CEBJA 3 230 “EL BORBOLLÓN”

Módulo 1 Trayecto 1: A la conquista del voto

La Democracia

1- Elige con un circulo o subrayando las palabras que tu creas que se relacionen con la Democracia:

 Golpe de Estado - Libertad -Violencia – Votar -Poder Hablar – Respetar las diferencias
 Dialogar - Protestas - Represión - Muerte - Desaparecidos - Militares - Asambleas
 Sindicatos - Trabajo – Dignidad – Seguridad – Ignorancia – Educación – Justicia – Derechos Humanos – Corrupción -
Censura - Silencio - Pobreza - Exclusión – División de poderes

2- A partir de las palabras que elegiste arma una oración o varias que expliquen que es la Democracia.

Por ejemplo: la Democracia es …(palabra elegida)……; se caracteriza por …(palabra elegida); en Democracia se puede vivir con
…..; etc.

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3- Según la definición que tu armaste con las palabras elegidas crees que vivimos en una Democracia en Argentina.
Justifica tu respuesta.

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4- Observa las siguientes imágenes y di si se corresponden con la Democracia o no.

5- Observa las siguientes imágenes y di que sabes de los siguientes partidos políticos y su lider:

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6- ¿Crees que es importante la política? Y ¿Qué pueda solucionar los problemas de las personas?
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7- ¿Siempre se pudo votar en la Argentina? Justifica tu respuesta

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8- Si bien en la actualidad podemos votar cada 4 años, ¿Qué problemas crees tú que tiene el país? ¿Qué problemas
crees que no tienen solución dónde vives y que afectan a la Democracia?
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A la conquista del voto….

VAMOS A HACER UN RECORRIDO POR LA HISTORIA DE LA DEMOCRACIA.
 ¿Sabías que no siempre el pueblo votó en la Argentina? Vamos a revisar como era antes…

La primera ley electoral argentina fue sancionada en 1821 en la provincia de Buenos Aires durante el gobierno de Martín
Rodríguez, bajo el impulso de su ministro de gobierno, Bernardino Rivadavia. Esta ley establecía el sufragio universal
masculino y voluntario para todos los hombres libres de la provincia y limitaba exclusivamente la posibilidad de ser electo
para cualquier cargo a los propietarios. A pesar de su amplitud, esta ley tuvo en la práctica un alcance limitado porque la
mayoría de la población de la campaña ni siquiera se enteraba de que se desarrollaban los comicios. Así, en las primeras
elecciones efectuadas con esta ley, sobre una población de 60.000 personas, sólo trescientas emitieron su voto.

La Constitución Nacional de 1853 dejó un importante vacío jurídico en lo referente al sistema electoral, que fue
parcialmente cubierto por la Ley 140 de 1857. El voto era masculino y cantado,
la emisión del voto a viva voz (voto cantado) podía provocarle graves inconvenientes al votante que iban desde la pérdida
de su empleo o la pérdida de la propia vida si su voto no coincidía con el del caudillo que dominaba su circuito electoral. Sin
dudas, rigió por aquellos años (1857-1912) un fraude que en algunos casos resultaba escandaloso como lo cuenta
Sarmiento en una carta a su amigo Oro refiriéndose a las elecciones de 1857: “Nuestra base de operaciones ha consistido en
la audacia y el terror que, empleados hábilmente, han dado este resultado admirable e inesperado. Establecimos en varios
puntos depósitos de armas y encarcelamos como unos veinte extranjeros complicados en una supuesta conspiración;
algunas bandas de soldados armados recorrían de noche las calles de la ciudad, acuchillando y persiguiendo a los
mazorqueros; en fin: fue tal el terror que sembramos entre toda esta gente con estos y otros medios, que el día 29
triunfamos sin oposición”.

Los días de elecciones los gobernantes de turno hacían valer las libretas de los muertos, compraban votos, quemaban urnas
y falsificaban padrones. Así demostraba la clase dominante su desprecio por la democracia real y su concepción de que eran
los únicos con derecho a gobernar un país al que consideraban una propiedad privada.

Explica qué piensas de las elecciones de aquella época y de lo que decía Sarmiento-------------------------------------------------------
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Puede decirse que todos los gobernantes de lo que la historia oficial llama “presidencias históricas” -es decir, las de Mitre,
Sarmiento y Avellaneda; y las subsiguientes hasta 1916- son ilegítimas de origen porque todos los presidentes de aquel
período llegaron al gobierno gracias al más crudo fraude electoral.

