DECIMO /ESTUDIANTE Área: Educación Religiosa

Le permite al estudiante conocer y asimilar los elementos necesarios y funda-
mentales de un proyecto de vida, cimentado en los hechos y acontecimientos
vividos por Jesús.
A través de las tres unidades temáticas que presenta el texto se pretende mos-
trar la importancia de “marcar un punto estratégico” sobre el cual gire la vida.
Se tendrá la oportunidad de leer, analizar, comentar, preguntar, discernir sobre
los principales aspectos que comprenden un proyecto de vida.

Traductor:
ISBN: 9586693716
Páginas: 132
Título: PROYECTO DE VIDA – GRADO DECIMO / GUIA DEL PROFESOR Área: Educación Religiosa

Plantea al profesor el tema del proyecto de vida como argumento adecuado pa-
ra el momento que están viviendo los adolescentes: la búsqueda de identidad.

Traductor:
ISBN: 9586693724
Páginas: 170
Autor/a: Ortiz Eslava Mª Edith – Jiménez Rodríguez Manuel José Editorial:Paulinas
Título: CONSTRUCTORES DE UNA NUEVA SOCIEDAD-ESTUDIANTE Área: Educación Religiosa
GRADO 11 Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2001

Este libro pone de manifiesto la gran tarea que todos tenemos al estar en el
universo, y más aún para quien se esta formando y que quiere un porvenir
exitoso. Siguiendo los lineamientos de la Doctrina Social de la Iglesia, este tex-
to mostrará la importancia que los jóvenes tienen en la construcción de una
sociedad más justa e igualitaria.
Desarrolla tres unidades temáticas: mi realidad social; aporto a la construc-
ción de una nueva sociedad, me comprometo en la construcción de una nue-
va sociedad.

Traductor:
ISBN: 9586693899
Páginas: 128
Título: CONSTRUCTORES DE UNA NUEVA SOCIEDAD-GRADO 11 / Área: Educación Religiosa
GUIA DEL PROFESOR Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2001

Este texto aborda el tema de la sociedad como instrumento para situar al es-
tudiante ante su propia realidad, entregándole los elementos necesarios para
fundamentarla en la Doctrina Social de la Iglesia y para que sea capaz de leerla
desde la fe.
La temática que aborda el grado undécimo es una convocatoria a madurar y
crecer en el campo social, que parte obviamente del crecimiento personal.

Traductor:
ISBN: 9586693880
Páginas: 162
Autor/a: Mantilla Torres Juan Editorial: San Pablo

Título: VIVIR 1 – FORMACIÓN EN VALORES Área: Ética y valores

A través de breves relatos, múltiples actividades y juegos, estos textos se pro-
ponen fomentar en niños y niñas, valores que permitan desarrollar una buena
autoestima, así como establecer relaciones armónicas y pacíficas con las perso-
nas de su entorno familiar, escolar y comunitario. Los cuentos que acompañan
los talleres son originales y están narrados desde la manera de razonar y de
sentir propia de la niñez.
Con este libro los estudiantes del grado primero aprenderán a valorar la amis-
tad, ser más tolerante, actuar con honestidad, amar la naturaleza, reconocer el
miedo, fortalecer la autoestima, amar la paz, gozar de la soledad, trabajar con
disciplina y responsabilidad, perdonar, no juzgar a los demás.

Traductor:
Colección: ETICA Y VALORES
ISBN 958-692-440-8
Paginas: 112; peso: 3000 g; dimensión: 21 x 28 cms


A través de breves relatos, múltiples actividades y juegos, estos textos se propo-
nen fomentar en niños y niñas, valores que permitan desarrollar una buena au-
toestima, así como establecer relaciones armónicas y pacíficas con las personas
de su entorno familiar, escolar y comunitario. Los cuentos que acompañan los
talleres son originales y están narrados desde la manera de razonar y de sentir
propia de la niñez.
Con este libro los estudiantes del grado tercero aprenderán a valorar la amistad,
ser más tolerantes, conocer su personalidad, expresar su pensamiento, cumplir
normas ciudadanas, amar la paz, enfrentar situaciones difíciles, cumplir con la
palabra, elegir con quien compartir, dar amor a todas las personas, superar los
fracasos, mantener limpio el ambiente.

