ARZOBISPADO DE AREQUIPA

Oficina Diocesana de Educación Católica

PROYECTO DE FORMACIÓN PERMANENTE

CURSO TALLER PARA DOCENTES
JESUS, PASTOR Y MAESTRO
febrero 2012

1. INFORMACIÓN SOBRE LA INSTITUCIÓN RESPONSABLE

1.1 Nombre de la institución Responsable:

Oficina Diocesana de Educación Católica de Arequipa

1.2 Institución que asumirá la ejecución de la Supervisión y Monitoreo.

Oficina Diocesana de Educación Católica de Arequipa.

2. INFORMACIÓN GENERAL

2.1 Denominación o título.

CURSO TALLER PARA DOCENTES “JESUS, PASTOR Y MAESTRO”

2.2 Ubicación o localización.

Provincia de Arequipa.

2.3 Ámbito de Intervención o cobertura del Proyecto.

Ámbito de la Arquidiócesis de Arequipa.

2.4 Duración:

1 mes.

2.5 Instituciones co-responsables:

Escuela Superior de Educación Religiosa

2.6 Beneficiarios directos e indirectos.

- Docentes de Educación Religiosa pertenecientes al ámbito de la ODEC. Arequipa que

trabajan en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas.
- Estudiantes de las Instituciones Pública y privadas del Ámbito de atención de la ODEC de
Arequipa.

2.7 Presupuesto Total:

Autofinanciado.
S/. 1 000.00 (aproximado)
 3. SÍNTESIS DESCRIPTIVA

3.1 Justificación:

La Oficina Diocesana de Educación Católica de Arequipa diseña, implementa y ejecuta el Curso Taller
para docentes “Jesús, Pastor y Maestro”, en el mes de febrero del presente año, sobre pastoral y
educación católica, bajo la modalidad semi presencial.

Este proyecto de formación permanente es importante porque es necesario fortalecer nuestra identidad
católica y misionera, los contenidos doctrinales que ofrecemos a la educación arequipeña, buscando
siempre la defensa de la vida, velando por el bienestar bio-psico-social y espiritual de nuestros
estudiantes y comunidad educativa.

Es así que hemos elaborado este Curso Taller para docentes, denominado “Jesús, Pastor y Maestro”
para que los profesores de Educación Religiosa participen y colaboren en la pastoral que se debe
desarrollar en sus instituciones educativas, continuando la labor misionera de la Iglesia, buscando su
propia santificación y la de sus hermanos.

3.2 Objetivo General

Conocer, profundizar e investigar algunos aspectos actuales sobre la educación católica, la moral
cristiana y la pastoral educativa para fortalecer nuestra misión de educadores y misioneros de Cristo.

3.3 Objetivos específicos:

1. Conocer las orientaciones pastorales de nuestro Arzobispo, en relación a la educación católica

de los niños y jóvenes arequipeños.

2. Discernir las verdades fundamentales sobre la naturaleza de la sexualidad humana, iluminado

por los grandes principios morales que brotan del Evangelio y desde la voz de su conciencia, con
criticidad, autocrítica, libertad, coherencia y gozo en sus opciones.

3. Conocer los contenidos doctrinales que ofrecemos a la educación arequipeña en el área de

Educación Religiosa del Diseño Curricular Regional en los niveles de Inicial, Primaria y
Secundaria.

4. Profundizar algunos aspectos de la Pastoral Educativa para fortalecer la tarea misionera de los
docentes en su comunidad educativa.

3.4 Metas:

Metas de atención:

Nuestro proyecto se orienta a que los docentes participantes sean fortalecidos doctrinalmente y
puedan brindar una formación integral a 20 000 estudiantes del ámbito de la Arquidiócesis de
Arequipa.

Metas de Capacitación:

120 docentes del Área de Educación Religiosa, capacitados y actualizados en temas doctrinales
específicos.

Metas de Ocupación:

Para el diseño y ejecución del proyecto contamos con:

- 1 Director del la ODEC Arequipa.

- 4 Coordinadores de la ODEC. Arequipa.
- 10 ponentes invitados, especialistas en sus propios campos.

