LABORATORIO DE FOTOSINTESIS

Esta Actividad se desarrolla mediante trabajo en equipo, no necesitan reunirse en

ninguna casa; se pueden dividir las actividades y usar los chat, que ofrece la web para
transmitir la ejecución de laboratorios o grabarlos y compartirlos con el equipo. Envíe
a la plataforma www.edmodo.com, en un archivo de Power point diapositivas con
portada y las fotos de cada experiencia,, de acuerdo con lo que se le solicita en el
laboratorio (plazo máximo para subir diapositivas, 28 de agosto). En las fotos debe
aparecer el estudiante que está haciendo el experimento. También se desarrollará un
informe-evaluación que se podrá hacer del 24 al 29 de Agosto, en www.edmodo.com,
Todas las actividades se suben en la plataforma www.edmodo.com, la docente
publicará los códigos de acceso en el blog missionelaconoscenza.blogspot.com. El
informe-evaluación solo será valido, si se envían las evidencias en los plazos
establecidos. LA BATA, TAPABOCA Y LOS GUANTES DEBEN UTILIZARSE DE MANERA
OBLIGATORIA POR SEGURIDAD

VALORACIÓN DEL LABORATORIO

EVIDENCIA DEL DESARROLLO DE TODO EL 15 PUNTOS (Se retiran 10 puntos, si en salón no
LABORATORIO EN ARCHIVO POWER POINT tienen todos los miembros del equipo el preinforme
en su cuaderno
INFORME-EVALUACION LABORATORIO 25 PUNTOS
SIE COLBOY 10 PUNTOS
VALORACIÓN FINAL 50 PUNTOS

TEMA 1 DE LABORATORIO
Este laboratorio consta de tres (3) ejercicios de experimentación
Experiencia 1-Cromatografia de papel

Objetivo: Extraer pigmentos de espinacas

Materiales:

 15 hojas de espinacas
 Un frasco de alcohol antiséptico ( alcohol etílico) al 70% de 130 ml
 2 Papeles de filtro
 1 hoja carta de Papel bond
 Un embudo plástico
 Una taza plástica o de porcelana, un molinillo o un mortero
 2 vasos de vidrio ( vaso de jugo) o vasos desechable transparentes de 7 onzas, de mínimo 9 cm de altura
 Un lápiz
 Cinta transparente o de enmascarar
 1 jeringa de 20 ml ó Recipiente aforado que permita medir los volúmenes requeridos con mayor precisión (un vaso
medidor o recipiente plástico aforado)
 Un frasco o recipiente transparente de mínimo 9 cm de altura y de boca angosta que permita colocar un embudo
para recoger el filtrado
 1 bolsa ziploc para sándwich

Materiales de seguridad

 Bata de laboratorio
  1 tapaboca
 Guantes de látex, nitrilo o vinilo
 Plástico para cubrir mesas o sitios donde se va a trabajar
Procedimiento

1- Colóquese los implementos de seguridad y proteja con el plástico el sitio de trabajo, ya que la clorofila mancha.
Por ningún motivo consuma o pruebe las sustancias o productos obtenidos en este laboratorio

2- Tome cada hoja de espinaca y rómpala en trozos (no coloque la

nervadura), colóquela en el mortero o taza plástica o de porcelana

3- Añada al mortero o taza, 10ml de alcohol y empiece a

macerar las espinacas con el molinillo o pilón, a medida que va
haciendo esta papilla, agregue 10ml más de alcohol. Continúe
macerando por 20 minutos; luego agregue 30 ml más de alcohol.
Deje en reposo por 5 minutos (Tome foto de evidencia de este paso;
debe aparecer el estudiante que está haciendo el experimento)

4-Cuando obtenga papilla aguada y se vea el alcohol con un tono verde, tome el frasco o recipiente de boca angosta y
colóquele encima el embudo.

5-Tome el papel filtro, colóquelo en el embudo y filtre la papilla.

6- Tome dos vasos transparentes, y coloque en cada uno, la misma cantidad de filtrado de manera que la altura
de éste en cada vaso sea de 5 milimetros. (Tome foto de evidencia de este paso)

Altura filtrado 5 mm

7-Recorte una tira rectangular de papel filtro, del largo del vaso; péguele en la parte superior un trozo de cinta,
luego tome un lápiz, cuelgue el papel de filtro al
centro del lápiz (tal como aparece en la imagen),
colóquelo en posición horizontal sobre la boca
del vaso, de manera que el papel quede hacia el
centro y tocando el fondo del vaso. Haga este
mismo procedimiento para el segundo vaso pero
utilice una tira rectangular del papel bond. Déjelo
por 1 hora (Tome foto de evidencia de este paso)

8-Saque el papel de filtro y bond y colóquelos en otro vaso que este vacío y déjelo secar al ambiente. Observe
las franjas que aparecen y compare con el patrón. (Tome foto de evidencia de este paso).