Traductor:
ISBN958-692-439-4
Paginas: 132; peso: 300g; dimensión: 21 x 28 cm
32 ETICA Y VALORES

autoestima, así como establecer relaciones armónicas y pacíficas con las per-
sonas de su entorno familiar, escolar y comunitario. Los cuentos que acompa-
ñan los talleres son originales y están narrados desde la manera de razonar y
de sentir propia de la niñez.
Con este libro los estudiantes del grado segundo aprenderán a valorar la vida
en familia, ser más tolerantes, actuar con honestidad, amar la naturaleza, ac-
tuar con precaución, fortalecer la autoestima, amar la paz, enfrentar situacio-
nes nuevas, trabajar con disciplina y organización, apreciar los sentimientos,
enfrentar el miedo, decir adiós a las personas.

Traductor:
ISBN 958-692-437-8


Con este libros los estudiantes del grado quinto aprenderán a valorar la vi-
da, ser mas tolerantes, escuchar la voz de la conciencia, respetar la naturaleza,
amar la paz, decir adiós a las personas, enfrentar situaciones difíciles, apreciar la
salud, hacer respetar sus derechos, compartir con la familia, tener actitudes de
solidaridad, trabajar en equipo, valorar los sentimientos y las personas.

Traductor:
ISBN 958-692-442-4
Paginas: 132; peso: 300 g; dimensiones: 21 x 28 cms
ETICA Y VALORES 33


Con este libro los estudiantes del grado cuarto aprenderán a valorar la amistad,
hablar con amabilidad y cortesía, actuar con honestidad, ser prudente, apreciar
el silencio, amar el lugar de nacimiento, disfrutar de la propia compañía, actuar
con precaución, cuidar la propia vida, tener actitudes de solidaridad, respetar
el espacio visual, aceptar los propios limites.

Traductor:
ISBN 958-692-441-6, 9789586924412

Título: VIVIR 6 – ETICA Y VALORES PARA LA JUVENTUD DE HOY Área: Ética y valores

En estás páginas descubrirás un universo lleno de emociones, de encuentros y
desencuentros, de sueños y alegrías, pero también de tristeza y de dolor. Aquí
están presentes muchas de las cosas que suceden en tu vida, contadas para
que puedan servirte de espejo y te ayuden a entender a tu propia historia. El
protagonista de estos relatos nos lleva de la mano al colegio, a los hospitales, a
las lagunas, a la soledad de su habitación, a la profundidad de sus sentimientos,
a sus dudas; jóvenes y hermosas, a sus miedos; ingenuos y reales, a la nostalgia
por sus seres amados, a sus gustos apasionados y exagerados, a su forma parti-
cular de relacionarse con sus compañeros y compañeras.

Traductor:
ISBN: 958-692-802-0
Paginas: 112; peso: 240 g; dimensiones: 21 x 28 cms
34 ETICA Y VALORES
Título: VIVIR 7 – ÉTICA Y VALORE PARA LA JUVENTUD DE HOY Área: Ética y valores
Subtítulo: Es mucho lo que depende de ustedes Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2010

En diversas épocas y culturas, la humanidad ha creído estar muy cerca de en-
contrar respuestas definitivas a sus más apremiantes interrogantes. Este libro
trata de la búsqueda la felicidad, m+as allá de los mundos artificiales que el
hombre mismo inventa. Sus diferentes trayectos se proponen lograr que los
jóvenes encuentren algunas respuestas, pero principalmente, pretende ge-
nerar incontables preguntas que den paso a una voz interior. Las vidas de los
estudiantes que protagonizan sus historias demuestran que la ética no es un
conjunto de reglas y de prohibiciones, no son un conjunto de leyes morales
y buenas acciones, la ética es ante todo, un deseo poderoso e invencible, de
encontrar felicidad.

Traductor:
ISBN: 958-692-803-9
Paginas: 134; peso: 240 g; dimensiones: 21.5 x 28 cm

Subtítulo: El efecto del afecto Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2011

Crecer significa cambiar. Cambiar significa dejar a tras muchas cosas. El precio
de ser una persona nueva se cobra en despedidas. Volverse adolescente, abrirse
a la juventud, implica dejar atrás nuestra niñez y abandonar la seguridad que
ofrecía el reducido mundo del hogar. El mundo exterior, los amigos, los vecinos
e incluso los desconocidos cobran mayor importancia y el amor de pareja se
nos aparece como un fantasma repentino, que en lugar de asustarnos, atrae
con una magia hipnótica.
Los protagonistas de estas páginas son únicos e irrepetibles, pero cualquiera
puede mirarse en ellos como en un espejo claro y hondo.