Metas de implementación
 1 Base de datos virtual y física de los participantes.
5 Encuentros presenciales, con actividades litúrgicas, ponencias y debates.
1 “Link virtual” de FORMACIÓN A DISTANCIA en la página web institucional, con acceso a listados
de participantes, webquest, Foro y documentos en línea.
1 “Webquest” con indicaciones precisas sobre las actividades del periodo a distancia.
1 “Foros virtuales” de profundización, discusión y opinión.
600 Refrigerios para los participantes en los encuentros presenciales.

Metas de Producción

120 fichas de inscripción

120 tarjetas de control de asistencia
150 folders institucionales para los participantes.
150 hojas de programas: una para cada módulo del curso.
620 hojas de celebraciones comunitarias: laudes, etc.
2400 hojas impresas con material de las ponencias desarrolladas
4 archivos virtuales con material de las ponencias desarrolladas y otros anexos.

3.5. Estrategia Operativa

Para la ejecución del presente proyecto de formación permanente de los docentes de Educación
Religiosa, nos trazamos los siguientes lineamientos operativos:

a. Equipo organizador

El diseño, ejecución y evaluación del proyecto está a cargo de todo el equipo de la Oficina Diocesana de
Educación Católica de Arequipa (ODEC), es decir el Director y sus cuatro coordinadores, quienes
cuentan con la debida aprobación del Arzobispo de Arequipa, son docentes titulados, participan en la
vida de la Iglesia, poseen conocimientos técnicos y especializados en aspectos pedagógicos y
doctrinales, con una alta capacidad comunicativa y con conocimientos de andragogía. El Equipo ODEC
tendrá reuniones periódicas de coordinación para la implementación y evaluación permanente del
proyecto. Los coordinadores desarrollaran funciones de tutores de los docentes participantes en el curso
taller.

b. Ponentes invitados

Las ponencias de los encuentros presenciales del Curso Taller estarán cargo de personas debidamente
calificadas para tal fin, seleccionadas por el director de la Oficina Diocesana de Educación Católica
ODEC, quienes deberán contar con el visto bueno del Arzobispo de Arequipa, reconocidos por su fe y
testimonio de vida cristiana, además de poseer conocimientos técnicos y especializados en los aspectos
pedagógicos o doctrinales específicos de las ponencias para las que fueron invitados, también con una
alta capacidad comunicativa y con conocimientos de andragogía. Se realizarán las coordinaciones con
los ponentes con la debida anticipación.

c. Centro de operaciones y auditorio

Para que el Equipo ODEC implemente y desarrolle el proyecto, se cuenta con las instalaciones de la
Oficina Diocesana de Educación Católica de Arequipa, con un sistema de cómputo interconectado con
internet de banda ancha, lo que permitirá planificar y elaborar el material necesario para el curso,
mantener la comunicación virtual con los docentes participantes y ejecutar la fase a distancia del curso.

Para la fase presencial del proyecto contamos con el Auditorio de la Oficina Diocesana de Educación
Católica de Arequipa. En él vamos a desarrollar jornadas de trabajo, en cinco días debidamente
programados.

d. Inscripción, participación y grupos de estudio

Los docentes y otros interesados deben inscribirse al curso llenando y firmando la Ficha de Inscripción y
abonando la donación de dinero que corresponda. El participante debe guardar el recibo de esta
donación como evidencia de su inscripción al curso, sin embargo, solo a quienes han llenado y firmado
su Ficha se les considerará inscritos en el Curso.
Para realizar un adecuado seguimiento de la participación a los cinco encuentros del curso que se
realizan en la fase presencial, contamos con una tarjeta de asistencia que servirá de control a la entrada
y salida de cada jornada. Dos coordinadores del Equipo ODEC se responsabilizan del control y del
vaciado de la información en los registros generales de asistencia correspondientes. Los otros dos
coordinadores se encargan de organizar y dirigir el programa de cada fecha presencial.

