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Este documento describe las competencias, capacidades, desempeños, situaciones de evaluación e instrumentos relacionados con el apreciación de manifestaciones artístico-culturales. Las competencias incluyen percibir e interpretar manifestaciones artísticas, apreciar críticamente manifestaciones diversas en contexto y crear proyectos artísticos. Las capacidades implican describir efectos del lenguaje artístico, obtener información sobre cómo los cambios sociales afectan lo artístico y proponer nuevas formas de combinar elementos del arte.
Este documento describe las competencias, capacidades, desempeños, situaciones de evaluación e instrumentos relacionados con el apreciación de manifestaciones artístico-culturales. Las competencias incluyen percibir e interpretar manifestaciones artísticas, apreciar críticamente manifestaciones diversas en contexto y crear proyectos artísticos. Las capacidades implican describir efectos del lenguaje artístico, obtener información sobre cómo los cambios sociales afectan lo artístico y proponer nuevas formas de combinar elementos del arte.
Este documento describe las competencias, capacidades, desempeños, situaciones de evaluación e instrumentos relacionados con el apreciación de manifestaciones artístico-culturales. Las competencias incluyen percibir e interpretar manifestaciones artísticas, apreciar críticamente manifestaciones diversas en contexto y crear proyectos artísticos. Las capacidades implican describir efectos del lenguaje artístico, obtener información sobre cómo los cambios sociales afectan lo artístico y proponer nuevas formas de combinar elementos del arte.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO SITUACIÓN DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Describe los efectos del Comprende el tema y objetivo propuesto. Ficha de
Percibe e interpreta lenguaje artístico sobre la Reconoce los símbolos del lenguaje teatral. observación manifestaciones audiencia. Comprende la relación del teatro con la época en que se artístico-culturales. desarrolló. Obtiene información sobre cómo Contextualiza los movimientos teatrales. Ficha de Aprecia de manera los cambios sociales afectan la Relaciona las manifestaciones dramáticas con la actualidad. observación crítica producción, la difusión y el Elabora un producto propiciado por la lectura de un texto Contextualiza consumo de manifestaciones dramático. manifestaciones manifestaciones artísticas artístico-culturales artístico- culturales. diversas. Opina sobre la manera en que estas reflejan los contextos en los que fueron creadas. Emite un juicio de valor Elabora un comentario crítico propiciado por la lectura de un texto Ficha de Reflexiona creativa y dramático. observación críticamente. Comenta de manera crítica las dramatizaciones realizadas. Aporta en la evaluación de las actividades. Propone nuevas maneras de Participa de manera activa en los ejercicios dramáticos. Ficha de Explora y combina elementos del arte. Realiza una dramatización de manera creativa. observación experimenta los La dramatización muestra los criterios requeridos. lenguajes del arte. Muestra dominio en los malabares. Desarrolla ideas que reflejan Comprende los criterios requeridos para la dramatización. Ficha de Aplica procesos de conocimiento de los lenguajes Representa (voz, cuerpo y caracterización) el personaje observación Crea proyectos artísticos creación. asignado. artísticos desde los lenguajes artísticos. Hace un uso creativo de los elementos dramáticos. Selecciona los formatos de Comenta sus apreciaciones sobre la experiencia de la Ficha de presentación de sus proyectos. dramatización. observación Evalúa y socializa Motiva y ayuda al grupo durante los ensayos. sus procesos y proyectos.