Traductor:
ISBN: 958-692-805-5
Paginas: 134; peso: 290g; dimensiones: 21 x 28 cm
ETICA Y VALORES 35

Subtítulo: Ser o no ser Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2006

Este libro propone instalar el sentimiento de la alegría en sus lectores y lecto-
ras. La alegría que guarda este libro no es la ingenua sensación que tiene Cape-
rucita, caminando alegre por el bosque, antes de enfrentarse al lobo.
Talvez la dureza de la vida sea la principal razón de la existencia de la ética.
Quizá el horror y la posibilidad de caer en la desesperanza sean los mejores
argumentos para convencernos de que debemos reflexionar y buscar una ma-
nera de preservar el amor y la alegría en nuestras vidas. Si la ética es un camino
que comienza con la alegría, también es una ruta que pretende culminar en
la felicidad. Estas páginas se proponen despertar las conciencias a través de la
presentación de artículos periodísticos que hablan del suicidio, del amor, de
la culpa, de la solidaridad, de la familia, de la honestidad y de otros muchos
temas, ante los cuales es imposible permanecer neutral.

Traductor: I
Colección: ÉTICA Y VALORES
ISBN: 958-692-802-0
Paginas: 134; peso: 320g; dimensiones: 21.5 x 28 cm

Subtítulo: La historia de la vida Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2007

Es más difícil escoger el camino que recorrerlo. Cuando de llega a las encru-
cijadas, a los cruces de caminos, es cuando más angustia y desorientación se
siente. Los cambios son constantes y no hay forma de evitarlos. Una de las en-
crucijadas definitivas es la encontrar la propia vocación. Termina y el colegio y
comienza la vida adulta. ¿Qué hacer?
En estas páginas se encuentra la historia de la hacienda Otraparte, un lugar
donde el mundo se concede la posibilidad de volver a empezar, de repensar las
cosas para hacerlas mejor; un lugar donde el tiempo se detiene para que salgan
a la superficie, los defectos, las cualidades, los ciertos y las equivocaciones de
quienes lo habitan. En pocos episodios, se descubrirá cómo transcurre el en-
cuentro de unos jóvenes con su propio destino.

Traductor:
ISBN: 958-692-801-2
36 ETICA Y VALORES
Subtítulo: Verdad versus Sentimientos Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2007

La vida y la muerte son hermanas. La batalla de la existencia humana es esa:
vida versus muerte. La opción es obvia: ¡luchar terca e infatigablemente por
la victoria de la vida! No de cualquier vida, sino de una vida alegre y sencilla,
coherente y sincera; valiente y útil. Una vida que construya una historia que ni
siquiera la muerte pueda borrar.

Traductor:
Colección: Ética y Valores
ISBN: 958-692-800-4
Autor/a: Cruz Rosa Elena – González Gutiérrez Rafael Editorial: Paulinas

Título: MI VIDA ES TERNURA – PREESCOLAR Área: Ética
Año: 2011 Ciudad-País: Bogotá – Colombia

Este texto le enseña al niño el reconocimiento de su propia persona, le ayuda
a identificar progresivamente las partes de su cuerpo como sus funciones, su
utilidad y valor, su educación y cuidado. Asimismo le permite admirar, conocer
y cuidar la vida presente en los elementos vivos de la naturaleza: el agua, el
aire. La tierra, los alimentos, los animales, y lo motiva a reconocer las personas
con quienes vive y a convivir de manera cordial, pacífica y generosa. Los temas
propuestos para cada unidad se desarrollan de forma sencilla y atractiva para
los niños, con lecturas y abundantes ilustraciones que le ayudarán a afianzar
sus conocimientos éticos.
Numero de edición o impresión: 1 edición

Traductor:
Colección: CONSTRUYENDO ACTITUDES
ISBN: 978958669742-2
Páginas: 148; formato: 27,5 x 20, 5
ETICA Y VALORES 37

Título: SOY UNA BUENA SEMILLA – PRIMERO Área: Ética

“Soy una buena semilla” Compara la persona del niño, su cuerpo y su alma, con
las grandes capacidades que encierra una semilla, para vivir, entender, apren-
der, ver y oír a fondo entabla comunicación con su entorno; identificando sus
propios sentimientos y los de los demás, la sensibilidad de todos los seres vivos;
cultivando los valores de la amistad, el perdón, la paz y aportes responsables a
su mundo ecológico.
Los temas propuestos para cada unidad se desarrollan de forma sencilla y atrac-
tiva para los niños, con lecturas y abundantes ilustraciones que le ayudarán a
afianzar sus conocimientos éticos.

Traductor:
ISBN: 978958669734-7
Páginas: 160

Título: DESARROLLO MIS CAPACIDADES DESDE LOS VALORES ÉTICOS Área: Ética
- SEGUNDO Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2011

Este texto le permite al niño identificar, asimilar y desarrollar algunas dimen-
siones de la persona integral a través de los valores éticos correspondientes,
como base de un comportamiento digno. Además propone las dimensiones de
la corporeidad, interioridad, capacidad para una comunicación eficaz, la liber-
tad, la distinción de lo bueno y lo malo; asumiendo la practica de valores como
el respeto, la solidaridad, la responsabilidad, la honestidad, la paz interior, social
y los valores ecológicos, de una forma amena y eficaz.