Patrón de cromatografía

Franja verde oscura: Clorofila B

Franja verde clara: Clorofila A
Franja verde Amarilla: Xantofilas
Franja verde naranja: Carotenoides
Responda en su cuaderno

1- Cuantas franjas observa en el papel filtro y cuantas en el papel bond

2- Cuál es la franja más ancha que observa en ambos tipos de papeles. Explique su respuesta
3- Alguna franja no aparece, explique porque
4- Guarde en una bolsa ziploc o resellable la cromatografía, marque la bolsa con su número de grupo y
curso y entregue a la docente en clase.

Experiencia 2-Prueba de almidón

Objetivo: Comprobar la presencia de Almidón en algunos alimentos

Materiales:

 1 papa criolla
 1 pera
 1 yuca
 1 pepino cohombro
 1 trozo de plátano maduro de fritar
 1 puñado de pasta de sopa
 1 puñado de Azúcar
 Alcohol yodado
 1 gotero o jeringa de 5ml
 2 platos grades o recipiente de fondo blanco desechables

Materiales de seguridad

 Bata de laboratorio
 1 tapaboca
 Guantes de látex, nitrilo o vinilo
 Plástico para cubrir mesas o sitios donde se va a trabajar

Procedimiento

1-Colóquese los implementos de seguridad y proteja con el plástico el sitio de trabajo, ya que el yodo mancha. Por ningún
motivo consuma o pruebe las sustancias o productos obtenidos en este laboratorio

2-Tome la papa criolla, pera, pepino, plátano, yuca córtela en rodajas y colóquelas en el plato
2-Ahora tome con el gotero o jeringa el alcohol yodado y
aplique 4 gotas sobre cada rodaja. Espárzalo tanto en el
centro de las rodajas como como en el borde. (Tome foto de
evidencia de este paso)

3. En otro plato coloque un puñado de azúcar de cocina y a

un lado el puñado de pasta, agregue las 4 gotas de alcohol
yodado. Describa que observa.

Responda en su cuaderno
1-Cuál de las rodajas se torna más oscura?

2-Como quedo la pera?

3-Que pasa con el azúcar de cocina y la pasta?

4-Que rodajas no cambiaron de color?

5- Porque unos alimentos se oscurecen con el alcohol yodado y otros no?

6-Consulte que es el almidón y Cuál es su estructura química

Experiencia 3-Crecimiento de plantas en luz y oscuridad (Los resultados se observan 7 días después, favor hacer el
montaje con tiempo)

Objetivo: Determinar si las plantas crecen con luz y en oscuridad

Materiales:

 1 vaso desechable de 7 onzas

 2 vasos de yogur vacíos y bien lavados
 Un puñado de lentejas
 algodón
 1 caja de zapatos ó caja forrada con papel negro que no tenga orificios o entradas de luz
 1 botella de agua de 250 ml

Procedimiento

1-Tome un puñado de lentejas y póngalas en el vaso desechable, cúbralas con agua y déjelas reposar por 30 minutos

2-Tome un vaso de yogur y colóquele en el fondo una cama de algodón de 1 cm de espesor; luego tome entre 10 y 12
lentejas, de las que tuvo en agua, y espárzalas sobre el algodón. Realice el mismo procedimiento en el vaso n° 2
3-Ahora agregue un chorrito de agua y empape el algodón, pero sin inundar el fondo del vaso. Realice este
mismo procedimiento con el segundo vaso. . (Tome foto de evidencia de este paso)

4-Ahora coloque un vaso dentro de la caja negra, cerciórese que no queden entradas de luz por ninguna parte.
El otro vaso déjelo a la luz. . (Tome foto de evidencia de este paso)

5-Humedezca cada 3 días el algodón de los dos vasos, sin inundar el fondo. El que se encuentra en oscuridad
humedézcalo y póngalo inmediatamente en oscuridad

6-A los 7 días saque el vaso de la caja y responda las preguntas que se le plantean a continuación. (Tome foto de
evidencia de este paso).

Responda en su cuaderno
1-Que paso con las semillas a los 7 días?

2-Que se observa en cuanto al color las plantas de lentejas colocadas en la caja oscura y en que se diferencian de aquellas
colocadas a la luz

3-Los cambios observados tanto en las semillas puestas en luz como en oscuridad como se relacionan con la fotosíntesis.
Explique