Hacia fines del siglo XIX (XIX) las burguesías gobernantes comprendieron que la exclusión del pueblo tenía grandes
desventajas y que la ampliación del sistema electoral, si se hacía con los controles del caso, no afectaba el desarrollo y
supervivencia del sistema, sino que por el contrario lo legitimaba y legalizaba.

Muchos miembros de la clase dirigente como el general Roca apostaban a la mano dura, a no aflojar un ápice, a seguir con
la clásica política de exclusión social y a la marginación del sistema político de las grandes mayorías populares, dentro de los
conservadores que estaban a favor del voto popular tenemos a Roque Saenz Peña quelogró la sanción y aplicación de la
primera ley que llevaría su nombre, Sáenz Peña, y que garantizaba el voto secreto, universal y obligatorio a los argentinos
varones mayores de 18 años. Secreto porque se realizaba como ahora en un cuarto oscuro. En el cual se ingresa con un
sobre que nos lo dan los jefes de mesa en la puerta del cuarto, dentro del cuarto hay distintas listas con los candidatos que
se postulan, allí en soledad elegimos la lista que queremos que gane, la guardamos en el sobre, lo cerramos y cuando
salimos de cuarto lo depositamos en la urna, ese mismo mecanismo es el que se adopta a partir de 1912.

La ley Sáenz Peña establece que el voto es universal, eso quiere decir que podían votar “todos” ¿todos? Y lo cierto es que si
bien se amplió enormemente el padrón electoral, pudiendo votar los pobres, no votaba un sector muy importante de la
sociedad: las mujeres.

La verdad es que no era universal, pero así se lo consideró.

Y también se dispuso a partir de 1912, que el voto sería obligatorio, eso quiere decir que todos los hombres mayores de 18
años que fueran argentinos, sin importar su condición socioeconómica y cultural, tenían la obligación de votar.

Completa el siguiente mapa conceptual

Voto de 1912 era

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El fin del fraude significaba un notable avance hacia la democracia en Argentina y la posibilidad de expresión de las fuerzas
políticas opositoras. En las primeras elecciones libres llevadas adelante en la Argentina, en estas elecciones se eligieron
legisladores, siendo la primera vez que en la Argentina se hacía efectiva la DEMOCRACIA, con elecciones sin fraude. En
octubre de 1916 llegaba a la Casa Rosada Hipólito Yrigoyen, el primer presidente electo en comicios libres y sin fraude de
toda la historia argentina.

Luego de Hipólito asumió Marcelo Torcuato de Alvear, el cual era el sobrino de Yrigoyen y pertenecía al mismo partido
político de Hipólito, ambos eran de la Unión Cívica Radical. Este Marcelo gobernó dese 1922 a 1928 y en 1928 vuelve a
postularse Yrigoyen quien gana nuevamente por medio de elecciones limpias la presidencia. Esta democracia pura duro solo
14 años ya que un 6 de septiembre de 1930 se desenvolvió el primer Golpe de Estado de la Argentina encabezado por los
dictadores Félix Uriburu y Agustín P. Justo, iniciándose así una larga tradición en la Argentina de democracias y dictaduras

¿Crees que este diario esté a

favor de esta dictadura o está en
contra? Justifica----------------------
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Este golpe que interrumpió violentamente el proceso democrático argentino reinstalándose el fraude electoral. La negación
o malversación del voto, de forma variada y recurrente a lo largo de nuestra historia, constituyó y constituye una de las más
graves violaciones de los derechos básicos de todo ciudadano, el derecho al voto, el ejercicio de su porción de poder, lo que
justifica el pago de sus impuestos porque lo ratifica como parte de un Estado al que está obligado a sostener
solidariamente.