Traductor:
ISBN: 978958669716-3
Páginas: 152; formato: 20.5 x 27.5
38 ETICA Y VALORES
Título: MI ACTUACIÓN ÉTICA – TERCERO Área: Ética

Los temas propuestos para cada unidad han sido desarrollados de forma sen-
cilla y atractiva para los niños, con hermosas lecturas, ilustraciones y diversas
actividades que les permitirán desarrollar su creatividad, su liderazgo y sus pro-
yectos en favor de la vida. En este texto los niños aprenderán que las personas
pueden actuar con libertad y grandeza si adquieren desde pequeñas, actitudes
y hábitos buenos, dignos y virtuosos, que ellos deben desarrollar y practicar al
máximo para tener una mejor convivencia con los demás y con su entorno: el
planeta tierra.

Traductor:
ISBN: 978958669724-8

Título: MI CRECIMIENTO PERSONAL DIGNO - CUARTO Área: Ética

Este texto identifica los elementos fundamentales para lograr una persona con
“Personalidad”, a través de la práctica de un proyecto de vida. Estos elementos
son: el reconocimiento de lo que es conciencia psicológica y moral, la impor-
tancia y finalidad de la ley y la libertad como expresiones del deber moral, el
conocimiento y la educación de los aspectos que conforman la personalidad,
la afectividad, el conocimiento y manejo de las emociones, y la naturaleza y
educación de la voluntad.

Traductor:
Colección: CONSTRUYECDO ACTITUDES
ISBN: 978958669740-8
Páginas: 204
ETICA Y VALORES 39

Título: EL MARAVILLOSO VALOR Y SENTIDO DE MI VIDA - QUINTO Área: Ética

Este texto tiene como fin motivar al niño a ser el protagonista de su autoestima,
de su auto concepto y autoconfianza, y le ofrece razones prácticas y convincen-
tes que le permiten no sólo desarrollara unas auténticas relaciones humanas
para una mejor convivencia social en actitudes y valore cívicos como: el reco-
nocimiento, la autoestima, la justicia, el diálogo, la solidaridad y la tolerancia;
sino también apreciar y cooperar con su entorno ecológico.

Traductor:
ISBN: 978958669738-5
Autor/a: Suárez Medina Gabriel Alfonso – Sarmiento Gordillo Héctor Manuel Editorial: Paulinas
Título: ÉTICA Y FORMACIÓN EN VALORES CIUDADANOS Y ECOLOGICOS Área: Ética
-6 Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2011

El texto 6 tiene como objetivo hacer que el estudiante aprenda a reconocerse
como persona valiosa dentro de la sociedad, con derechos pero también con
deberes que cumplir, que le permitan desarrollarse sanamente y tener una
buena convivencia con los demás, al igual que con su entorno ecológico.
En este texto el estudiante encontrará diversas actividades que le ayudarán a
asimilar, profundizar y poner en práctica los temas desarrollados. Al final de
cada unidad encontrará un proyecto ecológico que tiene como meta desper-
tar su sensibilidad, su compromiso frente al cuidado y protección de nuestra
casa común: el planeta tierra.

Traductor:
ISBN: 9789586697255
Páginas: 224
40 ETICA Y VALORES
Título: ÉTICA Y FORMACIÓN EN VALORES CIUDADANOS Y ECOLOGICOS - 8 Área: Ética

El texto 8 enfatiza en la dimensión social del ser humano. La plenitud de su
desarrollo y de su felicidad es posible a través de una existencia en comunidad.
Para que ésta se fortalezca y crezca, se requiere de relaciones interpersonales
basadas en la colaboración, en la ayuda mutua entre las personas., donde la
satisfacción de ver auxiliadas las necesidades del otro, sea el principal motivo
para actuar. De esta manera, es posible construir un círculo de bienestar, pues
el progreso de la sociedad estaría motivado por la felicidad de dar sin calcular
una retribución.
cada unidad encontrará un proyecto ecológico que tiene como meta despertar
su sensibilidad, su compromiso frente al cuidado y protección de nuestra casa
común: el planeta tierra.

