ESTRATEGIAS DE LIDERAZGO EN ENFERMERÍA

PROCESO DE ORGANIZACIÓN

PRESENTADO POR:

JONNIER ANDRES CIFUENTES

MARIA CAMILA GALVEZ GRANDA

OBER FELIPE GARCIA

NATALIA ANDREA PEREZ VALENCIA

PRESENTADO A:

ENFERMERA GLORIA INÉS RODAS MUÑOZ

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA

CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERIA

2018
 PROCESO DE ORGANIZACIÓN MURAL

1. ESTABLECER METAS.
Realizar la renovación del mural de liderazgo en enfermería, el cual tendrá como
meta principal resaltar la creatividad e iniciativa que poseen los líderes, también se
buscará permitirles a los estudiantes de la facultad de ciencias de la salud que
experimenten un nuevo espacio del cual pueden hacer uso.
Durante el mes de septiembre su temática será guiada hacia el amor y la amistad,
el cual tendrá cambio en el mes siguiente.

2. FORMULAR OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL.

El mural de la libre expresión de liderazgo en Enfermería se realizará con el objetivo

de que los estudiantes puedan hacer parte de este, considerándolo un espacio
especial, donde podrán plasmar sus comentarios, frases, dedicatorias y entre otras,
esto de acuerdo con la temática que se implemente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Generar un ambiente artístico del amor y la amistad, esto de acuerdo con la

temática.
 El diseño del mural será atractivo utilizando color, arte y diseño.
 Permitir a los estudiantes de la facultad de ciencias de la salud o bien sea de
la uceva participar en el mural de la libre expresión ubicando allí
pensamientos, sentimientos o frases alusivas al momento.

3. DETERMINAR ACCIONES.

 Decorar el mural de libre expresión durante el mes de (septiembre)

representar amor y amistad.
 En octubre la primera quincena del mes de (octubre)se representará la
semana de la salud mental en el mural de liderazgo.
 Segunda quincena del mes de octubre representación de Halloween en
mural de liderazgo.
 PASOS PARA ESTABLECER ACCIONES

 Reunión del grupo para definir recursos de la decoración.

 Delegar tareas como (compra de materiales, realizar corazones para la
decoración, y letras para el titulo).
 Fecha de decoración del mural (10 de septiembre después de P y P).

RECURSOS

 4000 pesos por integrante para compra de materiales.

 Cartulina rosada.
 Cartulina roja.
 Molde de corazones.
 Papel panela (para la canasta del globo).
 Tijeras.
 Cinta.
 Personal encargado.

4. ESTABLECER PRIORIDADES.

 Cumplir con la meta propuesta.

 Después de haberlo realizado, mantenerlo en óptimas condiciones.
 Demostrar un buen trabajo en equipo.
 Promover la participación de los estudiantes en el mural.
 Cumplir con el objetivo.

5. DELEGAR ACTIVIDADES.

 Compra de las cartulinas necesarias para para realizar los diferentes

corazones (Tamaño, color, precio) A cargo de: Jhonnier Andrés Cifuentes
Gómez
 Idea y organización de los corazones, en el tablero para el mes del amor y la
amistad y tamaño ideal de los corazones. A cargo de: Camila Gálvez
 Recorte del tamaño adecuado de cada corazón. 22x18 (Tamaño corazón) A
cargo de: Natalia Pérez, Felipe García, Camila Gálvez, Jhonnier Cifuentes.
 Materiales suficientes para limpiar el tablero de la temática anterior, (Tablero
de la libre expresión) Materiales tales como; alcohol, papel, algodón, tiner. Y
 materiales para recoger la basura generada. A cargo de: Natalia Pérez,
Felipe García.
 Realización del mural, tablero de libre expresión, temática Mes del amor y de
la amistad, A cargo de: Natalia Pérez, Felipe García, Camila Gálvez,
Jhonnier Cifuentes.

6. ESTABLECER MECANISMOS DE FEED BACK.

La realización del mural nos permite como líderes en formación, reforzar o adquirir
esas cualidades que poseen los líderes, como lo es aprender a trabajar en equipo,
tener iniciativa, poseer creatividad, entre otras.
En cuanto a los estudiantes, el mural les permite tener un espacio hecho
especialmente para ellos, lo cual lo hace especial, en este podrán expresar lo que
en su interior poseen.