Como dijimos anteriormente, vemos que la Ley Sáenz Peña de 1912 dice que el voto es universal, sin embargo eso es mentira
ya que las mujeres no votaban. Esto cambia el 23 de septiembre de 1947, cuando se aprueba el decreto del “voto femenino,
durante la presidencia de Juan Domingo Perón, la mujer del presidente de la República Eva Duarte de Perón, fue la principal
precursora de la obtención de este derecho tan anhelado por millones de argentinas
Y este fue el discurso que Eva Perón dio es día:

El 23 de septiembre de 1947, Eva Perón manifestaba en la Plaza de Mayo:

“Mujeres de mi patria: recibo en este instante de manos del gobierno de la Nación la ley que consagra nuestros derechos
cívicos. Y la recibo entre vosotras con la certeza de que lo hago en nombre y representación de todas las mujeres argentinas,
sintiendo jubilosamente que me tiemblan las manos al contacto del laurel que proclama la victoria. Aquí está, hermanas mías,
resumida en la letra apretada de pocos artículos, una historia larga de luchas, tropiezos y esperanzas. Por eso hay en ella
crispación de indignación, sombra de ataques amenazadores pero también alegres despertar de auroras triunfales. Y eso
último se traduce en la victoria de la mujer sobre las incomprensiones, las negaciones y los intereses creados de las castas
repudiadas por nuestro despertar nacional”.

¿Qué opinas de este discurso?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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La historia de nuestra democracia continúa así…

En 1944 se realiza el segundo Golpe de Estado encabezados por los militares Arturo Rawson, Pedro Ramírez y Edimiro Farrell,
en el cual derrocan a los dictadores de la Década infame, que vimos anteriormente que gobernaron ilegítimamente nuestro
país entre 1930 y 1943.

Esta tradición golpista continúa y el presidente Juan Domingo Perón no tiene la suerte de zafar del Golpe de Estado que le
dan en el año 1955 los militares Aramburu y Lonardi, iniciándose así una nueva época de silencio y opresión en el país,
presente por la falta de democracia. Luego la democracia es retomada nuevamente por el presidente radical Arturo Frondizi,
pero este corre con la misma suerte que Perón, así es que en 1962 el dictador María Guido saca por la fuerza a Frondizi,
entrando el país es una nueva dictadura. En 1963 retoma la presidencia el presidente radical Illia, pero esta democracia durará
muy poco ya que en el 1966 el dictador Juan Carlos Onganía se encargará de realizar un nuevo Golpe de Estado, destituyendo
a Illia. Hasta que en 1973 vuelve a aparecer en escena política un personaje muy importante: Juan Domingo Perón, quien
asume su tercera presidencia en ese año. Pero en esta corta democracia, se está gestando el advenimiento de la Dictadura
más feroz e inhumana de todos los tiempos en la Argentina… la dictadura del año 1976 del 22 de marzo, en el cual destituyen
del cargo a María Estela Martínez de Perón y queda nuevamente el país a la deriva de unos pocos nefastos. Hasta que
finalmente en 1983 se recupera la democracia definitiva, hasta hoy con el presidente Raúl Alfonsín.

El último cambio realizado en la ley con respecto al sufragio es la “ley de votación de todos los ciudadanos argentinos o
naturalizados que sean mayores de 16 años”

Es así que cerramos el recorrido por nuestra larga y ciclotímica historia del sufragio en la Argentina.

¿Te animas a pensar y reflexionar cómo crees que seguirá nuestra historia de la democracia y cómo te gustaría que esta
siguiera?…
¿Conoces algo sobre voto electrónico?
¿Crees que se puede hacer más fraude por medio del voto electrónico?----------------------------------------------------------------------
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ACTIVIDADES

1. En un resumen cuéntame cómo eran las elecciones en el país antes de 1912.

2. Analiza todas las caricaturas tanto las del final como las que están en todo el trayecto y explícame de qué se
trata cada una.

3. ¿Qué es la Ley Sáenz Peña? ¿En qué año se hizo? ¿Quién la promulga? ¿En qué año?

4. En un mapa conceptual con flechas y nubes detalla de que se trato la ley de 1912 (observa y desarrolla los
tres aspectos)

5. ¿Consideras que era universal el voto antes de 1947? ¿Por qué?¿Quién fue Eva Perón y que hizo en cuanto
a la ley electoral?

6. ¿Cuántas Dictaduras militares se han realizado en la Argentina?

7. Realiza una línea de tiempo con los periodos de democracia y de dictadura.

8. ¿Qué es un Golpe de Estado?

9. ¿Qué piensas de la Historia del sufragio argentino y de las democracias interrumpidas? Y contesta la
pregunta final de la unidad. (desarróllalo en media carilla)

10. Compara la visión que tienen los diarios “Crítica” y “La Vanguardia” del Golpe de Estado de 1930. Observa si
hay ironías, cómo le llaman a este proceso histórico y trata de descubrir de qué corriente ideológica es cada
periódico de la época.