Traductor:
ISBN: 9789586697545
Páginas: 232

El texto 7 plantea al estudiante la importancia de la comunicación para mejorar
la convivencia. Para ello, enfatiza en las condiciones necesarias para adelantar
un diálogo amable, responsable y respetuoso con las demás personas, a través
de la generación de espacios pertinentes, libres de interferencias; la disposición
del tiempo para escuchar y acoger a los otros, el esfuerzo por comprender la
realidad de cada ser humano, que requiere el reconocimiento del contexto en
el cual se desarrollan sus diversas formas de sentir, pensar y vivir.

Traductor:
ISBN: 9789586697392
Páginas: 248
ETICA Y VALORES 41

El texto 9 presenta al estudiante una serie de valores fundamentales mediante
los cuales es posible establecer relaciones interpersonales pacíficas, fraternas y
constructivas. La amistad constituye uno de los más importantes, pues se ali-
menta de la generosidad, la entrega, la valentía y la disponibilidad para apoyar
a otra persona. Los valores favorecen la convivencia en sociedades democrá-
ticas, ya que promueven la comprensión y el respeto por la diversidad y las
diversidades.

Traductor: I
ISBN: 9789586697521
Páginas: 232
Título: ÉTICA Y FORMACIÓN EN VALORES CIUDADANOS Y ECOLOGICOS – 11 Área: Ética

El texto 11 infunde en el estudiante una manera positiva de asumir la vida dia-
ria. En el centro de la reflexión que se propone para este grado escolar, se en-
cuentra una actitud de confianza, de esperanza y de optimismo con respecto al
futuro. Así el estudiante logrará desarrollar una disposición favorable hacia el
mundo que le rodea, creer en sus propias capacidades, y reconocer y agradecer
los dones que recibe cada día, por ello valorará lo que las demás personas le
aportan. De esta manera, podrá incorporar valores como la equidad, la impar-
cialidad y la justicia en sus relaciones personales.

Traductor:
ISBN: 9789586697538
Páginas: 240
42 ETICA Y VALORES
Autor/a: Aranguren Gonzalo Luis A. Editorial: PPC
Título: EDUCAR EN EL COMPROMISO. Valores para vivir en sociedad Área: VALORES

Esta obra está pensada para quienes se toman en serio la educación y quie-
ren detenerse en la dimensión ética de sus prácticas educativas. Ahora bien,
también está pensada para quienes se toman en serio la ocupación diaria que
realizan y consideran que pueden aprender algo valioso, atractivo y bueno para
acertar en la vida. Esta doble perspectiva puede ser útil para leer los diez capí-
tulos de los que se compone el libro. Leído desde la perspectiva de un educador,
el libro ayuda a descubrir, analizar y profundizar en la dimensión ética de las
prácticas educativas. El cuerpo del libro está dedicado a los temas centrales de
la ética, como son la felicidad, el valor, la libertad, la justicia, la conciencia o la
solidaridad.

Traductor:
ISBN: 9788428817523
Páginas: 190; formato: 17.00x24.00
Autor/a: Miranda Arraiza José Miguel Editorial: PPC

Título: EDUCAR EN VALORES. 40 valores para formar buenos ciudadanos Área: VALORES

El autor de este libro ha querido contribuir con el desarrollo de los CUAREN-
TA (40) VALORES que le parecen más urgentes e importantes para los jóvenes
de ambos sexos, sirviéndose para ello de la experiencia adquirida a través de
muchos años de ser profesor y orientador en distintos colegios. Los temas aquí
expuestos están presentados de manera pedagógica: primero, una motivación
que contiene alguna anécdota, ejemplo o situación de la realidad de la realidad;
segundo, el desarrollo del tema; y por último, un cuestionario para responder
individualmente o en grupo.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9789588215235
Páginas: 180
ETICA Y VALORES 43
Autor/a: Otero Herminio Editorial: PPC

Título: PARÁBOLAS PARA UNA NUEVA SOCIEDAD. Educar en la justicia y en Área: VALORES
la solidaridad. Ciudad-País: Madrid – España
Año: 2008

Este libro consta de una serie de parábolas elegidas con objetivos muy claros:
situar a la persona en la sociedad; crear nuevas actitudes sociales y ayudar a
tomar opciones personales; comprometerse y trabajar juntos a partir de actitu-
des y acciones concretas para una nueva sociedad. Todas las parábolas siguen
un esquema para trabajar a partir de ellas: temas que sugieren, objetivos que
persiguen, experiencia vital que se encierra en ellas y actividades y propuestas
específicas para cada una.