Para el seguimiento de la participación en las actividades virtuales del curso – fase a distancia – a los
docentes participantes, la Dirección de la ODEC, les asigna un grupo de estudio determinado, que está a
cargo de un coordinador de la ODEC como tutor. En nuestro proyecto tenemos establecidos cuatro
grupos de estudio: Santa Rosa de Lima, Santa Rita de Casia, San Juan Bosco y San Francisco de Asís.
Los tutores de los grupos de estudio animan y si es el caso dirigen a los participantes en los “foros
virtuales” y los trabajos escritos.

d. Fase presencial

La fase presencial del Curso Taller para docentes “Jesús, Pastor y Maestro” consta de cinco fechas a
través de las cuales los participantes desarrollaran 40 horas pedagógicas de labor. En esta fase
presencial desarrollamos diversos actos celebrativos, ponencias, conversatorios y momentos de
interacción que buscan una formación y actualización doctrinal y espiritual integral de los docentes
participantes.

LUNES 20 FEBRERO 2012

LA MORAL Y LA IDEOLOGÌA DE GENERO

Momento celebrativo: Laudes

Tema 1: Cuestiones Antropológicas.
Ponente:

Tema 2: El Matrimonio y la Familia.

Ponente: XX

Tema 3: Una Ley inscrita en nuestra naturaleza.

Ponente: XX

MARTES 21 FEBRERO 2012

LA MORAL Y LA IDEOLOGÌA DE GENERO

Momento celebrativo: Laudes

Tema 1: Aspectos médico biológicos de la sexualidad.
Ponente: XX

Tema 2: Aspectos jurídicos relacionados con la ideología de genero.

Ponente: XX

Tema 3: Ideología de género, un análisis educativo.

Ponente: XX

MIERCOLES 22 FEBRERO 2012

EL DISEÑO CURRICULAR REGIONAL 2012

Momento celebrativo: Laudes

Bloque 1: Presentación general del área de Educación Religiosa del DCR por niveles
Ponente: Rafael Laynes.

Bloque 2: Sesión de Educación Religiosa en secundaria.

Responsable: Equipo ODEC.

- Indicaciones técnico Pedagógicas para el trabajo grupal.

- trabajo grupal.

Bloque 3 - PLENARIO.
 JUEVES 23 FEBRERO 2012
PASTORAL Y EDUCACION

Momento celebrativo: Laudes

Tema 1: Ficha de monitoreo

Ponente: Rafael Laynes.

Tema 2: Pastoral
Ponente: Mons. Javier Cárdenas y Hna. Mary Tavara

Tema 3: Pastoral educativa

Ponente: Sr. Jorge Pacheco (u otro invitado)

VIERNES 24 FEBRERO 2012

PASTORAL Y EDUCACION

Momento celebrativo: Laudes

Tema 1: Perfil del educador agente pastoral
Ponente: P. Edward Huillcen

Tema 2: Estrategias pastorales

Ponente: P. Iván Luna, P. Joel Chipana

Tema 2: El Plan Pastoral

Ponente: Rafael Laynes.

e. Fase a distancia

La fase a distancia del Curso Taller para docentes “Jesús, Pastor y Maestro” consta de foros virtuales,
trabajos escritos y una evaluación de salida, que hacen un total de 80 horas pedagógicas.

FOROS VIRTUALES:

1. Ideología de genero 15 hrs.

2. Pastoral educativa 15 hrs.

TRABAJOS ESCRITOS:

1. Plan Pastoral 20 hrs.

2. Ideología de género (cuestionario) 20 hrs.

EVALUACION ESCRITA 10 hrs.

Es necesario tener presente que para alcanzar las 120 horas pedagógicas de labor efectiva de los
participantes se ha tenido en cuenta que cada encuentro presencial comprende 8 horas de labor
efectiva, cada participación en el foro virtual exige 5 horas, acumulando hasta 15 horas, la realización de
cada trabajo escrito requiere de 20 horas y la evaluación escrita de 10 horas.

e. Certificación de los participantes

A todos los participantes en el Proyecto se les entregará el Certificado correspondiente, emitido por la
Oficina Diocesana de Educación Católica de Arequipa, por haber aprobado el Curso Taller para docentes
“Jesús, Pastor y Maestro”.

En dicho certificado se especificará la cantidad de horas que el docente ha logrado desarrollar

efectivamente. Cada participante va sumando las horas efectivas que desarrolla en el curso, según las
actividades en las que participa. La inasistencia, la no participación en el Foro virtual y/o la no
presentación del trabajo escrito no se pueden recuperar. Cualquier aspecto no contemplado en el
presente proyecto será absuelto por la Dirección de la ODEC

f. Viabilidad del proyecto

Para garantizar la viabilidad del presente proyecto, contamos con el apoyo y acompañamiento del
Arzobispado de Arequipa, de la Dirección de la Oficina Diocesana de Educación Católica de Arequipa
(ODEC) y la Escuela Superior de Educación Religiosa (ESER).

