DEBERES Y FUNCIONES DEL JEFE DE LA UNIDAD TECNIDO PEDAGOGICA

El Jefe de U.T.P., es el docente calificado, responsable de asesorar al Director y de la

Programación, Organización, Supervisión y Evaluación del desarrollo de las actividades
curriculares.

El Jefe de U.T.P. delegará sus funciones de evaluación y curriculum, en el EVALUADOR Y

CURRICULISTA, en caso que lo hubiera.

Art.: 1° corresponde al jefe de U.T.P. y la Unidad de su cargo, cumplir con los siguientes deberes
generales:

a) Programar, organizar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades curriculares, en base

al Proyecto Educativo.
b) Velar por el mejoramiento del rendimiento escolar, proponiendo las programaciones necesarias
para tal fin o actuando sobre los medios, métodos y técnicas de aplicación.
c) Supervisar el desarrollo de los contenidos programático adecuándolos con los criterios de
flexibilidad curricular.
d) Planificar, desarrollar y evaluar planes y/o programas especiales de instrucción complementaria
y oficial para su aplicación en el plantel, que apunten al Proyecto Educativo.
e) Evaluar durante el proceso y finalizar las acciones curriculares realizadas en el desarrollo del
proceso enseñanza – aprendizaje, con fines de verificar el nivel de los logros alcanzados y tomar las
decisiones pertinentes, para el logro del proyecto educativo.
f) Asesorar al cuerpo docente, a las etapas de organización, programación y desarrollo de las
actividades de diseño e implementación del procedimiento educativo.
g) Orientar al cuerpo docente, hacia la correcta aplicación e interpretación de las normas legales
sobre la evaluación y promoción escolar.
h) Mantener un banco de información curricular y evaluativa.
i) Establecer diseños y/o modelos evaluativos que permitan obtener información de necesidades,
procesos y productos de las acciones curriculares que se están realizando.
j) Planificar y coordinar las actividades de la orientación educacional, u ocasional y profesional,
acorde al proyecto educativo.
k) Asesorar a los profesores jefes en su labor de guía del alumno y a los profesores de
asignaturas y especialidad en materia de rendimiento escolar.
l) Coordinar y asesorar la programación de las actividades propias de programas especiales y el
proceso de requerimiento del alumno on panoramas ocupacionales, acorde con los objetivos
propuestos en el proyecto educativo.
m) Proponer la adquisición y/o confección de material didáctico y textos de estudios acorde a los
rendimientos de el plantel y procurar el uso de los recursos existentes.
n) Proponer a la dirección, las recaudaciones necesarias del proyecto educativo, de acuerdo a las
necesidades y características propias de la comunidad escolar y conforme a las normas existentes.

Ñ) Desarrollar las actividades de orden técnico pedagógico que le sean

asignados por la Dirección.
 o) Propiciar la integración entre las diversas asignaturas del plan de estudio
p) Asesorar el Director en el proceso del plan de actividades curriculares del establecimiento y
evaluación del proyecto educativo, sugiriendo acciones remediales que apunten al logro de los
objetivos propuestos por él.
q) Programar, coordinar, supervisar, y evaluar la relación de actividades de colaboración.
r) Contribuir al perfeccionamiento de personal docente del establecimiento en materia de
evaluación y curriculum.

ART N°2: CORRESPONDE AL JEFE DE U.T.P. CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES

DEBERES DE PLANIFICACION:

a) Planificar las necesidades y medidores necesarias para la evaluación y síntesis del proyecto
educativo del establecimiento
b) Fijar el marco para establecer el plan operativo de su unidad, basada sus acciones al logro del
proyecto educativo
c) Establecer las responsabilidades en la elaboración del plan anual operativo con los integrantes
de su unidad

ART. N°3; CORRESPONDE AL JEFE DE U.T.P. CUMPLIR LOS SIGUIENTES DEBERES DE

ORGANIZACIÓN:
a) Mantener, manejar y controlar registros y actas de los profesores de finalización de todos y
cada uno de los recursos del establecimiento.
b) Asesorar al Director, en la programación supervisión y evaluación de actividades de
colaboración.
c) Coordinar, supervisar y evaluar las actividades que desarrollan los integrantes de su unidad.
d) Emitir una memoria trimestral o semestral (según el régimen) y anual de la labor realizada
por la unidad, complementando análisis, síntesis y acciones remediales realizadas en cada período.

ART. N°4: CORRESPONDE AL JEFE DE U.T.P. CUMPLIR LOS SIGUIENTES:

a) Participar en las reuniones técnicas y presidirlas cuando el director le delegue esta función.
b) Responsabilizarse del cuidado, confección y disponibilidad del material didáctico.
c) Proponer al director las sugerencias para la elaboración de los horarios de clases y de
colaboración especial.
d) Coordinar, supervisar y evaluar las acciones de educación extraescolar, educación diferencial
y Educación pre básica.
e) Asistir a los consejos de coordinación citado por el Director y otras citadas por autoridades del
servicio.

ART. N°5 CORRESPONDE AL JEFE DE U.T.P.: JUNTO A LOS INTEGRANTES DE SU

UNIDAD CUMPLIR LOS SIGUIENTE DEBERES DE CONTROL.
a) Verificar la correcta confección y aplicación de la legislación vigentes en los certificados y
actas de estudios elaborados por lo jefes de curso.
b) Ejercer los mecanismos de revisión a toda otra documentación que corresponde al proceso de
finalización de año.
c) Responsabilizare del proceso de admisión de los alumnos, de acuerdo a sus aptitudes e interés
en las diferentes modalidades de enseñanza.