Traductor:
Colección: EDUCAR PRACTICO
ISBN: 9788428815963
Páginas: 256; formato: 17.00x24.00
Autor/a: Etxeberria Xabier Editorial: PPC

Título: VIRTUDES PARA CONVIVIR Área: ÉTICA

A la ética que se ocupa del vivir juntos hoy la llamamos ética cívica. En general,
el abordaje que se hace de ella es de tipo deontológico, subrayando los dere-
chos y los deberes que se arraigan en nuestra dignidad intangible. Aquí se pro-
pone otro acercamiento menos común: el de las virtudes. Las virtudes hacen a
la vez mejores ciudadanos y mejores personas.
Este proceso reflexivo comprende cinco pasos o capítulos: en el primero se
afrontan cuestiones de clarificación: en torno al vivir juntos y entorno a la op-
ción por las virtudes; en el segundo capítulo se analiza la noción de virtud; en
el tercero las cuestiones discutidas en torno a la categoría de virtud; el cuarto
capítulo es dedicado al aprendizaje de la virtud ; por último, en el quinto se
fomentan las virtudes para la convivencia , presentando las más importantes.

Traductor:
Colección: EDUCAR
ISBN: 9788428824514
Páginas: 144.
44 ETICA Y VALORES
Autor/a: Celam Editorial: SM
Título: “VAYAN Y ENSEÑEN” Identidad y misión de la escuela católica en el Área: Documentos
cambio de época a la luz de Aparecida. Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 2011

Este documento es un apoyo para responder el desafío planteado a la Iglesia
de hoy: formar discípulos misioneros de Jesús que llevan la buena noticia a to-
dos los campos de la sociedad. Con este documento se pretende que la Misión
Continental se aterrice en la Escuela Católica, a través de líneas de acción y pro-
puestas concretas, que ayuden a llevar adelante la evangelización, en y desde el
mundo educativo.

Traductor:
Colección:
ISBN: 9789587055832
Páginas: 64
Autor/a: Concilio Ecuménico Vaticano II Editorial: SAN PABLO

Título: CONCILIO VATICANO II Área: DOCUMENTOS
Año: 2006 Ciudad-País:

Documentos completos

Traductor:
Colección: CATEQUESIS
ISBN: 9586072673
Páginas: 480
Autor/a: Juan Pablo II Editorial: PAULINAS

Título: Exhortación Apostólica FAMILIARIS CONSORTIO, sobre la familia Área: DOCUMENTOS

La Iglesia, consciente de que el matrimonio y la familia constituyen uno de los
bienes más preciosos de la humanidad, quiere hacer sentir su voz y ofrecer su
ayuda a todo aquel que, conociendo ya el valor del matrimonio y de la familia,
trata de vivirlo fielmente; a todo aquel que, en medio de la incertidumbre o de
la ansiedad, busca la verdad y a todo aquel que se ve injustamente impedido
para vivir con libertad el propio proyecto familiar. Sosteniendo a los primeros,
iluminando a los segundos y ayudando a los demás, la Iglesia ofrece su servicio
a todo hombre preocupado por los destinos del matrimonio y de la familia.

Traductor:
Colección: DOCUMENTOS DE LA IGLESIA 88
ISBN: 9586071006
Páginas: 166
DOCUMENTOS 45
Autor/a: Juan XXIII Editorial: PAULINAS

Título: Carta Encíclica PACEM IN TERRIS – Paz en la Tierra Área: DOCUMENTOS

Apoyándose en la razón y la ley natural, SS. Juan XXIII esboza una lista de dere-
chos y deberes que deben observar tanto los individuos como las autoridades
públicas, los gobiernos nacionales y la comunidad mundial. La paz exige la ob-
servancia del orden querido por Dios. Este orden ha de reconocer ante todo las
leyes que impone la naturaleza del hombre en las que se descubren los planes
de Dios. El punto de partida y fundamento de toda ley humana, arranca de la
personalidad natural y dignidad natural del hombre, dotado de derechos y de
deberes. Dignidad acrecentada por la luz de la Revelación Cristiana.

Traductor:
ISBN: 9586071154
Páginas: 74
Autor/a: Pablo VI Editorial: PAULINAS

Título: Carta Encíclica POPULORUM PROGRESSIO – El Desarrollo de los Área: DOCUMENTOS
Pueblos Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 1994

Hoy el hecho más importante es que todos tengan clara conciencia de que
actualmente la cuestión social entra por completo en la universal solidaridad
de los hombres. Claramente lo ha afirmado Nuestro Predecesor, de fel. rec.,
Juan XXIII (7) , y el Concilio se ha hecho eco de ello en su Constitución pastoral
sobre La Iglesia en el mundo actual (8) . Puesto que tanta y tan grave es la im-
portancia de tal enseñanza, ante todo es necesario obedecerla sin pérdida de
tiempo. Con lastimera voz los pueblos hambrientos gritan a los que abundan
en riquezas. Y la Iglesia, conmovida ante gritos tales de angustia, llama a todos
y a cada uno de los hombres para que, movidos por amor, respondan finalmen-
te al clamor de los hermanos.