En la ODEC contamos con los materiales necesarios, ambientes, recursos, computadoras, proyector
multimedia, fichas, cancioneros, etc., que permitirán garantizar el éxito del Proyecto.

También es viable el tiempo que se le pide a los participantes dedicar al curso, pues se trata de una fase
presencial de cinco días realizada en el periodo de vacaciones del docente. Por otro lado las actividades
virtuales por Internet se pueden realizar desde cualquier lugar en donde se tenga un terminal de acceso
a la red.

g. Aspecto Financiero

Este es un proyecto autofinanciado con las donaciones de los participantes en el Curso Taller. Cada
participante hace una donación de cincuenta soles (S/. 50.00) por el curso.

Con los recursos humanos y materiales de la ODEC más el fondo económico de las donaciones de los
participantes se atienden los costos de planificación: la elaboración del diagnóstico y los diseños previos
del proyecto, la ejecución y la tutoría, entre otros.

También consideramos los costos de implementación: elaboración de 1 base de datos virtual y física de
los participantes, organización de las 5 fechas preseneciales, diseño de 1 “link virtual” de FORMACIÓN A
DISTANCIA en la página web institucional, diseño de 1 “Webquest” con indicaciones del periodo a
distancia, de 2 “foros virtuales” de profundización y de 4 archivos virtuales con material de las ponencias
desarrolladas.
.
Así mismo hay que considerar el costo por ponencia de los 10 invitados. Además es necesario usar
todos los materiales y recursos que garanticen la eficiencia y éxito de nuestro proyecto. Se tiene que
prever las 120 fichas de inscripción, 120 tarjetas de control de asistencia, 150 fólderes institucionales
para los participantes, 150 hojas de programas, 620 hojas de celebraciones comunitarias y 2400 hojas
impresas con material de las ponencias desarrolladas.

h. Seguimiento Técnico y Evaluación.

Respecto a la evaluación, en el entendido que se trata de un proceso permanente, sistemático e integral,

es que durante el desarrollo del proceso se irá evaluando paso a paso, en reuniones periódicas, teniendo
en cuenta los objetivos que se han propuesto.

También es necesario saber la apreciación de los docentes y sus expectativas respecto al curso, para ir
mejorando nuestros eventos, para ello es necesario formular una encuesta final que nos permitirá
reflexionar sobre la ejecución del proyecto.

Al finalizar el proyecto se evaluará los resultados del mismo, para ello el equipo ODEC sistematizará
toda la información sobre la participación y calificaciones que han alcanzado los participantes, se reunirá
para analizar esta información y luego se reflexionará sobre lo logrado.

La evaluación presupuestal está a cargo del Director de la ODEC. Se enviará permanentemente los
informes de los gastos económicos realizados a la que se adjuntará las respectivas boletas de pago y/o
recibos, etc., documentos justificatorios, además de las fotos y demás evidencias para ser remitidos al
Arzobispado de Arequipa.

Rosa Torres de Del Carpio Jenny Quiroz Mendoza

Coordinadora Coordinadora
Rufo Mejìa Acosta Rafael Laynes Sanchez
Coordinador Coordinador

P. Edward Huillcen Baca

Director de la
ODEC Arequipa
 4. Anexos

4.1 Cronograma de actividades.

Cuadro de fechas de ejecución del curso taller

4.2. Síntesis del presupuesto desagregado (revisar insumos)

Estructura de Costos.

Cuadro por rubros y cantidades totales

 Cuadro por rubros y cantidades totales

RUBRO TOTAL EN SOLES OBSERVACIONES

TOTAL 5 000.00
Esquema para analizar horas

PRESENCIALES (8:00-2:00) 40

FOROS VIRTUALES:
1. Ideología de genero 15
2. Pastoral educativa 15

TRABAJOS ESCRITOS:

1. Plan Pastoral 20
2. Ideología de género (cuestionario) 20

EVALUACION ESCRITA 10