Traductor:
ISBN: 9586071081
Páginas: 64
46 DOCUMENTOS
Autor/a: Papa Francisco Editorial: SAN PABLO
Título: Exhortación apostólica EVANGELII GAUDIUM – La Alegría del Área: DOCUMENTOS
Evangelio Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 24 de Noviembre 2003

Virgen y Madre María, estrella de la nueva evangelización, ayúdanos a resplan-
decer en el testimonio de la comunión del servicio, de la fe ardiente y generosa,
de la justicia y el amor a los pobres, para que la alegría del Evangelio llegue
hasta los confines de la tierra y ninguna periferia se prive de su luz.

Traductor:
Colección: DOCUMENTOS ECLESIALES
ISBN: 9789587681949
Páginas: 264
Autor / a: Juan Pablo II Editorial: PAULINAS

Título: Carta Encíclica VERITATIS SPLENDOR, sobre el Esplendor de la Verdad Área: DOCUMENTOS

Hoy se hace necesario reflexionar sobre el conjunto de la enseñanza moral de
la Iglesia, con el fin preciso de recordar algunas verdades fundamentales de la
doctrina católica, que en el contexto actual corren el riesgo de ser deformadas
o negadas. La encíclica se limitará a afrontar algunas cuestiones fundamenta-
les de la enseñanza moral de la Iglesia, bajo la forma de un necesario discerni-
miento sobre problemas controvertidos entre los estudiosos de la ética y de la
teología moral. Éste es el objeto específico de la presente encíclica, la cual trata
de exponer, sobre los problemas discutidos, las razones de una enseñanza mo-
ral basada en la sagrada Escritura y en la Tradición viva de la Iglesia, poniendo
de relieve, al mismo tiempo, los presupuestos y consecuencias de las contesta-
ciones de que ha sido objeto tal enseñanza.

Traductor:
Colección: DOCUMENTOS DE LA IGLESIA 124ISBN: 9589335144
Páginas: 198
DOCUMENTOS 47
Autor/a: Pablo VI Editorial: PAULINAS

Título: Exhortación Apostólica EVANGELII NUNTIANDI - El Anuncio del Área: DOCUMENTOS
Evangelio Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Año: 1995

Este documento recoge el tema del sínodo en la formulación de tres preguntas
fundamentales:
-¿cuál es la eficacia actual de la energía que está presente en la Buena nueva?
-¿hasta dónde y cómo está transformando al hombre de hoy?
-¿qué métodos usar para que su poder sea más eficaz?
Las tres preguntas se resumen en esta: “la Iglesia, ¿es más o menos apta para
anunciar el Evangelio y para inserirlo en el corazón del hombre con convicción,
libertad de espíritu y eficacia?”. Es decir, se trata de reconocer la eficacia salví-
fica del Evangelio, y analizar si realmente está llegando hoy día al mundo y al
hombre que sigue necesitado de salvación.

Traductor:
ISBN: 9586070360
Páginas: 94
Autor/a: Juan Pablo II Editorial: PAULINAS

Título: Carta Encíclica EVANGELIUM VITAE - El Evangelio de la Vida Área: DOCUMENTOS

La Iglesia sabe que este Evangelio de la vida, recibido de su Señor1, tiene un
eco profundo y persuasivo en el corazón de cada persona, creyente e incluso
no creyente, porque, superando infinitamente sus expectativas, se ajusta a ella
de modo sorprendente. La Iglesia, escrutando asiduamente el misterio de la
Redención, descubre con renovado asombro este valor 3 y se siente llamada
a anunciar a los hombres de todos los tiempos este « evangelio », fuente de
esperanza inquebrantable y de verdadera alegría para cada época de la histo-
ria. El Evangelio del amor de Dios al hombre, el Evangelio de la dignidad de la
persona y el Evangelio de la vida son un único e indivisible Evangelio.

Traductor:
Colección: DOCUEMTOS DE LA IGLESIA 128 I
ISBN: 958941933X
Páginas: 240
48 DOCUMENTOS
Autor/a: Sagrada Congregación para la Doctrina de la fe Editorial:
Título: Declaración a cerca de ETICA SEXUAL Área:
Año: 2000 Ciudad-País:

A continuación se expone en particular los principios y los criterios que con-
ciernen a la sexualidad humana en el matrimonio, y que tienen su razón de ser
en la finalidad de la función específica del mismo.
La presente Declaración no se propone tratar de todos los abusos de la facultad
sexual, ni de todo lo que implica la práctica de la castidad. Tiene por objeto
recordar el juicio de la Iglesia sobre ciertos puntos particulares, vista la urgen-
te necesidad de oponerse a errores graves y a normas de conducta aberrante,
ampliamente difundidas.

Traductor:
ISBN: 9586071189
Páginas: 30
Autor/a: León XIII Editorial: PAULINAS

Título: Carta Encíclica RERUM NOVARUM – sobre La cuestión obrera Área: DOCUMENTOS

El 15 de mayo de 1891, el Papa León XIII lanzaba una encíclica con el nombre de
“Rerum Novarum”. Ante la terrible explotación laboral de los obreros, la Iglesia
no podía quedarse parada. ¿Cuál es el remedio que propone el Papa? Dice que
la Iglesia, el Estado, el empresario y el trabajador tienen que trabajar juntos. La
Iglesia debe interesarse por los aspectos religiosos y morales; el Estado tiene
que intervenir para que haya Justicia; y los trabajadores y empresarios deben
organizar asociaciones que les protejan (sindicatos). Y todo esto lo expone la
Encíclica con mucho detalle. Han dicho que es el mejor documento escrito
sobre el tema.

Traductor:
ISBN: 9586070948
Páginas: 62
DOCUMENTOS 49
Autor/a: San Pablo Editorial: SAN PABLO

Título: VALORES EN CINE (SOLIDARIDAD-HONESTIDAD-TOLERANCIA) Área: VALORES
Duración: 25 min. Aprox. Cada tema: Ciudad-País: Bogotá - Colombia

Contiene tres programas que desarrollan valores diferentes. Cada programa
contiene: escenas de las películas, comentarios a las escenas, fichas técnicas de
la película, tutorías para trabajar los valores (en el material complementario).
Numero de edición o impresión: 1

Traductor:
Colección: VALORES DE CINE 1 – DVD
ISBN: 77024459997503
Contenido: 1 DVD + Folleto guía 4 páginas.
A utor/a: San Pablo Editorial: SAN PABLO

Título: VALORES EN CINE (FAMILIA, COMUNICACIÓN, EXPERIENCIA) Área: VALORES


Traductor:
ISBN: 7702445997527

Título: VALORES EN CINE (SINCERIDAD, INDEPENDENCIA, CREATIVIDAD) Área: VALORES


Traductor:
Colección: VALORES DE CINE 2 - DVD
ISBN: 7702445997510
50 MULTIMEDIA
Título: VALORES EN CINE (PAZ, COMPROMISO SOCIAL, ECOLOGIA) Área: VALORES
Duración: 25 min. Aprox. Cada tema Ciudad-País: Bogotá - Colombia


Traductor:
ISBN: 7702445997541

Título: VALORES EN CINE (AUTOESTIMA, PERSEVERANCIA, Área: VALORES
DESPRENDIMIENTO) Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Duración: 25 min. Aprox. Cada tema:


Traductor:
ISBN: 7702445997534

Título: VALORES EN CINE (AMOR, AMISTAD, OPTIMISMO) Área: VALORES


Traductor:
ISBN: 7702445997558
MULTIMEDIA 51

Título: VALORES EN CINE (DIGNIDAD, DISCAPACIDAD, LIBERTAD) Área: VALORES


Traductor:
Colección: VALORES DE CINE 7 - DVD
ISBN: 7702445997565

Título: VALORES EN CINE (EDUCAR EL CORAZÓN, LA TERNURA, LA Área: VALORES
EMPATÍA) Ciudad-País: Bogotá - Colombia
Duración: 25 min. Aprox. Cada tema


Traductor:
ISBN: 7702445997572

Título: VALORES EN CINE (RAÍCES-COSTUMBRES, TERRORISMO, MAS ALLÁ Área: VALORES
DE LAS ESTRELLAS) Ciudad-País: Bogotá - Colombia


Traductor:
ISBN: 7702445997589
52 MULTIMEDIA
Título: VALORES EN CINE (ABRIENDO FRONTERAS, PREVENCIÓN CONTRA Área: VALORES
LAS DROGAS, LA FUGACIDAD DE LA FAMA) Ciudad-País: Bogotá - Colombia

Contiene tres programas que desarrollan valores diferentes.
Cada programa contiene: escenas de las películas, comentarios a las escenas,
fichas técnicas de la película, tutorías para trabajar los valores (en el material
complementario).

Traductor:
Colección: VALORES DE CINE 10 –DVD
ISBN: 7702445997596
MULTIMEDIA 53

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